人教版初中化学九上2.1 空气复习课 导学案_第1页
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文档简介

人教版初中化学九上2.1空气复习课导学案一、导学目标了解空气的组成和性质。掌握空气中氧气、氮气、水蒸气和稀薄气体的性质。理解空气中氧气对生物的重要性。二、知识回顾在前几节课中，我们已经学习了物质的分类和性质，以及常见物质的组成。今天我们将回顾空气的组成和性质。空气的组成空气是地球表面大气层中的气体体系。根据实验和研究，我们得出以下结论：空气主要由氮气和氧气组成，氮气约占空气的78%，氧气约占空气的21%。空气中还含有少量的水蒸气、二氧化碳等稀薄气体。空气的性质氮气：氮气是空气中最主要的组成成分，具有无色、无味、无臭的性质。氮气对大部分物质都没有明显的化学反应。氧气：氧气是空气中第二主要的组成成分，具有无色、无味、无臭的性质。氧气对维持生命过程至关重要，是生物呼吸的必需气体。水蒸气：空气中含有的水蒸气会随着温度的变化而改变。当空气中的水蒸气饱和时，会形成云、雾、露和冰晶等现象。稀薄气体：空气中还含有少量的二氧化碳、氢气、氩气等稀薄气体，它们的含量很少，但也对地球生态系统和人类生存起着重要作用。三、思考探索为什么人类和其他生物需要氧气呢？答：人类和其他生物进行呼吸时需要氧气，因为氧气在呼吸过程中与食物中的营养物质发生化学反应，产生能量供身体使用。没有氧气，生物的新陈代谢无法进行，无法存活。请结合你的生活经验，说说你在哪些情况下感受到空气的存在？答：在吸气和呼气时，我们可以感受到空气的存在；风吹过时，我们能感受到空气的流动；空气中的水蒸气凝结成云、雾、露和冰晶时，我们也能感受到空气的存在。四、拓展应用请结合你所学的知识，解释以下现象：当我们在室外锻炼时，会出现大量出汗。冷天时，我们呼出的气息会凝结成水珠。大气压强会随海拔高度的增加而减小。根据以下表格的数据，请回答问题：气体含量/%氮气78氧气21二氧化碳0.04水蒸气不定稀薄气体微量（1）空气中含有的主要气体是什么？（2）空气中二氧化碳的含量约为多少？（3）空气中水蒸气的含量会随着何种因素的改变而改变？五、总结反思通过本节课的学习，我们了解了空气的组成和性质。空气主要由氮气和氧气组成，氮气约占空气的78%，氧气约占空气的21%。空气中还含有少量的水蒸气和稀薄气体。我们也明白了氧气对生物生存的重要性。进一步了解空气的组成和性质，有助于我们更好地理解周围环境和生物生存的原理。六、课后作业阅读有关空气的科普资料，了解更

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