群文阅读《杜甫诗三首》(公开课课件)

杜甫诗三首群文阅读2021/10/10星期日1教学目标1.掌握借景抒情以及借古抒怀的写作手法，学会鉴赏诗歌。2.从写景、抒情、炼字(句)、抓意象等方面赏析诗歌。3.知人论世，理解诗歌主旨，感受作者抒发的感情。2021/10/10星期日2文体知识

近体诗：与古体诗相对而言的一种诗体,也称今诗。指唐代形成的格律诗体,其句数、字数、平仄、对仗、用韵等都有严格的规定，主要有律诗和绝句。（1）绝句：每首定格为四句，以五言、七言为主，简称五绝、七绝，韵律与律诗相同，只是不一定对仗。2021/10/10星期日3（2）律诗①每句字数整齐。分为五言和七言（简称五律、七律）。②句数固定。一般每首八句（十句以上者称为排律或长律）。③讲究对仗。每两句成一联，八句律诗计四联，依次为首联、颔联、颈联、尾联（末联）。其中颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又，每联中上句称出句，下句称对句。④押韵严格。第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押），通常押平声韵，一韵到底。文体知识2021/10/10星期日4作者介绍杜甫

杜甫（712—770），字子美，生于河南巩县（今河南省巩县），自号少陵野老，杜少陵等，后世又称杜拾遗、杜工部。我国古代伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首，尤以“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）被广为传诵，作品汇为《杜工部集》。形成了沉郁顿挫的独特风格。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。2021/10/10星期日51、读书壮游时期（712-745）35岁以前：

“放荡齐赵间，裘马颇清狂。”

《望岳》2、困守长安时期（746-755）35~44岁：

“朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。”《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》（经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。）杜甫2021/10/10星期日6杜甫七岁即能诗文，十五时在文坛初露头角。“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他刻苦学习自述。二十岁后，他开始漫游生活，南游吴越，北游齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳和李白结为肝胆相照的朋友。这个时期的创作，表现了他青年时期的气概和抱负。如：《望岳》。一读书壮游时期2021/10/10星期日7二长安十年时期公元746年杜甫满怀政治理想到长安考试求官，由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，参加考试的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居长安10年之久.不幸的遭遇是他进一步认识到统治者的腐朽，创作出《兵车行》《丽人行》等杰出的现实主义诗篇。诗的风格由早期的热情奔放，乐观坦荡变的悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。2021/10/10星期日83、陷贼为官时期（756-759）45~48岁：“三吏”“三别”《月夜》《春望》

（现实主义创作达到高峰）4、漂泊西南时期（759-770）48~58岁：

《茅屋为秋风所破歌》《咏怀古迹》《闻官军收河南河北》《登高》

（思想更深邃、诗风更沉郁）杜甫2021/10/10星期日9三战乱流离时期由于安史之乱，杜甫携家和人民一道受冻挨饿，避难流亡，卷进了生活的底层。在沦陷区，山河破碎之感甚深。灾难的时代，震撼着诗人的心灵，使他写出了《春望》《北征》和“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇，并达到了现实主义的高峰。2021/10/10星期日10安史之乱后于公元759年由甘肃颠沛流离到了成都，靠了友人的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。他在这里居住了将近4年，写下了240多首诗篇。《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《蜀相》等就是在这里写就的。四漂泊西南时期2021/10/10星期日11沉郁顿挫清人吴瞻泰《杜诗提要》云：“沉郁者，意也；顿挫者，法也。”沉郁：思想内容即作品思想内容的博大精深，题材的严肃，感情的深沉、深挚。顿挫：艺术形式字面上指遣词用句的停顿转折。具体指表现手法的沉着蕴藉,出语谋篇的曲折、变化的多端，转换穿插的波澜壮阔，情感的千回百折以及节奏的徐疾相间，音调的抑扬顿挫，旋律的跌宕起落。2021/10/10星期日12《秋兴八首》（其一）2021/10/10星期日13

秋兴八首（其一）杜甫

玉露/凋伤/枫树/林，巫山/巫峡/气/萧森。

江间/波浪/兼天/涌，塞上/风云/接地/阴。

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丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。

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寒衣/处处/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。通读诗歌2021/10/10星期日14《秋兴八首》是大历元年（766）秋日杜甫在旅居夔州时所作一组以想望长安为主题的七言律诗。公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，携家小乘舟东下，经重庆等地到了夔州(今四川奉节)，一住近两年。《秋兴》既是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。写作背景2021/10/10星期日15

秋兴者，遇秋而遣兴也，感秋生情之意。在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。八首之中，第一首总起，统帅后面七篇。首章总写巫山巫峡的秋声秋色,对秋而伤羁旅，是全组诗的序曲。解题2021/10/10星期日16精析意象首联

：

玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？玉露枫树林巫山巫峡寒冷被寒冷的秋露侵蚀伤残阴森萧瑟露冷枫丹，万物萧瑟2021/10/10星期日17玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。首联：通过景物描写，表达了诗人怎样的情感？

诗人借助秋露清冷，草木凋落，秋气萧森等景象，联想到自己功业无成，如今漂泊沦落，转徙他乡，这是何等哀伤。所以说，这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦的情怀。

首联状秋季孤寂肃杀之景，奠定了全诗肃飒哀残的基调。2021/10/10星期日18精析意象颔联

江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。共写了几种景物意象？分别有什么特点？给人什么感觉？江间波涛塞上风云巫峡中江水波涛汹涌，大浪连天涌起巫山的风云阴沉密布,仿佛接连着地面一语双关，暗示着时局的动荡不安，国家命运光景暗淡，作者心情既翻卷不息又阴沉郁闷杨伦《杜诗镜铨》：“波浪在地而曰兼天，风云在天而曰接地，极言阴晦萧森之状。”天上地下，处处惊涛骇浪、风云翻滚2021/10/10星期日19前两联景物描写运用了什么艺术手法？有何作用？

以景起兴融情于景(1)营造了凄清、衰败、萧瑟、冷寂又阔大的意境(2)景中含情，寄托了诗人漂泊无依的愁苦和感时伤世的情怀。2021/10/10星期日20精析意象颈联丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

写了哪些意象？有什么深意？菊泪舟故园花开已两载，暗示作者在这待了两年菊开两度，泪流两回，见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见心情的凄伤。孤独的小船系在岸边。孤舟停泊，舟系于岸作者就像小船，飘零在外，一颗炽热的心依旧系着故乡。心念长安，系于故园触景生情，抒发羁旅之愁，思乡之苦。2021/10/10星期日21精析意象尾联寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”，其用意何在？

岁至寒冬，傍晚杜甫听到白帝城中刀尺声和捣衣声，联想到家家户户的妇女们都在准备为亲人缝制御寒衣物时引发的怀乡之情。用意：蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中，含蓄蕴藉，韵味绵长。2021/10/10星期日22尾联寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。砧声，即捣衣声，思乡主题的传统意象关心家人冷暖，为全家人缝制衣服，是古代妇女的主要职责之一。捣衣的妇女听着砧声，不由得思念远行之人，担忧他们的饥寒，逗惹出斩不断，理还乱的离情别绪。月下捣衣，风送砧声，漂泊的游子听到砧声，就会回想家庭的温暖，更增添心中无尽的思乡之愁。2021/10/10星期日23长安一片月，万户捣衣声。

——李白《子夜吴歌》雨乍晴，月笼明，秋香院落砧杵鸣。二三更，千万声，捣碎离情，不管愁人听。

——张可久《迎仙客·秋夜》一行书信千行泪，寒到君边衣到无?

——陈玉兰《寄夫》2021/10/10星期日24触景伤情景：玉露枫林波浪风云丛菊孤舟暮砧（萧瑟凄凉雄浑壮丽）情：离乱之苦，漂零之悲，故园之愁全诗整体结构2021/10/10星期日25

如何理解杜甫的悲秋？悲秋是我国古代文学的一个传统，所谓“春女善怀，秋士易感”。如：曹丕的《燕歌行》云：“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”秋天万物凋零，霜风渐冷，给人以苦寒的感觉，容易使人产生人生迟暮，功业难成的联想，但也催人奋进。杜甫的悲秋融入了羁旅的愁思，家国的忧伤，身世的感慨，显得更加沉郁厚重。2021/10/10星期日26小结：这是一篇随物兴感、触景生情之作。诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。诗人不仅悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋。2021/10/10星期日27《登高》杜甫2021/10/10星期日28教学目标1.朗读诗歌，概括诗歌主旨。2.赏析诗歌情景交融、气象宏伟、沉郁顿挫的艺术特点。3.品味诗歌语言，感受诗人深沉的苦痛与忧思。2021/10/10星期日29杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外飘零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死在出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。夔州位于长江之滨、瞿塘峡口，以水急、风大、多猿著称。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。此时，国家正处战乱之中，他远离家乡，孤独地一个人在外漂泊。面对万里江天，面对孤独的飞鸟，面对衰败的枯树，老人百感千愁涌上心头……情境导入2021/10/10星期日30风急/天高/猿/啸哀，渚清/沙白/鸟/飞回。无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。高亢激昂，回环婉转；一气读出，作延长音；重读以示沉重；尾联宜慢读，读出自怜自嘲的况味。1.朗读诗歌，体会诗人的情感，把握诗歌大意。整体感知2021/10/10星期日31风急天高猿啸哀，

渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，

不尽长江滚滚来。

万里悲秋长作客，

百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，

潦倒新停浊酒杯。秋风劲急，蓝天高远，猿啸悲哀。小洲水清沙白，鸟儿飞舞盘旋。无边无际的落叶萧萧飘坠，没有尽头的长江奔腾而来漂泊万里客居异乡更添悲秋情绪，一生百病缠身而今又独自登临高台。备尝艰难之苦，国难家愁，使自己白发日多。穷困潦倒，病体日衰才停了消愁的酒杯。登高

—杜甫2、结合课文注释，梳通诗意2021/10/10星期日32文有文眼，诗有诗眼，你认为选择哪个词最能体现诗意？最能体现诗人的感情？悲接下来我们一起来进入这首诗，看看诗人是如何抒写“悲”情的？(借景抒情、直抒胸臆）整体分析2021/10/10星期日33风急高啸哀清白飞回天猿渚沙鸟意境:萧瑟凄凉雄浑开阔

迅疾的秋风高远的天空哀鸣的猿啼孤零冷落的小岛水落而出的白沙低飞盘旋的水鸟情感:孤独无依漂泊痛苦

鉴赏首联思考：诗的前两联主要描写了哪些意象？这些景有哪些特点？表现了诗人怎样的情感?赏析文本,体会情感形、声、色、态2021/10/10星期日34风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。首联描绘了一幅怎样的秋景？首联两句，描写天高风急、秋气肃杀、猿啼哀啸、清清河洲、白白沙岸、鸥鹭低空回翔的景象，指明了时节和环境，渲染了浓郁的秋意，构成一幅登高远壮阔而又苍凉萧瑟的秋景图画，为全诗定下了哀婉凄凉的基调。对仗工稳，句法严谨，语言极为凝练。鉴赏首联2021/10/10星期日35

这两句写了哪两种景，它可能引发诗人怎样的情思？这两句用了哪些修辞方法？落木长江对比衬托

写秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的景色。颔联上下两句相互对比衬托，人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。

诗人感到人生短暂而渺小,历史悠远而不可逆转,传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。因而作者感到凄凉、无奈。生命的晚秋生命短暂时间的无穷历史长河永不停息无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。鉴赏颔联2021/10/10星期日36“深于言情者，正在善于写景”以上四句写景，为下文悲秋抒情作了铺垫——融情入景，景中已自有情。

既具客观事物的具体特征，也饱含着诗人特殊的感情色彩，表现了诗人特定的心情。2021/10/10星期日37类似的写法子在川上曰：逝者如斯夫。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。《赤壁赋》滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。——《三国演义》人生代代无穷已，江月年年只相似。——《春江花月夜》2021/10/10星期日38鉴赏颈联万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里：指远离故乡。百年：晚年思考：颈联直接抒发了诗人自己的‘悲秋’及其种种原因，无一字虚设，无一字没有丰富的内涵。有人认为这两句有八重悲哀。试问有哪八重悲哀？2021/10/10星期日39万里，地之远也；悲秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。十四字之间含八意，而对偶又极精确。宋代罗大经万里悲秋常作客，百年多病独登台。2021/10/10星期日40【总评】

“悲”字是核心，贯穿全诗。诗人由内心伤悲——登高遣悲——触景生悲——倍增新悲。悲景起笔，悲情落笔。自然之悲，人生之悲，社会之悲尽在其中。

高浑一气，独步古今，当为杜集七言律诗第一。（清·杨伦)2021/10/10星期日41总结板书写景秋日登高所见之景抒情忧国忧民、伤时叹己首联仰观云天秋风俯察江水洲渚颔联仰观无边的落木俯察不尽的江水颈联尾联悲秋作客多病登台苦恨霜鬓新停酒杯2021/10/10星期日42主旨情感《登高》通过登高所见的秋日长江景色，倾诉了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂感情，表达了诗人忧国忧民、伤时叹己的情怀。2021/10/10星期日43共同点：

感情基调上：意象意境：遣词造句上：

两首诗都有很浓的悲秋情结。世事艰辛，家愁国难，万里悲秋，老病孤舟，都化作千缕愁绪洋溢在字里行间，作千古一悲，千古一愁。

两诗的首联，颔联都极力描写秋景图，营造了一个悲愁萧森的氛围，使后面的抒情都顺理成章，达到了景为情基，情为景发，浑然天成。

都是律诗的典范之作，对仗工整又极具情势。在两诗的颔颈联里体现得特别明显。比较《秋兴》与《登高》探究与思考2021/10/10星期日44

不同点：

（1）感情基调上：

（2）境界上：

《秋兴》诗感伤气氛太浓，境界不如《登高》壮阔。《秋兴》诗首联基调低沉,“凋伤”“气萧森”是其体现,而《登高》仅点明“风急”“天高”“鸟飞回”。《秋兴》虽有“江间波涛兼天涌，塞上风云接地阴”，但与《登高》“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”相比还是有点逊色。2021/10/10星期日45当堂检测完成《作业与测评》《杜甫诗三首》练习2021/10/10星期日46《咏怀古迹》（其三）杜甫2021/10/10星期日47教学目标1.朗读并背诵诗歌，体会诗人的情感。2.理解诗歌的思想感情，把握诗歌的意境。3.了解怀古咏史诗的特点和鉴赏方法，把握王昭君的形象。2021/10/10星期日48昭君出塞

王昭君，即王嫱(qiáng)，字昭君，原为汉宫宫女，17岁时被选入宫待诏。公元前54年，匈奴呼韩邪单于被他哥哥郅支单于打败，向汉朝称臣归附，曾三次进长安朝觐，并向汉元帝自请为婿。呼韩邪单于入朝自请为女婿，汉元帝决定从宫人中挑选一个才貌双全的宫女，作为公主，嫁给呼韩邪。王昭君深明大义，主动请行。她到匈奴后，被封为"宁胡阏氏"(阏氏，音焉支，意思是王后)，象征她将给匈奴带来和平、安宁和兴旺。昭君死后葬在大青山，匈奴人民为她修了坟墓，并奉为神仙。昭君墓即青冢。昭君出塞，实现了匈奴人民向往和平愿望，呼韩邪单于封她为"宁胡阏氏(阏氏为匈奴语，王后之意)"。2021/10/10星期日49

《咏怀古迹》是共五首，每首各咏一古迹，依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙（刘备）、武侯庙（诸葛亮），都是借古迹抒发诗人的身世之感。

关于它的整体结构，明有人解释：“怀庾信、宋玉，以斯文为己任也；怀先主、武侯，叹君臣际会之难逢也。”本诗是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。沈德潜说：“咏昭君诗此为绝唱。”【关于咏怀古迹】创作背景2021/10/10星期日501.朗读诗歌，体会诗人的情感，把握诗歌大意。千山万壑逶迤不断奔赴荆门；此地还遗留生长明妃的山村。一别汉宫她嫁到北方的荒漠；只留下青冢一座面向着黄昏。凭看图汉元帝岂识月貌花容？昭君佩带玉饰徒然月夜归魂。千载流传她作的胡音琵琶曲；曲中倾诉的分明是满腔悲愤。咏怀古迹（其三）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。整体感知字词正音：万壑(hè)朔(shuò)漠青冢(zhǒng)省(xǐng)2021/10/10星期日51

这首诗给我们塑造了哪一个人物形象？王昭君2021/10/10星期日52《咏怀古迹》一诗中，哪个词最能点明王昭君的思想感情？千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。2021/10/10星期日53昭君怨恨什么？一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。“黄昏”，当作“昏黄”，这里指昏黄的风沙。分析：“一去”是悲之始，“独留”是悲之结。一“去”一“留”，写尽了昭君一生的悲剧。“紫台”，帝王所居之处。“青冢”，指王昭君之墓。生地和死地的对比，悲凉萧瑟。写昭君死葬塞外，用青冢、黄昏这两个最简单的词语营造出了悲凉的氛围。

一怨：远嫁异邦，葬身塞外（悲剧一生）2021/10/10星期日54颔联运用了什么表现手法？请结合诗句分析。生离汉宫死葬异域写尽昭君一生的悲剧一去独留紫台青冢连向朔漠黄昏生前的寥落富丽繁华无边无际的大漠笼罩死后的孤寂荒凉冷落四野的昏黄孤寂、冷落不幸、孤苦对仗，对比2021/10/10星期日55画图省识春风面，环佩空归夜月魂。省：曾经。春风面：形容昭君美丽的容颜。空：徒然；白白地。分析：生前的青春美貌和死后的月下幽魂相对照,蕴含着无限的伤感

昭君怨恨什么？2021/10/10星期日56

画图省识春风面，环佩空归夜月魂。分析：请赏析“空”字。一个“空”字，从字面上看，作者认为，既然葬于塞外，不能归汉，魂灵归来也是徒然的。

一个“空”字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。诗人对昭君埋没汉宫，葬身塞外，一生孤苦独幽的际遇深表同情！

二怨：画图省识，埋没汉宫

三怨：身死异国，环珮空归

2021/10/10星期日57问题探讨：

昭君的不幸究竟是怎样造成的？昭君悲剧的根源何在？

王安石：“意态由来画不成，当时枉杀毛延寿”。昭君的悲剧是由元帝的昏庸糊涂造成的。元帝昏庸，仅从图画里看识昭君，实际上是把昭君的命运交给画工摆布，所以造成了昭君埋没汉宫、葬身塞外的悲剧。原因：画工的无耻汉元帝的昏庸2021/10/10星期日58明妃曲二首【其一】[宋]王安石明妃初出汉宫时，泪湿春风鬓脚垂。低徊顾影无颜色，尚得君王不自持。归来却怪丹青手，入眼平生几曾有；意态由来画不成，当时枉杀毛延寿。一去心知更不归，可怜着尽汉宫衣；寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。家人万里传消息，好在毡城莫相忆；明妃当时初起程出行离别汉宫时，泪湿桃花春风面鬓脚微微亦低垂。低头回看身影间周围无有此颜色，还让我君王的感情都难以控制。离别归来却怪罪丹青画图手，美貌如此在眼中平生实未曾见有。天仙意态由自生画笔难以描摹成，当时冤枉杀死画工毛延寿。从此一离去心知更不能回归，可怜还不能穿尽汉朝皇城之宫衣。万里寄语欲相问塞南遥远家乡事，只有年年日日里眼望鸿雁往南飞。家人虽然在万里传来亲人之消息，好好安心在毡城不要常将家相忆。您还不曾见近在咫尺长门里幽幽阿娇被锁闭，人生如果要失意无分天南和地北。2021/10/10星期日59这首诗写的是昭君的怨恨，但首联一开始并没有写她的怨恨，而是写景，作者的目的何在？（1）从侧面烘托昭君的形象。一个青年女子远离父母之邦，嫁到异域，并在那里度过一生，确实需要巨大的勇气和毅力，而这雄伟的山川简直就是她那坚强的性格的象征。问题探讨：（2）此联点出昭君村所在的地方。从咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美。用气象不凡、阳刚伟岸的环境衬托昭君。

山是群山起伏，连绵不绝；水是万壑争流，奔腾不息，直赴荆门山。“赴”字用了拟人的手法，突现了三峡和荆门那种山连岭接、雄奇生动的走向和动势。“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。”2021/10/10星期日60探究与思考思考：

《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符？2021/10/10星期日61

背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司功参军。

昭君

绝代佳人，入宫见妒

画图省识，远离汉宫身死异国，环珮空归

（千载之怨）

诗人