2021年面试基本知识

面试技巧面试基本知识

面试是测定和评价人员能力素质一种考试活动。面试是一种通过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生面对面交谈与观测为重要手段，由表及里测评考生知识、能力、经验等关于素质一种考试活动。“面对面地观测、交谈等双向沟通方式”，不但突出了面试“问”、“听”、“察”、“析”、“判”综合性特色，并且使面试与普通口试、笔试、操作演示、背景调查等人员素质测评形式也区别开来了。面试详细形式有各种，如个别面试，小组面试，成组面试等。

1、个别面试在这种形式下，一种应招者与一种面试人员面对面地交谈，有助于双方建立较为密切关系，加深互相理解。

2、小组面试普通是由五到七个人构成面试小组对各个应试者分别进行面试。（构造化面试，最惯用形式）3、成组面试普通由面试小组（由三至五人构成）同步对几种应招者（最佳是五到六个）同步进行面试。

咱们教师招考面试中普通都采用第二种形式进行面试考察，这也是最常用一种方式。面试作用

面试与笔试相比，具备如下几种作用：

1、可以考察到笔试人员甄选手段难以考察到内容

2、可以综合考察应试者知识、能力、工作经验及其她素质特性

3、可以弥补笔试失误，并有效地避免高分低能者和冒名顶替者

4、面试可以测评应试者多方面素质面试特点

与求职资格审查、笔试、工作演示、试用等人员甄选方式相比，面试具备如下几种明显特点：

1、面试以谈话和观测为重要手段谈话是面试过程中一项在非常重要手段。在面试过程中，主考官通过向应试者提出各种问题；应试者要对这些问题进行回答。

2、面试内容灵活性

面试内容对于不同应试者来说是相对变化、灵活，详细体当前：

（1）面试内容因应试者个人经历、背景等状况不同而无法固定。

（2）面试内容因工作岗位不同而无法固定。

（3）面试内容因应试者在面试过程中面试体现不同而无法固定。

总之，从主考官角度看，面试内容既要事先拟定，以便提问时有放矢，又要因人因“事”（岗位）而异，灵活掌握。

3、面试对象单一性

面试形式有单独面试和集体面试。在集体面试中多位应试者可以同步位于考场之中，但主考官不是同步向所有应试者发问，而是逐个提问逐个测评，虽然在面试中引入辩论、讨论，评委们也是逐个观测应试者体现。面试问题普通要因人而异，测评内容应侧重个别特性，同步进行会互相干扰。

4、面试时间持续性

面试与笔试一种明显区别，面试不是在同一种时间展开，而是逐个地进行。笔试是无论报考人数多少，均可在同一时间进行，甚至不受地区限制。

（1）面试是因人而异，主考官提出问题，应试者针对提问进行回答。

（2）面试普通由用人部门主持。

（3）每一位应试者面试时间，不能作硬性规定，而应视其面试体现而定。

5、面试交流直接互动性

与笔试、心理测验等人员甄选方式不同，面试中应试者语言及行为体现，与主考官评判是直接相连，中间没有任何中介形式。面试中主考官与应试者接触、交谈、观测也是互相，是面对面进行。主客体之间信息交流与反馈也是互相作用。而笔试、心理测验中，普通对命题人、评分人严加保密，不让应试者懂得。面试这种直接性提高了主考官与应试者间互相沟通效果与面试真实性。

面试趋向

对近些年来面试实践分析表白，面试浮现了新发展趋势：

1、形式丰富化

面试早已突破那种两个人面对面，一问一答模式，而呈现出丰富多彩形式

2、程序构造化

当前许多面试操作过程已逐渐规范起来。从主考官角度，面试起始阶段、核心阶段、收尾阶段要问些什么、要注意些什么，事先普通均有一种详细方案，以提高对面试过程和面试成果可控性。

3、提问弹性化

当前面试中主考官问题提问虽源于事先拟定思路，但却是适应面试过程需要而自然提出，先后问题是自然相接，问题是环绕测评情景与测评目而随机浮现。

4、面试成果原则化

此前面试评判方式与评判成果没有详细规定，缺少可比性。近年来面试成果解决逐渐原则化、规范化，基本上趋于表格式、级别标度与打分形式等。

5、面试测评内容全面化

面试测评内容已不但限于仪表举止、口头表达、知识面等，现已发展到对思维能力、反映能力、心理素质、求职动机、进取精神、身体素质等全方位测评。6、面试考官内行化

此前面试重要由组织部门人专门主持，日后实行组织人事部门、详细用人部门和人事测评专家共同构成面试考核小组。

面试考查内容指通过面试需要测评内容。面试由于用人单位、用人者不同，详细测评内容也有很大差别，但总体而言，却具备相称限度共性，即所有细化后测评内容大都可以概括为下面所分几种类别，这一点是与面试目一致性相辅相成。普通来说，对于应聘者，用人单位无法通过一次面试而精确、清晰、客观地把握其对工作适合限度，但却可以通过对她某些素质测评进行综合、有效推导与判断，从而得出一种基本符合事实结论。那么，进行推论所赖以存在各项前提就构成了普通面试所考查基本内容，它重要涉及：

1、仪表风度这是指应试者体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。像国家公务员、教师、公关人员、公司经理人员等职位，对仪表风度规定较高。研究表白，仪表端庄、衣着整洁、举止文明人，普通做事有规律、注意自我约束、责任心强。

仪表风度评价要点是：①穿着整洁、得体、无明显失误；②沉着、稳重、大方；③走路、敲门、坐椅符合礼节；④精力充沛；⑤口语文雅、礼貌。

在面试中，影响风度指标重要有三个：语言表达、动作举止和服饰仪表。

在面试中，不少考生由于风度欠佳而影响了成绩。重要体现为：

一、在面试中语言表达效果欠佳，声音低沉嘶哑，吐字不清，发音颤抖，口头禅过多，语速节奏把握不当。

在语言表达上，要做到精确、精练、平易、生动。一要精确。遣词造句要能精确表情达意，如实反映自己思想。二要精练。简洁洗练，要言不烦，言简意赅，恰当运用成语、谚语和简短明快短句。三要平易。面试答题应尽量通俗易懂，多用口语化语言和明快短句，多用自己语言。四要生动。要掌握语言技巧，不能用呆板念稿子似语调来回答问题，那样只会减少吸引力。应吐字清晰，嗓音响亮悦耳，圆润柔和，富有情感。

二、面试答题时，表情木然，神情紧张或过于严肃，目光吊滞；行为举止不当，过度谦恭；回答问题时辅助性手势较零散；坐姿不正，浮现摇头晃脑等下意识动作。

在行为举止上，要尽量做到神情自若，优雅大方。那么，如何运用好体态语言呢？一是要注意表情，以笑达意，以眼传神。适时微笑可以融洽参试者与考官之间关系。二是要注意行为语言，坐姿要端正，举止要得体。坐立行走时要挺直脊梁。坐下后要两腿自然靠拢，给人以精神振奋感觉。

有声语言和动作语言应适时互补。面试时回答问题内容再好，若表情刻板，冷若冰霜，也会使语言表达逊色，让人觉得乏味，影响到面试成绩。

三、仪表过于随便，给人留下不够庄严感觉。

外表在很大限度上决定着人第一印象，着装应根据整洁、新颖、协调原则，注意适合干部工作职业特点和面试考场环境。要符合自己气质，并能弥补性格缺陷；依照人审美通感需要，着装上冷暖色调与应试者性格刚柔特色中和；要通过适当服饰打扮来扬长避短，如体形胖者穿衣颜色宜深，产生紧缩和匀称感，瘦者则应相反；此外，还要符合性别和年龄特性。

男士面试着装

1、西装要笔挺

在当代社会公关社交活动中，人们普遍以为“西装革履”是当代职业男士正规服饰，就求职面试活动而言，穿西装也是最为稳妥和安全，因而，西装普通成为许多求职者首选装束。然而，穿西装也有许多讲究：

（1）颜色选取。应聘者最佳穿深色西服，灰色、绿色和深蓝色都是不错选取，它们给人以稳重、可靠，忠诚、朴实、干练印象。

（2）西装要得体。体瘦人，如果着深蓝色或中粗竖条西装，会露出其纤细、瘦弱缺憾，而穿米色、鼠灰色等暖色调，图案选用格子或人字斜纹西装，就会显得较为丰满、强健。瘦高人，宜穿双排扣或三件套西装，面料选用质感和温暖感觉，不要选用廓形细窄而锐利套装

此外，双排四粒扣西装，可掩饰微挺肚子。矮胖人也可穿三件套，这样显不出身体分割线，并且口袋里尽量不装物品。高而胖人，宜穿用三粒扣西装和单件西装，V字邡分长而显出潇洒。穿单件西装上衣时，宜穿深色上衣，配同色系浅色长裤，这样既能掩饰缺陷，又显得帅气十足。

男士西装十忌：

①忌西裤短，原则西裤长度为裤管盖住皮鞋；②忌衬衫放在西裤外；

③忌衬衫领子太大，领脖间存在空隙；④忌领带颜色刺目；

⑤忌领带太短，普通领带长度应是领带尖盖住皮带扣；⑥忌不扣衬衫扣就佩戴领带；⑦忌西服上衣袖子过长，应比衬衫袖短1厘米；⑧忌西服上衣、裤子袋内鼓囊囊；⑨忌西服配运动鞋；⑩忌皮鞋和鞋带颜色不协调。

2、衬衫要抱负衬衫必要是长袖。有些衬衣袖口上有简朴链扣，给人以格外注重细节感觉。衬衫应当是白色或淡蓝色，不带图案或条纹。

3、领带要选好有些专家说，在你跟面试者握手时领带一方面受到关注。它可以便一套昂贵西服显得很便宜，也可以便普通穿着给人印象提高一种档次。领带颜色样式要和衬衣搭配起来。系好领带不要超过你裤腰带。

4、皮鞋要擦亮注意使你鞋面保持锃亮，系带皮鞋一定要检查鞋带与否干净且系紧了。松开或未系鞋带会给你带来不安全感甚或可以将你绊倒。此外，切勿把黑鞋与棕色西装搭配，这样会十分不谐调。

5、袜子要够长如果你选取是一双鞋面较低无带鞋，这些对你特别重要。无论如何，袜子颜色应当和西服相配。

6、头发要干净、自然求职者去应聘时要保持头发整洁，精心梳理，不要给人油光发亮、湿淋淋感觉；发型简朴、朴素、稳重大方，不要留鬓角，最佳不要留中分头；头发也不能压着衬衣领子；胡须最佳刮干净，不要留人丹胡、络腮胡。

7、注意手和指甲手是人体中活动最多某些之一，也经常是人们目光焦点，应使其干净而不要留长指甲。

8、小饰物要简朴适当（1）皮夹。（2）手表。一块手表不但是为了计时用，并且应是一件装饰品。不应戴米老鼠之类手表。（3）手帕。（4）项链、装饰别针、手镯、耳环等饰物都是男性求职者面试时十分忌讳。

9、注意个人卫生身上怪味应清除。面试时，应试人和主试人距离普通不会很远，如果你身上散发出汗臭味、腋臭味、烟味等怪味，主试人闻到了必定会厌恶，这也要影响面试效果。因而，面试前务必把身上怪味清除掉。

女士面试着装

女士着装以整洁美观、稳重大方、协调高雅为总原则，服饰色彩、款式、大小应与自身年龄、气质、肤色、体态、发型和拟聘职业相协调、相一致。

1、服装选取要得体女士求职服装普通以西装，套裙为宜，这是最通用、最稳妥着装，不沦年龄，一套剪裁合体西装、套裙和一件配色衬衣或罩衫外加相配小饰物，会使你看起来显得优雅而自信，会给对方留下良好印象。大量求职实践表白，无论是应聘何种职业，保守穿着会被视为有潜力候选人，会比穿着开放求职者更容易被录取。女性求职者服装颜色可有各种选取，有些女性以为面试时一定要穿黑色套装，这种穿法虽然十分稳重，但是当前社会已能接受某些较鲜艳颜色，但是，女性应当避开粉红色，这种颜色往往给人以轻浮、圆滑、虚荣印象。2、鞋子要便利面试时，不要穿长而尖高跟鞋，中跟鞋是最佳选取，既结实又能体现职业女性尊严。

3、袜子也很重要袜子不能有脱丝。时装设计师们都以为，肉色作为商界着装是最适合。为保险起见，你应在包里放一双备用，以免脱丝能及时更换。此外，无论你腿有多美丽，都不应在面试时露着光腿。

4、饰物要少而精尽量不戴或少戴。

（1）公文包或手提小包。带一种即可，不要两个都带。（2）帽子。

（3）首饰。首饰尽量少戴。（4）眼镜。尽量选取适合自己镜框，式样宜新为好。此外，千万不可戴太阳镜（护目镜）去面试。

（5）围巾。（6）丝巾。

5、发式要适当

在选取发型之前，应当先分析研究一下自己脸型，有了彻底理解后，才会选取出最适合脸型发型。

6、化妆要淡而美自然为美

对于女性求职者，化妆一定要坚持素质淡原则，切不可浓妆艳抹。

（1）嘴唇。要使嘴唇显得有润泽感。年轻女士宜用紫色口红，避免用大红或橙红，过于剌目嘴唇会给人以血盆大口印象，使主试人惟恐避之不及。以淡为主。（2）眼睛。眼晴是心灵窗户。因而，眼睛在面试时作用是举足轻生。面试之前就应稍加修饰，例如女士可以描一描眉毛，使之更加妩媚。眼睛小，可以在眼睛四周轻轻地描上眼圈，但不能描得太黑太深，不要露出修饰痕迹。

（3）香水。选取香水要与自身气质相配，香味宜淡，闻上去要有舒畅感觉。7、注意手和指甲

2、口头表达能力面试中应试者与否可以将自己思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来。考察详细内容涉及：表达逻辑性、精确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。这一点对于教师来讲规定会更高，在教师职业活动中，口头表达能力占用重要作用。

因此，面试中规定教师有较强口头表达能力，要做到口齿清晰，简要扼要，有条不紊，富有逻辑性。口头表达能力测定普通从如下几方面进行：

①交谈能力。考官也许与应试者自由漫谈，由此判断应试者谈吐、语言风格等。

②交谈应变能力。对外联系中，谈话内容千变万化，应试者必要善于驾驭交谈内容，随机应变。

③理解能力。只有理解对方谈话内容和意图后，才干争取积极。考官也许会用较长时间模糊地表达一种问题，看应试者能否领略其实质内容，也也许会让应试者看一本书，然后让其表达书中内容。

④语言语调。重要测定应试者音色、音质、语速、语音大小等。测定方式重要是让应试者朗读一篇文章。

⑤发言表情。重要是看应试者发言时神态和动作。考官可提出各种问题，变换各种表情，与应试者和谐交谈或大声呵斥，以此看应聘者表情。

面试考场上“听、说、读、写”咱们从“据说读写”四个方面来告诉人们如何在考场上把控面试问题。

听：听清晰考官所问面试题是你回答好问题核心。有诸多考生，由于思想不集中，往往在考官念完题目之后，又告诉考官没有听清，请考官再念一遍题目。虽然在考场上这种状况是容许，但是却会给考官留下这样印象：一种连话都听不清晰人，如何能做好一件事情。因而，在此提示即将参加面试同窗，考场上一定要竖起耳朵，专心、仔细听清晰考官所问问题。

写：构造化面试考试，普通都会为考生准备一张纸，一支笔，考生在面试考场上一定要好好运用这一资源，不要把它当成一种摆设。俗话说：“好记性不如烂笔头。”在听题同步，运用纸笔把题目大概记录下来，对后来答题是很有协助，一来思考时候不至于跑题，二来加深对题目结识。此外，在回答每个问题前，最佳先思考几分钟，可以运用纸笔把自己答题思路简略写一下，这样在回答问题时，就可以有一种清晰层次感，也可以使自己回答更为全面。

读：解读题目核心词。有考生在回答问题时，往往抓不住问题实质，对于题目理解只停留在表面，而没有进一步分析。因素有诸多，第一，也许是对于此类题目把握自身就不到位，思想层面达不到进一步回答规定；第二，没有仔细解读题目，看问题只看一半，没有抓住核心字、核心词。

说：面试重要环节，也是面试本质。通过你语言表达，让考官理解你对问题认知限度。既不能说过于啰嗦，又不能草率了事。一种问题在回答时，时间控制在三分钟左右最为适当，固然，如果有考生对这个问题把握比较到位，有话可说，并且能回答出深度话，可以恰当延长时间，但无论如何，要让考官觉得你回答是字字扣题，诸多考生有这样误区，以为不论答得对不对，只要说得多就一定拿高分，其实否则，说多，但答不到点上，不但不会拿高分，反而会让考官觉得你语言表达不清晰，总之，在说时候，一定不能过犹不及。

3、综合分析能力面试中，应试者与否能对主考官所提出问题，通过度析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。

例题解说：网络时代，以报纸为代表老式媒体与否将被裁减？为什么？

【答题要点】(1)表态：网络媒体方兴未艾，但不会导致老式媒体遭受裁减。(2)网络媒体存在某些老式媒体所无法拥有优势，但也有某些重要劣势。(3)与网络媒体相比，以报纸为代表老式媒体有自己独特优势：有较强保存价值、消息真实性比较强、阅读以便、信息网络发达。(4)总结：两者谁也不会代替谁，而会在各自优势领域中发挥作用，最后会互相借鉴，共同发展。

例题解说：当前诸多用人单位回绝或不乐意接受独生子女到单位，你怎么看待该现象？

【测评要素】综合分析能力

【答案要点】(1)表态：这是一种常用现象，应当辩证地看。(2)分析因素：独生子女自身缺陷；用人单位偏见，忽视了独生子女长处。(3)提出对策：家长应当改良对独生子女教诲；独生子女应当加强自我改进；用人单位应当正视独生子女特点，扬长避短，加强培训。

例题解说：依照自己亲身经历谈谈对“天道酬勤不酬怨”这句话理解。

【测评要素】综合分析能力

【答案要点】(1)解释字面含义：出自《论语》。天道指天意，酬指厚待，勤指敬业，怨指怨天尤人。(2)引申含义：如何对的对待挫折？核心观点是不能怨天尤人，而应当从自身做起，努力奋斗。可以正反论证。(3)结合工作：在实际工作中要对的对待挫折。

例题解说：大雁经常飞成人字型而不是一字型，由于人字型更符合空气动力学原理，请谈谈你对这种现象理解。

【测评要素】综合分析能力

【答案要点】(1)起：大雁在不自觉地遵守着客观规律，才干生存下去。(2)承：作为自然界一分子，人也应当遵循客观规律。(3)转：在实际生活中，咱们往往不遵循客观规律，导致了一系列严重问题，例如环境问题。(4)合：应当在自己工作与生活中，结识并遵循客观规律，才干更好地做好本职工作，更好地为人民服务。

例题解说：咱们取消了五一长假，增长了清明节这样假期，你对此有什么看法？

【测评要素】综合分析能力

【答题要点】(1)表态：对这样做法予以必定。将五一长假取消是从政治经济等诸多方面来综合考虑问题全局性决策。

(2)曾经长假制度在很大限度上对当时经济发展，刺激消费起到了积极作用，但是随着国情变化，长假已经对中华人民共和国经济发展负面作用开始体现，涉及交通、环境等各方面压力。

(3)这是本土文化习俗发扬需要，是加强对中华人民共和国老式文化和国人爱国主义精神教诲需要。

(4)长假调节和老式文化导入刚好可以通过取消五一长假和增长老式文化节假日得到有机统一，即解决了长假和经济社会发展矛盾，又保证了公民休假和老式文化发展需要。

(5)这样休假改革，也阐明咱们在平时工作中要学会用发展眼光看问题，要实事求是，扬长避短，保证各个阶段工作顺利完毕。

一、恩格斯说，“一件小事可以反映一种人先进品质”你对这句话怎么理解?

二、当前诸多学生沉迷于网络，请你谈谈对网络综合症看法?

三、你以为一名合格教师应当具备什么素质?

4、反映能力与应变能力重要看应试者对主考官所得问题理解与否精确，回答迅速性、精确性等。对于突发问题反映与否机智敏捷、回答恰当。对于意外事情解决与否得当、妥当等。这方面能力直接关系到应试者在工作过程中解决突发事件、意外事件好坏。这也是面试过程中最常用考察内容。

应变能力测试题型基本上以情境性问题为多，试题素材也各种各样，但一种基本特性就是使考生置身于一种不断变化情境中，规定考生提出最佳解决方案。例如，正与同事议论某领导，突然发现该领导就在身后；例如带着某些营养品去看一种生病同事，不巧遇到了同住一种单元领导爱人，觉得你是看领导，热情地把你让进她家；大某些试题往往同步涉及人际关系和筹划组织协调问题。正由于如此，应变能力测评才会引起考官高度注重和关注。在答题技巧方面，给人们如下几点建议：

1.要以平和心态对待考官提出问题

依照经验，考生对此类试题回答质量很大限度上取决于考生心理稳定性。保持心态平和办法是：尽管试题已经限定了考生身份和处境，但是考生在思考这个问题时候要把自己超脱出来，不把自己作为其中当事人，而是从为别人出主意角度来分析和思考解决问题办法，然后再用第一人称表述出来。这样可以排除身份限制带来压力和紧张，可以使自己思维更加灵活，思路更加宽阔。

2.灵活应对各种变化情境

避免用社会称许“道德原则”和“原则性”作为应对变化唯一依照。诸多考生在紧张心态下，误解题意，一味地把道德规范和政治原则作为应对各种变化惟一选取，这是一种严重失误。考生应当在坚持原则前提下，尽量地谋求稳妥应对变化情境、解决问题最佳办法。

3.拟订各种方案，权衡利弊

面对变化情境，要在头脑中设立几种解决和应对方案，然后对每个方案进行逆向分析，找出每个方案局限性和漏洞，然后再找出其中漏洞至少、相对稳妥解决方案。选取稳妥方案原则是，如果是详细工作中发生某种突发性变化，那么一定要以保证工作顺利进行为原则；如果是人际关系中突然浮现某种变化导致人际关系紧张，那么一定要以不影响工作、同步尽量缓和矛盾、减少各方伤害为原则。

面试中应急突变试题重要考查在有压力情境下，应试者在思考和解决问题时，能否稳定自己情绪，迅速而机灵地转移角度、随机应变、触类旁通，从而做出对的判断和解决。万学金路魏鲁宁教师以为考查重要体当前：人际间合伙积极性；对组织中权属关系意识（涉及权限、服从、纪律等）；有效沟通；解决人际关系原则性和灵活性；在受到强烈刺激状况下表情和言语；为了更高或更远目的，抑制自己当前欲望限度等。

在遇到此类问题时，最重要是不要慌，同步切勿暴躁，回答要有条理。

第一，面对领导突发错误和问题，如何应急突变。

例题解说：你给领导起草一种发言稿，领导正在发言，你发现发言稿上数据有误，可是在底下还要重复多次提到这个数据，会议已经开始了，你该怎么办？

参照解答：尊敬考官，您假设这种状况在我此后工作中是不会浮现，由于我作风严谨，对工作一丝不茗，认真细致。如果浮现这种状况话，我会镇定情绪，迅速作出补救有效办法，会按以上环节进行补救：（1）我会按详细问题详细分析原则，如果是在我单位举办话，我如果有条件到主席台上去话，借倒水时写一改正后小纸条传递给领导。如果不在我单位召开话，我会写一改正后小纸条迅速找到会议组工作人员将其传递给领导。（2）会后写出检查，交付领导审视，同步总结经验，吸取教训，下不为例。

第二、面对失控局面和突发事件，如何应急突变。

例题解说：有相邻两村分别属于乡镇，两村各有200人在为地打架，如果你是其中一种乡乡长，遇到这样状况，你会怎么办？

参照解答：（1）我会稳定情绪，控制局面。迅速和本乡派出所干部联系，并迅速到事发地控制事态发展。（2）在去过程中，给村干部打电话让她们往现场赶制止自己村民。（3）给相临村乡长打电话以商量口气，让她前去。（4）给自己所辖村民阐明利弊，顾全大局并选出一名代表到乡来阐明状况，找出事情症结并记录。同步与有关乡选出代表共同查找因素，使其意见趋向一致，达到合同，来控制事态发展。（5）在此后工作中，坚决杜绝和避免上访事件，不给上级填麻烦，要加强对自己所辖区域百姓教诲和法律宣传，坚决杜绝此类事件再次发生。

第三、面对自己突遭诬陷和困境，如何应对

例题解说：如果一天你在大街上走着，突然过来一人，在你口袋里放入一种钱包，随后又掏出来大喝一声：“干吗偷我钱包”请问你遇到这样状况你会怎么办？

参照解答：一方面我会稳定自己情绪再稳定对方情绪，尽量不和对方正面冲突避免流血事件和伤亡事件，我会迅速理清思路，沉着机智，语调和缓，言辞委婉诱使对方跟随我到就近派出所；另一方面，我会将今天发生事向亲友广为宣传，让人们注意，让这样人再无藏身之处。

例题解说：：考官问题：通过这次面试，咱们以为你并不适合做公务员，决定不录取你，你自己以为有哪些因素？

参照解答：我以为要获得面试成功，重要靠实力，但也有运气成分在里面。咱们不能指望凭一次面试就能对一种人才干、品格有充分理解和结识。

通过这次面试，我学到了诸多东西，也发现了自己局限性——既有临场经验局限性，也有知识储备局限性。但愿此后能有机会向各位考官求教。

我会好好总结经验教训，加强学习，弥补局限性。此外，但愿考官能对我进行全面、客观地考查，我一定会努力，使自己尽量适应岗位规定。

例题解说：如果你所在学校食堂发生上百学生食物中毒，轻者头昏、腹痛、上吐下泻，重者昏迷、血压下降。状况十分紧急。对此，上级批示县卫生局组织全县各大医院医护人员全力急救。领导决定由你负责组织急救工作。请你提出开展工作办法?

【参照答案】(1)一方面我将与我助手以最快捷通讯方式紧急告知我县各大医院，阐明任务，尽快准备，应诊急救。

(2)与公安及其她方面配合，调查中毒因素，分析鉴定拟定毒物，为针对性急救提供根据。(3)组织、分派、运送病员。

(4)在未查明毒物迈进行对症性急救(如吸氧、输液等)，在查明毒物后告知各医院进行针对性急救。(5)及时理解病情发展及治疗状况，如组织专家会诊，调拨药物等。

(6)报告卫生部门，接受批评与指引，通报全县各单位，引觉得戒。

例题解说：你只身走在野外，突然遇到一种人掉到井里去了，而此时井底有毒气，你会怎么办？

【测评要素】应变能力

【答案要点】(1)表态：遇到突发事件应当冷静下来，妥善解决。(2)报警。告之详细状况：地点、环境、当事人状况等等。(3)做力所能及工作。例如，与当事人保持对话联系，即时地理解状况，为当事人提供力所能及某些协助；引导、协助救援人员救济工作。

5、筹划、组织、协调能力对自己、她人、部门活动做出筹划、排出日程、调配资源，并对冲突各方利益依照一定原则进行协调。

人际交往意识与技巧

建立和维持自己与她人、团队关系，这些关系是有目，并与工作有关，涉及与她人沟通，以及组织中服从、合伙、协调、指引、监督活动。

筹划组织协调题应答思路

这是面试中常用题目之一，但愿人们高度注重。

考察重点：对考生在工作中积累经验或工作思路进行全面理解。

答题模式：回答普通分为筹划、实行、总结三阶段。依照活动特点，拟定主题和内容，依照主题和内容制定预算，报告后实行。实行阶段分为五某些。

例题解说：如果上级领导来单位视察，单位派你负责接待工作，请问你如何做好安排？在此提示人们：第一，需通过开会形式统一思想，分工，将筹划细化、责任贯彻到各人员岗位。第二，要准备充分物资，涉及：人、财、物、时、地。第三，知有关参加部门。第四，对特殊事件和规定安排，例如协调各参加单位、领导宾客支持、媒体公关。对活动进行中浮现动态、特殊状况，要及时解决和报告。第五，活动结束后，需进行善后事宜，如物资归位、文献归档、座谈会等报告

例题解说：如果你要到一种教诲局挂职，去之前要先对本地教诲状况做一种调查，怎么做？

【测评要素】筹划、组织协调能力

【答案要点】(1)拟定调查内容、时间、地点、对象、方式办法。(2)拟定调查所需要人员、经费及其她物品。(3)争取本地关于部门支持。(4)在调查实行阶段，应当注意调查真实性与可信度。(5)对调查资料进行整顿与分析，得出结论，形成调查报告。

例题解说：如果你负责一种展览活动现场工作，但是日后人比预期人多诸多，怎么解决。

【测评要素】应变能力

【答案要点】(1)表态：工作中遇到这种意外状况，应当迅速、冷静、妥善解决。(2)及时向主管领导报告状况，祈求领导增派人员，增援现场工作(3)做好安全保卫工作，防止展览活动中浮现展品丢失、人员安全及其她意外事件发生。(4)做好参观人员控制与分流工作。

例题解说：你在单位里很能干，很受领导注重，但此时新来一同事，比你更有才干。那你将怎么解决和她关系?

【参照答案】(1)“能者为师”，既然她比我强，那一定有可向她学习地方，我会诚心诚意向她请教，取其长补己短。

(2)没有最佳，只有更好，既然她很有才干，我就应当在向她学习同步，暗暗鼓劲向她看齐，与之展开公平合理竞争，在竞争中互相增进，共同提高。

(3)要把她当作良师和益友，当作榜样和榜样，绝不能怀着嫉妒或愤恨阴暗心理背后搞小动作。否则，只会让别人看不起自己，输得会更惨。

例题解说：你有一种较好工作设想，你通过实际调查以为这个设想既科学又可行，但你领导和同事们很固执，你采用什么办法说服她们与你合伙?

【参照答案】(1)如果产生这种状况我会感到很遗憾，但要一片公心，不能心存怨恨，觉得领导和同事不批准你方案有其她方面因素。

(2)认真分析自己方案可行性，保证在实行过程中不但会浮现自己意料中效果，并且不会浮现不良后果。

(3)和领导、同事进行沟通，问清晰为什么不批准我方案，并虚心听取她们对方案改进意见，诸多时候由于自己阅历局限性等因素，方案并没有可行性。

(4)如果方案没有问题，那么依照不同因素进行说服工作，统一思想。如果是涉及到荣誉问题，我会将我想法公开，当作人们集体讨论结晶。

例题解说：单位安排你负责一次外出活动，而另一位协作同事与你有矛盾，你如何解决?

【参照答案】(1)一种国家、一种民族需要团结，一种单位、一种团队同样离不开团结。团结出战斗力，团结出生产力。

(2)外出之前，领导一定会把工作性质、任务和目交代清晰。我和同事外出活动，必要以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常。

(3)领导让我来负责这次活动，我想这位同事也一定能对的结识和看待。

(4)在工作中，我应从严规定自己，时时考虑工作，事事出于公心，处处注意化解矛盾，化大为小，化干戈为玉帛，争取做到求大同、存小异，精诚团结，同舟共济，圆满完毕领导交办任务。

(5)为了圆满完毕这次外出任务，不致产生新矛盾，我应当在活动一开始就对这次活动进行详细分工，明确各自职责，活动中对她多尊重，工作中多沟通，生活中多照顾。

例题解说：当前。许多单位领导觉得本单位缺少人才，于是大张旗鼓地从外面招揽人才，却往往忽视内部人才资源合理开发与运用。如果让你就此事给领导写一份关于如何开发和运用内部人才报告。你会如何建议，你觉得应当如何开发与运用内部人才?

【参照答案】(1)如果这件事交给我来解决，我会这样建议领导：要掌握下属能力特长，做到心中有数，特别要注意平时不太喜欢显山露水人才。

(2)要依照工作性质、特点，在下属分工上做到扬长避短，并依照使用中暴露出问题及时调节，一时不能到位，要做好工作。

(3)对学有特长，并适当于某类工作人才，不要随意改行而舍长取短。

(4)对具备较强能力要坚决委以重任，并容许人才合理流动。

(5)要加强培训，提高人才素质和层次。

例题解说：有群众举报某个县城中小学生流失状况严重，派你去调查。但是县领导说这种状况不属实，并指定几种学校让你去调查，你怎么开展后期工作？

追问：如果她们不配合你工作，怎么办？

【测评要素】应变能力，筹划组织协调能力

【答题要点】(1)由于家庭、学校、社会等多重因素，学生入校后辍学现象时有发生。特别是农村中、小学生流失现象依然严重，制止农村中小学生流失，仍将是此后一段时间国内农村教诲工作重点。

(2)我会细致理解群众举报状况，理解清晰是哪些学校，做到心中有数，并向领导报告。如果县领导说这种状况不属实，并指定几种学校让我去调查，我会一方面和县领导耐心诚恳沟通，看能否去其她学校，如果不可以，我会向我直属领导报告，并祈求有关部门协助，去其她学校进行调查。并把调查成果撰写报告，报告给领导。

追问：(3)如果，其她学校不配合我工作，我会不急不躁，耐心解释阐明，以我真诚和敬业精神打动她们。如果还是不配合，我会想办法侧面调查，例如进一步学生家中档。如果有些调查成果非要在学校中调查才干得到，我会向我领导请示，并请有关部门出面干预。相信她们会配合我完毕调查任务。

例题解说：当你和领导意见有冲突时，你如何做?

【参照答案】当我意见和领导意见发生冲突时，我会做如下解决：

(1)服从领导，严守纪律——这是我党一条组织原则，我会一方面按照领导规定去解决问题。

(2)如果我以为自己方式会更好话，那我会选取一种适当时机，私底下把自己意见以比较婉转方式向领导提出。私下向领导提出后如果没有被接受，还应服从。由于咱们工作经验局限性，政策水平有限，因此，要相信领导、相信组织。

(3)如果领导处事办法违背法律法规，那么应当停止执行领导安排，并及时向上级组织反映。依法治国是国内基本治国方略，因此不能看着领导违法办事而不论不顾。

(4)客观对待，冷静解决。由于各人看待问题观点、视角不同样，意见相冲突是难免。因此要客观对待，冷静解决，不能为此与领导闹意见，闹情绪，从而影响团结，耽误工作。

一、让你负责组织植树节活动,你将怎么组织?

二、单位领导要你和一位老同志开展一次调查活动,而这个老同志又很难相处,你是怎么样圆满完毕这次调查活动?

三、领导让你组织全校学生运动会，你怎么实行?

四、领导让你组织一次党员先进性教诲活动，你打算怎么办?点评：此题考核是考生筹划组织能力，在分清事前、事中、事后三个不同筹划组织阶段基本上更好地把每一阶段工作做优、做细，体现出一种基层公务员基本办事能力与情商指数。

五、你和同事发生摩擦，你怎么办?点评：此题考核是考生解决问题能力与沟通协调能力，规定考生在结识到所存在问题基本上拟定好自己对的姿态，把现实问题解决得有理有节有度。

6、求职动机涉及你职业道德观，学生观、教诲价值观等，理解应试者为什么但愿来本单位工作，对哪类工作最感兴趣，在工作中追求什么，判断本单位所能提供职位或工作条件等能否满足其工作规定和盼望。

求职动机考察类面试题始终是公务员考试面试、大学生村官考试面试、基层政法机关招录考试、选调生考试、事业单位考试、三支一扶考试等公职考试面试常考题型。本文通过对求职动机考察类面试题考察目、解答办法解说及实例阐明阐述求职动机考察类面试题应对技巧。

一、求职动机考察类面试题解答办法

求职动机是指在一定需要刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目内部心理活动。个人求职目与拟任职位所能提供条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作也许性较大。

要回答好此类问题，一方面咱们对要对自己所报考耽误状况进行理解并对其加以分析，从而得出一种大概结论，增强对单位理解，特别是自己但愿从事工作内容、性质以及任职规定等，应详细某些;另一方面，如果是非应届生，自己想离开原单位理由也要有所准备，其基点落在：当前我工作单位已没有适合我发展空间。

当主考官问及报考动机时，回答问题口气要平和、说话要婉转。既要谈出用人单位特点、长处，又不给人阿谀奉承之感;既要诚实地表白自己需要，又阐明自己克服图名气、要条件私心决心。倘若能对用人单位关于状况做出简要扼要、恰如其分概括，并能自然表露出自己思想倾向，最后再来谈自己为什么要报考该单位，相信这样一定会给主考官留下好印象。

因而考生回答此类问题，一方面应当明确地表达自己对教师工作结识与兴趣，考生也可结合自己职业抱负或价值观加以佐证。另一方面，考生要重点阐明是，自己具备该职位所规定某些素质与能力，并且是高水平。

二、求职动机考察类面试题例析

1.请做一下自我简介。

【评析】背景性问题。考查其求职动机与拟任职位匹配性。此问题看似简朴，实则考官有其特定意图。相称多考生都是简介了自己姓名、专业、毕业学校等基本状况。从表面上看，这样回答符合答题规则，但考官绝不是需要此类回答。普通来说，考官想通过考生自我简介，理解考生个性特点，及这些特点与否适合当前应聘岗位工作。据此：

A.考生可以依照应聘岗位和自己优势做答，例如我这个人性格豪爽，善于交友;语言表达能力较强，乐于人际沟通。这些特点使我在此类工作中与同事在工作上能进行良好沟通。因而我以为我性格最适当做此类工作。

B.过于炫耀自己学历、能力或业绩。

C.欠准备，不全面或重点不突出，缺少针对性。

D.过度谦虚，甚至自我贬低。

E.如果时间容许，我想详细简介一下。

分析上述答案，不难发现A至少有三个长处：一是言简意赅：整个答案在1分钟左右即可说完，并且意思表达到位;二是重点突出：整个答案环绕着沟通、交友展开，个性特点一听了然;三是中心明确，即以工作需要为中心，适应面试考官需求心理。E答案如果得到考官批准也未尝不可，但应注意掌握时间长度。B、C答案缺少对自我辩证结识，往往得不到考官认同。D答案体现为考生也许缺少诚恳、强烈求职意愿。

2.能谈谈你长处和缺陷吗?

【评析】背景性问题。考查其求职动机与拟任职位匹配性。这个问题重要考查考生对人才基本素质对的结识以及能否全面、客观地评价自己。

3.你有哪些重要长处?

【评析】背景性问题。考查其求职动机与拟任职位匹配性。像前面问题同样，这个问题问得相称直接，但是有一点隐含。

面对这样问题，考生回答一方面应当强调考生适应或已具备技能。录取考生决定在很大限度上取决于这些技能，考生可以在背面详细简介自己与工作关于技能。回答时，一定要简要扼要。

4.请谈一下我单位为什么要录取你?

【评析】背景性问题。考查其求职动机与拟任职位匹配性。这是个直接、正面问题，尽管这个问题不会问得这样明确，但是会在其她问题之后被提出来，这个问题没有隐含意思。

回答这样问题需要注意，直接问题需要直截了当回答。为什么她们要录取考生呢?最巧妙回答是对她们而不是对考生有利。这个问题会使考生向她们提供证据以证明考生可以协助她们改进工作效率、减少成本、解决问题。

自我控制能力与情绪稳定性自我控制能力对于国家公务员、教师及许多其她类型工作人员（如公司管理人员）显得尤为重要。一方面，在遇到上级批评指责、工作有压力或是个人利益受到冲击时，可以克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作；另一方面工作要有耐心和韧劲。

工作态度一是理解应试者对过去学习、工作态度；二是理解其对现报考职位态度。在过去学习或工作中态度不认真，做什么、做好做坏者无所谓人，在新工作岗位也很难说能勤勤恳恳、认真负责。

上进心、进取心上进心、进取心强烈人，普通都确立有事业上奋斗目的，并为之而积极努力。体当前努力把既有工作做好，且不安于现状，工作中常有创新。上进心不强人，普通都是安于现状，无所事事，不求有功，但求无过，对什么事都不热心。

专业知识理解应试者掌握专业知识深度和广度与否符合所要录取职位规定，作为对专业知识笔试补充。面试对专业知识考察更具灵活性和深度。所提问题也更接近空缺岗位对专业知识需求。

此外，在教师招考面试中还要考察板书能力。据以往面试过程可知会让你现场书写某些内容，重要是考察你字体与否端正、规范，与否符合教师职业规定。除些之外，尚有也许会问及你兴趣兴趣等。

如何克服在面试过程中紧张情绪呢

面试是考试最后一种环节，能进入这个环节考生无疑是具备实力，也是幸运。而面试就犹如足球比赛中“临门一脚”，将最后决定一种人成败。因此，可以说，绝大某些考生在面试过程中都会有不同限度紧张。那么，咱们应当如何克服面试过程中紧张情绪呢？我以为，可以从下几种方面来说：

一、应给自己留下充分时间到达面试地点。考生在面试当天最佳提前某些出发，以免由于交通问题贻误考试时间，由于如果考生“匆匆忙忙”地到达面试地点，一方面会给单位工作人员和面试考官留下不良印象，甚至会因迟到而失去面试机会。另一方面，到达考场后至少需要一段时间才干平复好情绪，如果连“喘口气”时间都没有状况下，就直接进入面试阶段，无论是谁都会由于着急而变得更加情绪紧张。而如果轻能轻松某些地到达面试地点，相对心态就会比较放松，可以在面试中发挥出较佳水平。

二、考生要注意着装，从正式着装中获取信心。建议考生一定要穿着“正装”参加面试。正式着装可以提高考生自信心。并且如果考生不穿着“正装”参加面试，而到了考场上之后，看到别考生穿着“正装”参加面试，那个时候，不“崩溃”掉才怪呢。背面试自然就发挥欠佳了。

三、考生在考前要进行恰当模仿面试训练。有诸多时候，紧张情绪源于场景不熟悉，考生在考前要进行恰当模仿面试训练将有助于考生提前适应考场环境，为真正面试做好准备。

四、在考前要把考官“和谐化”、“和蔼化”。诸多考生在面试过程中很紧张因素在于，很怕考官，由于觉得考官很严肃。其实咱们要这样想，考官也是人，面试只是她工作而已，对于考官而言，其实诸多考官在寻常生活中也是较好相处人，只是在面试这样一种正规场合中，考官必要保持一定严肃性，以体现考试公平。正常来讲，没有人会喜欢“嘻嘻哈哈”考官吧。因此考官严肃才是正常，嬉皮笑脸才叫恐怖呢。考生如果能想通这个点，那么面对表情“严肃”考官时，与否就不那么紧张了呢？

五、别老想着一定要考上不可。诸多考生把这份工作看得很重，诚然，教师这个职业当前而言，的确是一份“香饽饽”，当未必是最佳职业，并且职业好坏，核心是看与个人能力特长与否匹配。咱们不要把自己逼到只有“华山一条路”。教师只是众多良好职业选取中一种，而不是“唯一”一份好工作。有时候越想得到同样东西经常越难得到，想开了反而就轻松得到了。

六、进入面试后应低调解决。此外，进入面试后，建议最佳别告知家长，也别处处宣扬，成功了再“公诸于世”也不迟。有诸多时候父母（或身边亲友同窗同事）过份关怀（或操心），无形中有也许成为一种间接压力。

七、面试前要充分分析自己各方面状况与优劣势。诸多时候“知己知彼”，方能“百战百胜”。诸多时候，信心来源于充分准备，来源于自身对一切状况“理解”和“拟定”。

八、不要怕说错话，说错了就直接说“sorry”就可以了。面试是即场回答，不也许事前“打好草稿”。因此谁都不也许像“朗读”那样完整地、没有任何错误地回答问题。考生要紧记这一点，不要规定完美。由于“完美”是不真实，太完美回答考官甚至会提出疑问和质疑，因此到了考场，放开来说就可以了，只要不要有“不恰当”言论，不要偏离话题就没有问题。

面试过程中如何展示你亮点

面试环节是考试中重要构成某些，在考生能否进入下一环节中起着举足轻重作用，在面试过程中一定要做到“事无巨细”，在面试中体现出良好情绪控制力、语言表达力、自我认知能力、逻辑思维能力，要在面试过程中注意如下面试细节：

进入考场时，要轻声敲门以两三下为宜，如果主考单位有引导员引导入场，要对引导员说谢谢，表达对工作人员尊敬。

进入考场后，转身关门，要用手扶着，不使门发出响声，背向考官。

转身后，要保持微笑，大声向主考官问好，通过考官容许后坐下，要说谢谢，椅子要轻拿轻放，切不可以拉椅子，要搬起来摆放。

要认真倾听主考官引导语，目视主考官，要注意眼神，眼睛是心灵窗口，要学会用眼神表达自己规定，例如对考官尊重，对工作注重等等，体现自己良好心态，对主考官发言要略微点头示意，手不要有动作，切不可看桌面考题，坐姿一定端正，男生手普通交叉，女生手普通叠放，双腿不能乱动，男生端坐两腿略微分开，女生并拢侧向一边。明确向考官表达听明白题目及规定，书写提纲时注意两手都要在桌面上，保持端正书写姿势。

答题过程语言要流利，语速要适中，体现考生对语言良好掌控能力和对问题整体把握度，如有也许语速偏慢更好，人紧张时候语速容易会不自觉加快，回答问题时，要注意层次，避免点套点，没有“一方面”“另一方面”，只有“第一”“第二”，答题最后要注意总结一下，在回答完每一道问题后，要明确表达回答完毕。

面试结束，不能忘礼貌，对考官表达感谢，将用品摆放回原位，起立，将椅子放回原处，走到门口转身，略微鞠躬后退出。

面试考试:专家谈答题时易犯六大错误

面试考试中，流畅，连贯，丰富回答，固然是好，但是仅仅有这些特点是不够。除了在回答上要有某些亮点以外，答题时还要避免语言上某些小错误，这些缺陷很也许使你本该精彩回答大打折扣。因此考生们在面试答题时一定要注意：

易犯一：自己和自己抢话也不让别人插话

牢记不要画蛇添足，不要太累赘。有些考生前一句话刚完立即又抢着说下一句话，并在话题连接某些插入无意义“因此……”“而……”等连接词，让自己语音水泄不通，难以让考官插话以做出恰当回应，例如某考生这样说：“我要说就是这些……因此……换句话说……”。

易犯二：语言重复追加

牢记不要重复“强调”。当考生说话时重复重复某一句话或经常补充前面话，就会令考官烦躁了。

易犯三：拟定性两个极端

牢记回答不要绝对化，也不要模糊化。语义拟定性应适时而定。有些考生形成一种语言习惯，经常使用绝对必定或很不拟定词语。要懂得你回答绝不是对的答案，一定不要说某些绝对化字眼，也不要模棱两可，如果连自己都不能拟定，怎么能让考官们承认呢？例如某些考生总是说：“必定是……绝对是……固然了……”，另某些考生却老把“也许、也许、大概、差不多，还可以吧”等挂在嘴边。这两种状况都应当避免。

易犯四：语言呆板，重复使用某种句式或词语

牢记不要循规蹈矩。如果考生回答每一种问题都象小学生解回答题同样：“由于……因此……”那么虽然其内容再精彩，也会另考官们乏味。考生应尽量地变换句式，使用同义词或近义词等。例如“由于”就可以在不同地方换用成：“因而、由于、由于这个因素、之因此……是由于……”等等。

易犯五：不要随便扩大指代范畴

牢记自己不是在做演讲。有考生经常使用“众所周知……正如每一种人理解那样……”等话语，似乎面试考场应当加入更多人。这样说话易导致考官逆反心理：“我就不懂得……”

易犯六：去掉口头禅和随着动作

牢记尽量避免瑕疵。一种人“言语形象”也也许带着某些重复使用口头禅“那个、然后”等以及诸如扬眉、歪嘴角、搔头发、抹鼻子随着动作。

想要在面试考试中获得一种高分，不但要对的锁定套路，丰富自己内容，并且要在面试实战技巧上多下些功夫，特别在组织语言上更应当加以谨慎。答题时牢记要细心，这些错误就会很容易避免。

面试中应对的看待八大要素

构造化面试测评八大要素：

1.综合分析能力(约占17%)。重要考察应试者对考官所提出问题(普通是社会热点问题)能否抓住本质，全面地进行分析，有深度，有独到看法，且论点鲜明，论据充分，论证严密，条理清晰。

2.言语表达能力(约占20%)。重要考察应试者用语言表达方式将自己观点、思想，清晰透彻地阐述出来，并与听众进行有效交流能力。

3.筹划、组织、协调能力(约占10%)。重要考察应试者对活动进行组织筹划、安排日程、调配资源，并对冲突各方利益进行协调能力。

4.应变能力(约占14%)。重要考察应试者在有压力状况下，迅速思考问题、分析问题、解决问题能力。

5.自我情绪控制(约占10%)。重要考察应试者在较强刺激情景中，表情和言语与否自然，在受到故意挑战甚至故意羞辱场合能否保持冷静，在遇到上级批评指责、工作压力或是个人利益受到冲击时能否克制、容忍、理智地对待，不致因情绪波动而影响工作，工作与否有耐心、韧劲。

6.人际合伙意识与技巧(约占14%)。重要考察应试者有目地建立自己与她人、团队关系，并在维持良性人际关系基本上，有效拓展人际交往范畴能力。

7.求职动机与拟任职位匹配性(约占7%)。重要考察应试者报考动机与否明确，个人条件、意愿与所报考职位与否相一致，回答问题与否诚实、负责。

8.举止仪表(约占8%)。重要考察应试者外貌、气质、衣着举止、精神状态等，看其穿着打扮与否得体，言行举止与否符合普通礼节，与否有多余动作。

看着吓人八大要素，大某些公务员面试考生心里都在犯嘀咕。什么综合分析能力、自我情绪控制、应变能力……一项项地对照，许多同窗都露怯了。总觉得自己在其中某一、两项中存在一定缺陷，于是就忐忑不安。

事实上，没有必要。构造化面试八大要素远没有同窗们所想那么抽象、难懂。同窗们大可不必怀着敬畏心态看待这八大要素，以对待大纲态度去进一步钻研。更不要把八大要素拆提成项，用来指引自己面试备考，由于这样做，很容易走入两个重大误区：

容易忽视自己致命缺陷。

教师在以往研究成果中曾指出，构造化面试是一种比谁出错误更少面试，不规定你某方面特别出彩，但是一定不能有某方面存在重大缺陷。这是由于基层公务员特别是事务型公务员面临工作是方方面面，琐碎而庞杂，你不用每同样都做出顶尖水平(固然，这和工作中追求精益求精态度不冲突)，但是不能有某一、两个方面存在重大行为能力缺陷。譬如，你得能写发言稿、能合理接待群众上访、能组织个普通性活动、能接待某位上级领导、能调解下两位同事之间矛盾……构造化面试，恰恰考究就是你与否同步具备这些能力。

如果同窗们死板地以八大要素作为备考指引，很也许就会下意识地“拆分”自己各方面能力，再结合各项分值，想固然地就会觉得某一两项可以进行“战略性”放弃。譬如，自己寻常是个不修边幅人，一看，仪表才占8分啊，好，那我把别做好，理论上还能得92分呢！

事实上呢？一种不修边幅、不注重举止仪表人，题答得再好也没用。

容易让考生错误地强调弥补自己某方面“能力”而忽视整体。

考生会以为：我自我情绪控制能力不行！完了，这两天我得加快提高这方面能力，不能让这一项能力拖了后腿！

其实不行。

八大要素中这些能力基本，是考生通过长时间生活、工作历练而积淀下来基本素质，而公务员面试名单出台距离面试时间并不长，在这段时间里，想要从主线上提高自己任何一方面能力，都是不太现实(举止仪表例外)。成果很容易导致考生乱打乱闯，甚至病急乱投医，这样贻误是自己宝贵备考时间。

这就是死板钻研八大要素容易导致误区。必要规避。

考官在考场上会有自己对于八大要素“人性化”理解和演绎。这是个比较复杂心理和行为体系，在本文里不再赘述(有兴趣同窗可以参阅姚汉诚教师有关研究成果、论文)，可以简朴总结为：考官看是考生整体给人感觉。她会从感性上对考生形成一种印象：这位考生适合不适合当这个职位。如果她对你整体上有好感，觉得这考生适合这个职位，那么她就会在按照八大要素给考生评分时候，觉得这位考生每项能力都还行，于是每项都予以一种差不多分数；反之，如果她从整体上觉得你不适合这个职位，那么她在对照八大要素时候，会以为你每项都体现不怎么样。于是，总分自然高不了。这是“晕轮效应”典型体现。

八大要素非常重要。是公务员构造化面试测评理论指引，但是它最大作用是体当前考官打分时，代表了考试严肃性、科学性。对于考生备考，姚汉诚教师以为指引意义有限。可以作为参照，但是一定不要作为指引自己备考核心根据。

对于考生来说，最现实面试提高办法是在有限时间里，得到系统、专业指引，从举止仪表和答题水平等各方面获得“整合性”提高。你各方面都做得不错，考官就会以为你是个适合职位需要考生，就会给你各个要素都打上高分。

毕竟，“面试水平”和“面试分数”是两个不同概念。分数上去了，你目就达到了。面试锦囊：10大典型面试题答题思路

面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者回答将成为面试官考虑与否接受她重要根据。相应聘者而言，理解这些问题背后“猫腻”至关重要。本文对面试中经常浮现某些典型问题进行了整顿，并给出相应回答思路和参照答案。读者无需过度关注分析细节，核心是要从这些分析中“悟”出面试规律及回答问题思维方式，达到“活学活用”。

问题一：“请你自我简介一下”

思路：1、这是面试必考题目。2、简介内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最佳以文字形式写好背熟。

问题二：“谈谈你家庭状况”

思路：1、况对于理解应聘者性格、观念、心态等有一定作用，这是招聘单位问该问题重要因素。2、简朴地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦家庭氛围。4、宜强调父母对自己教诲注重。5、宜强调各位家庭成员良好状况。6、宜强调家庭成员对自己工作支持。7、宜强调自己对家庭责任感。

问题三：“你有什么业余兴趣?”

思路：1、业余兴趣能在一定限度上反映映应聘者性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题重要因素2、最佳不要说自己没有业余兴趣。3、不要说自己有那些庸俗、令人感觉不好兴趣。4、最佳不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则也许令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5、最佳能有某些户外业余兴趣来“点缀”你形象。

问题四：“你最崇拜谁?”

思路：1、最崇拜人能在一定限度上反映应聘者性格、观念、心态，这是面试官问该问题重要因素。2、不适当说自己谁都不崇拜。3、不适当说崇拜自己。4、不适当说崇拜一种虚幻、或是不知名人。5、不适当说崇拜一种明显具备负面形象人。6、所崇拜人人最佳与自己所应聘工作能“搭”上关系。7、最佳说出自己所崇拜人哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五：“你座右铭是什么?”

思路：1、座右铭能在一定限度上反映应聘者性格、观念、心态，这是面试官问这个问题重要因素。2、不适当说那些易引起不好联想座右铭。3、不适当说那些太抽象座右铭。4、不适当说太长座右铭。5、座右铭最佳能反映出自己某种先进品质。6、参照答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”

问题六：“谈谈你缺陷”

思路：1、不适当说自己没缺陷。2、不适当把那些明显长处说成缺陷。3、不适当说出严重影响所应聘工作缺陷。4、不适当说出令人不放心、不舒服缺陷。5、可以说出某些对于所应聘工作“无关紧要”缺陷，甚至是某些表面上看是缺陷，从工作角度看却是长处缺陷。

问题七：“谈一谈你一次失败经历”

思路：1、不适当说自己没有失败经历。2、不适当把那些明显成功说成是失败。3、不适当说出严重影响所应聘工作失败经历，4、所谈经历成果应是失败。5、宜阐明失败之前自己曾信心白倍、尽心竭力。6、阐明仅仅是由于外在客观因素导致失败。7、失败后自己不久振作起来，以更加饱满热情面对后来工作。

问题八：“你为什么选取咱们公司?”

思路：1、面试官试图从中理解你求职动机、愿望以及对此项工作态度。2、建议从行业、公司和岗位这三个角度来回答。3、参照答案——“我十分看好贵公司所在行业，我以为贵公司十分注重人才，并且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”

问题九：“对这项工作，你有哪些可预见困难?”

思路：1、不适当直接说出详细困难，否则也许令对方怀疑应聘者不行。2、可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有态度——“工作中浮现某些困难是正常，也是难免，但是只要有坚忍不拔毅力、良好合伙精神以及事前周密而充分准备，任何困难都是可以克服。”

问题十：“如果我录取你，你将如何开展工作”

思路：1、如果应聘者对于应聘职位缺少足够理解，最佳不要直接说出自己开展工作详细办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“一方面听取领导批示和规定，然后就关于状况进行理解和熟悉，接下来制定一份近期工作筹划并报领导批准，最后依照筹划开展工作。”

一句话打造面试亮点

诸多考生朋友在备考过程中都要去收集某些面试有关资料，也会找到历年真题进行理解、复习，还也许找到往次考生“面经”来充电。在这样一种备考过程中，人们往往会发现，诸多往次考生自以为在考试中体现中规中矩，完全按照考试原则来答题，会获得不错成绩，可是最后成果却令人大失所望。这是为什么呢？试想如果所有人都按照一种模式来答题，那怎么会够引起考官注意，进而产生好感呢？！因此在高手云集面试中，做到凸显自我、打造亮点、“点亮”考官眼睛才是助你过关斩将“青龙偃月刀”。

要做到这一点，不用礼貌扭扭捏捏，也不用打扮花枝招展，更不用作答口若悬河。一句话！一句话就可以让考官一改对你最初印象，变为青睐有加。这就是名言警句巨大力量。

下面例子充分体现了“一句话”作用。

例一、2月28日大连国税面试真题：

结合岗位谈诚信意义，要你开展一种青年诚信研讨，你怎么开展？

相信大多数考生在作答此题时候，都会不痛不痒举例阐明诚信意义。这样回答对于考官来说实在是听得耳朵都磨出了茧子。咱们来看下这个回答：

【答题思路】：古人云：“人无信不立，业无信难兴，政无信必颓”。诚信是一种民族一种国家重要财富。在建设和谐社会今天，诚信对于国家税收部门意义特别重要。诚信税收与国家和每个公民利益息息有关，是优化经济环境、增进社会主义市场经济健康发展需要。它可以更好地保护诚信纳税人合法权益，让她们享有到政府基于诚信纳税而提供各种优惠和便利，感受到社会各界信任和尊重；也使信誉差纳税人感到压力，受到鞭策，从而增强诚信纳税意识。它可以进一步完善征管运营机制，实现寻常征收管理规范化、科学化，增强税收检查针对性，杜绝随意性，提高征管质效，减轻纳税人承担，使诚信纳税人真正感受到政府服务社会、发展经济诚心和决心，提高了政府形象。它可以鞭策和勉励信誉差公司查找局限性，改进管理，提高商誉，增进经济环境优化。

先抛出与诚信有关名言警句，及时就会引起考官高度注意，然后简朴解释一下，再将自己想法娓娓道来。这样作答对考官来说，无疑是一种巨大冲击。不但充分呈现了自己博学，更是将背面观点拉高了一种高度，也能吸引百无聊赖、昏昏欲睡考官认真倾听你阐述，等待更多惊喜。如果可以做到灵活运用，那么效果更佳。下面给人们提几种建议：

一、运用名言警句注意事项：

1、切忌词不达意。如果自己不懂得可以切合题意名言警句时候，千万不要生搬硬套，这样反而会起到相反作用。

2、切忌表述断断续续。表达流畅，阐明这是你寻常积累下来知识。而表述断续，只能显现你学习功利性。

3、切忌不懂还用。对于自己只是粗浅理解名言警句最佳不要使用，一旦用错，后果不堪设想。

二、运用名言警句技巧：

1、时机。把握好使用时机，可事半功倍。在考官倍感无聊、昏昏欲睡时候，可以击出强有力一拳，必可使你一鸣惊人。

2、动机。如果只是为了用而用，自然会给人生硬感觉。在论证过程中，加入一两句，加强论证效果，是非常自然。

3、语调语调语速。本来就是用以引起考官注意话语，如果由于声音过小、语速过快而被考官略过，岂不哀哉？！

名言警句不但是点亮考官眼睛火种，更是构造化面试形式中一种重要题型。它属于综合分析能力考察项目中言语理解型题目。下面是两个历年真题，供人们参照。

例二、2月20日福建国税事业编

“德不孤，必有邻”，请谈谈你对这句话看法？

【答题思路】：

（1）这句话出自《论语·里仁二五》。所谓“德”，这里指是有道德人，“不孤”，就是不会感到孤单；即有道德人是不会感到孤单。“必有邻”，从字面上来理解，“邻”就是“邻居”。“德不孤，必有邻”意思就是说，有道德人是不会孤单，一定会有志同道合人来和她相伴。

（2）在现实生活中，常会浮现一种“羞于为善”状况，有时候明懂得是举手之劳，可却谁都不乐意先出头。而当咱们诸多时候做了好事时，也许旁边人也会以一种异样眼光来看待咱们，甚至会被被人耻笑，被人以为是迂腐，甚至虚伪，从而也许会使自己陷入某些困境里面，给自己带来很大思想压力。究其因素，也许就是由于做一种好人会显得另类，会有孤单感压迫感。

（3）这句话虽然是孔子在近年前说，但在今天也有非常积极意义。虽然，社会上各种各样不道德事件被频繁曝光，但有道德人仍是社会主流。她们依然推动着整个社会向着积极、对的方向迈进。同步，有道德人，在社会上也不会被孤立。事实上一旦有人先站出来，带头去做了好事，那么跟着做人其实也会诸多。由于，世界上总有许多“德”“邻居”，只是未必就在你身边而已，又或许始终在你身边，但你却没有发现而已。咱们坚信，做有德之人，一定会受到人民大众尊重和爱戴。国内每年举办“感动中华人民共和国人大人物”评比正是一种较好例证，获选人获选最充分理由就是她们是德行一致人，她们德行得到了社会承认，受到了社会广泛好评。

（4）作为一名公务员，应当自觉遵守社会公德，践行胡锦涛总书记提出社会主义荣辱观，坚决抵制歪风邪气，做一种勤快、正直、有益于社会人。如果我有幸能成为一名公务员，我一定会加强自己修养，更加严格规定自己，做到廉洁奉公、依法执政，尽心竭力为人民群众服务。

例三、1月29日北京海关面试真题

依照自己亲身经历谈谈对“天道酬勤不酬怨”这句话理解。

【答案要点】：

（1）解释字面含义：出自《论语》。天道指天意，酬指厚待，勤指敬业，怨指怨天尤人。

（2）引申含义：如何对的对待挫折？核心观点是不能怨天尤人，而应当从自身做起，努力奋斗。可以正反论证。要明白“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不能”道理。

（3）结合工作：在实际工作中要对的对待挫折。

但愿广大考生朋友可以认真对待名言警句，在平时工作、学习、备考中注意积累，并练习灵活运用。咱们也收集了某些便于记忆、以便使用名言警句，并加以分类整顿，献给人们。预祝各位进入面试朋友可以在考试中获得满意成绩！

突破面试必备(战术篇)

一、整个过程“四注意”

1、注意礼貌：敲门轻声两下，如有人引路，大声说谢谢。关门要手扶着，不使门发出响声，背向考官。进门后要保持微笑。大声向考官问好。被容许才坐下，要说谢谢。考官说话仔细倾听，并显示非常有兴趣，略微点头。坐姿一定端正，女生手叠放，男生手交叉。双腿不能乱动，女生并拢侧向一边，男生端坐两腿略微分开。书写提纲时注意两手都要在桌面上，保持端正书写姿势。说话过程中给考官留插话余地，虽然她没话要插。结束后也不能忘礼貌，大声说感谢考官指点。走到门口转身，略微鞠躬后退出。

2、注意眼神：更为精确说，是注意感觉，营造这样一种感觉：在考场上，我是一种赞美家，而考官则是被赞美对象。我在倾尽全力赞美考官，同步也要赞美自己，告诉自己这不是什么非常难熬阶段，这个过程是一种自由表达过程。这并不规定回答问题时候要言辞华丽，而是要有这样一种心态和感觉，眼神中透露出除了向往这份工作以及对考官些许敬畏之外，更多那种赞美之情，那是任何人都难以抵抗诱惑。

3、注意流畅：已经再三强调过了，此外语速一定要适中，如有也许偏慢更好，紧张时候容易不自觉加快。

4、注意条理：所有回答都要记得穿个鞋子戴个帽子，中间穿好衣服和裤子。避免点套点，更不要只有“一方面”没有“另一方面”，只有“第一”没有“第二”。

二、备战面试“三把握”

1、精确把握面试：重要是全面理解面试构造、内容、模式等，做好准备工作

2、精确把握自己：事先要给自己一种准拟定位，我究竟是怎么样一种人，在面试15分钟内我要呈现如何一种自我。总结出来自己特点，并且在表达过程中把自己特点放到答案中，体现自己特点。

3、精确把握现场：一方面定位自己是整个面试中心，因而不要怯场，要敢于体现自己。另一方面是要让考官听得懂、听得开心、听得满意。所谓听得懂，就是不要引用太过深奥句子或例子，也不要讲太过专业东西，要考虑考官听得感觉。所谓听得开心，就是语言表述以及观点总结都要站在考官角度，从她们身份出发去理解，让考官赞同自己观点，不要咄咄逼人，更不要由于题目要你阐述不好现象，就拼命抨击现实。本着好多说，坏少说，好是大众趋势，坏是个别现象。虽然是坏，也要给政府找个“借口”，让考官有个台阶下。所谓让考官听得满意，就是满足考官“选贤任能”愿望，把自己特点和形象直接在回答中体现出来，不要让考官费心去提炼你语言，在你回答完毕后，整体形象凸当前考官面前，会让考官很有成就感。

三、答题过程“五忌讳”

1、忌讳长篇大论2、忌讳引经据典3、忌讳词不达意4、忌讳条理混乱5、忌讳先后矛盾

四、呈现自我“四亮点”

1、将语言流畅作为自己亮点2、将态度诚恳作为自己亮点

3、将说理透彻作为自己亮点4、将整体感觉作为自己亮点

五、个人魅力“六细节”

1、微笑2、着装3、声音4、肢体语言5、眼神6、幽默

突破面试必备(套路篇)

套路篇

一、社会现象题

(一)好现象——爱心大姐等

帽子：对于这个现象，我有如下几点看法

一方面：必定这个现象是好，并且发散描述现象怎么个好

另一方面：这个现象对于咱们此后工作和生活有什么启示和意义

第三：咱们应当深刻挖掘这个现象背后含义，做为教师应当怎么样

鞋子：综上所述，咱们要发扬这个好。

(二)不好现象——贪污腐败等

帽子：这个现象在现实生活中确存在，并且产生了很大影响，对此有如下看法

一方面：否定这个现象，可以强调是个别现象，也可以说这个现象广泛存在

另一方面：这个现象产生有其背后根源，可以阐述根源，并且深刻反思

第三：要消除这个现象，政府主导，全社会动员等等方案

鞋子：对于这个现象，咱们党和政府已经颁布了一系列政策和办法，相信可以消除这个现象。

(三)可评论现象——超女现象等

帽子：这个现象是一种新兴现象，是市场经济产物，应当辩证看

从积极方面来看：将好描述描述，这个是值得倡导

从悲观方面来看：这个现象也存在什么影响，这个需要否定

鞋子：对待这个现象，咱们既不能光看到好，也不能只看到悲观

二、人际关系题

(一)与领导之间关系

帽子：如果发生了题目中描述状况，我会本着从大局出发原则，采用如下作法：

一方面：尊重领导，服从领导安排，理解领导做法，摆正自己心态

另一方面：如果有不批准见，委婉与领导沟通

第三：本着大事讲原则，小事讲风格，从整体利益出发。或者自我反思总结。

鞋子：综上所述，在这个问题解决上，我会在尊重领导前提下，委婉表述自己意见，使工作顺利开展，人际交往氛围和谐。

(二)与同事之间关系

帽子：由于每个人观点、立场、经验阅历、看待和分析问题方式不同，发生争执是一种正常现象，我会从大局出发，理智解决好这件事情。

一方面：要获得她人尊重和理解，就要先尊重和理解她人，换位思考。

另一方面：我会尝试与同事进行沟通

第三：一定要以工作为重，尽量协调与同事之间关系，采用幽默或委婉方式进行解决，营造一种和谐工作氛围。

鞋子：综上所述，在这个问题解决上，我会本着大事讲原则，小事讲风格，不斤斤计较，站在同事角度去思考。

三、紧急事件题

(一)突发事件，你是负责人

帽子：