大班安全活动教案《旅游路上》_第1页
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文档简介

大班安全活动教案《旅游路上》一、活动目标通过旅游路上的安全活动,让大班幼儿了解并掌握旅途中的安全知识,培养他们的安全意识和自我保护能力。二、活动准备准备教具:游戏道具:纸板车、交通信号灯模型、纸板红旗等。图片或挂图:交通标志、交通工具等图片。班级装饰:贴有交通标志的墙贴等。活动环境:教室安排:整洁宽敞的教室空间。活动形式:集体活动,分小组进行。三、活动过程第一步:开场导入引导幼儿回忆上一堂课所学的交通工具名称,并通过图片或挂图复习交通工具名称。第二步:旅行规划讲解旅行的概念和意义,交流幼儿对旅行的期待。与幼儿一起制订旅行目的地和交通工具,通过投票方式确定目的地和交通工具。第三步:交通安全知识学习利用图片或挂图介绍常见的交通标志和交通规则,与幼儿一起讨论每个交通标志的意义和做法。通过故事、视频或游戏方式向幼儿普及交通安全知识,如如何过马路、如何乘坐公交车等。第四步:行为规范培养观看交通信号灯的演示,并模拟纸板车在红灯和绿灯下行驶的实际情况,提醒幼儿遵守交通信号灯的规定。利用纸板红旗进行游戏,通过模拟过马路的场景,教导幼儿在过马路前应挥手示意和观察交通信号灯。第五步:旅行实践将教室打扮成一个“旅行路上”模拟场景,让幼儿穿上“旅行服装”。小组轮流进行模拟旅行,在指定的区域内模拟步行、乘坐公交车或骑自行车等旅行方式,培养幼儿的自理能力和交通安全意识。第六步:集体总结和复习请幼儿围坐在一起,回顾整个活动过程,提醒他们在模拟旅行中遵守的交通规则和行为规范。结合教具和图片复习交通标志和交通规则。四、活动延伸鼓励幼儿与家长一起参观附近的交通设施,如公交站、地铁站等,并结合实际情况教导幼儿如何正确使用交通工具。家庭作业:要求幼儿与家长一起制定一份家庭交通安全计划,并在班级分享。五、活动评估通过观察幼儿在活动中的表现、与幼儿的面谈,对他们在活动中掌握的交通安全知识和行为规范进行评估。六、活动总结通过本次《旅游路上》的安全活动,大班幼儿对旅途中的安全知识有了更深入的了解,培养了他们的安全意识和

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