小班美术公开课教案及教学反思《种菊花》_第1页
小班美术公开课教案及教学反思《种菊花》_第2页
小班美术公开课教案及教学反思《种菊花》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班美术公开课教案及教学反思《种菊花》一、教学目标培养幼儿对花卉的认知和兴趣。提升幼儿的观察和表达能力。培养幼儿的动手能力和想象力。增强幼儿的合作意识和团队精神。二、教学内容了解《种菊花》这首诗歌，并引导幼儿感受其中的意境。学习简单的插花技巧，制作属于自己的菊花作品。学习合作，共同完成展示活动。三、教学准备诗歌《种菊花》的课件。插花所需的材料，如花瓶、花朵、剪刀等。展示活动所需的布置材料，如挂画、展板等。四、教学过程第一阶段：导入（5分钟）利用课件展示《种菊花》这首诗歌，带领幼儿感受其中的意境，鼓励幼儿表达自己的感受和想象。和幼儿一起共同讨论菊花的特点和美丽之处。第二阶段：示范与指导（15分钟）介绍插花的基本知识，如选择花朵、修剪花朵等。示范如何插花，同时引导幼儿一起操作，让他们在实践中学习。指导幼儿通过选择不同的花朵和颜色，创造自己心目中的菊花作品。第三阶段：自由创作（25分钟）给予幼儿充分的时间和材料，让他们自由发挥，创作属于自己的菊花作品。在创作过程中，教师适时给予指导和鼓励，帮助幼儿克服困难，并激发他们的想象力和创造力。第四阶段：展示活动（10分钟）让每位幼儿依次展示自己的作品，并分享自己创作的过程和所想象的意境。教师和其他幼儿可以对作品进行欣赏和评论，促进互动交流，增强合作意识和团队精神。五、教学反思在本次公开课中，我采用了《种菊花》的诗歌作为引导教材，通过学习插花技巧，让幼儿动手制作自己的菊花作品，并进行展示活动。教学过程中，幼儿们表现积极，参与度高，通过多次的练习和尝试，他们充分发挥了想象力和创造力。教学中的一个亮点是将插花技巧与诗歌《种菊花》相结合，让幼儿通过在自由创作中感受诗歌中的意境，并将其展示出来。这样不仅提升了幼儿的艺术欣赏能力，还培养了他们的动手能力和合作意识。同时，我还给幼儿提供了充分的自主创作时间和空间，让他们自由发挥，创造属于自己的菊花作品。在展示活动中，幼儿们互相欣赏和评论彼此的作品，这增强了他们的社交能力和团队意识。然而，也需要注意的是，在指导幼儿实际操作时，我没有给予足够的指导和示范，导致有些幼儿在制作过程中出现困难。下次教学中，我会更加关注幼儿的操作过程，及时给予指导，帮助他们克服困难，确保每位幼儿能够有一个满意的创作结果。总之，通过本次公开课的教学实践，我在美术教育方面得

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论