人教版九年级化学教案：5.1质量守恒定律（第二课时）_第1页
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文档简介

人教版九年级化学教案：5.1质量守恒定律（第二课时）教学目标理解质量守恒定律的基本概念；掌握质量守恒定律的变换形式；运用质量守恒定律解决实际问题。教学重点质量守恒定律的基本概念；质量守恒定律的变换形式；运用质量守恒定律解决实际问题。教学难点运用质量守恒定律解决实际问题。教学准备教材：人教版九年级化学教材；教具：黑板、粉笔、实验器材。教学过程1.导入老师先提出问题：“在化学实验中，物质究竟是不是可以消失不见了呢？”引导学生思考。2.概念讲解老师介绍质量守恒定律的概念：“质量守恒定律是指在任何封闭体系中，化学反应发生前后，反应物的质量总和等于生成物的质量总和，质量是守恒的。”老师通过具体的实例解释质量守恒定律，帮助学生更好地理解。3.变换形式老师讲解质量守恒定律的变换形式：“在化学反应中，反应物和生成物之间的质量关系可以用以下两种形式表示：反应物质量之和=生成物质量之和；反应物质量之和-生成物质量之和=0。”老师通过实例演示，让学生理解质量守恒定律的变换形式。4.解决实际问题老师提出一个实际问题：“如果一块质量为100g的铁，和一块质量为50g的钢被放在一个封闭的容器中，经过一段时间后，容器内的总质量是多少？”学生思考并讨论解决问题的思路和方法。学生利用质量守恒定律的变换形式解决问题，得到容器内总质量不变为150g。5.实验操作老师组织学生进行一次简单的实验，验证质量守恒定律。实验要求学生严格按照实验步骤进行，记录实验结果。6.总结和归纳老师对本节课的内容进行总结和归纳，帮助学生巩固所学知识。学生提出问题和困惑，并与老师进行互动交流。课堂练习老师布置课堂练习，让学生在课堂上完成并交验答案。课后作业布置一道与本节课内容相关的思考题作为课后作业，鼓励学生独立思考和解决问题。板书设计人教版九年级化学教案：5.1质量守恒定律（第二课时）

教学目标：

-理解质量守恒定律的基本概念；

-掌握质量守恒定律的变换形式；

-运用质量守恒定律解决实际问题。

教学重点：

-质量守恒定律的基本概念；

-质量守恒定律的变换形式；

-运用质量守恒定

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