《离不开的空气导学案-2023-2024学年科学人教版2001》

《离不开的空气》导学案第一课时导学目标：1.了解空气的组成和重要性；2.掌握空气的特性和作用；3.探究空气的污染和保护方法。导学内容：第一部分：认识空气1.空气的组成：空气由氮气、氧气、二氧化碳等气体组成，其中氮气占78%，氧气占21%。2.空气的重要性：生命无法离开空气，人类、动植物都需要空气中的氧气呼吸生存。第二部分：了解空气的特性和作用1.空气的特性：无色、无味、无形，具有弹性、可压缩等特性。2.空气的作用：提供氧气供呼吸、调节大气温度、传播声音等。第三部分：探究空气的污染和保护方法1.空气污染：工业排放、汽车尾气、建筑施工等活动会导致空气污染，危害健康。2.空气保护方法：减少机动车使用、提倡绿色出行、加强环境监管等措施可以减少空气污染，保护空气质量。导学活动：1.分组讨论：讨论空气的组成和重要性，分享各组成分的作用。2.实验探究：进行氧气氧化实验，观察氧气的作用。3.观察实践：观察周围环境中是否存在空气污染现象，思考污染原因及对策。4.小结反思：总结本次学习内容，分享所得收获。导学延伸：1.实地考察：组织参观环保工厂、空气质量监测站等，了解空气保护的实际工作。2.学习资源：借助图书馆、网络等资源，进一步了解空气污染和保护知识。3.知识拓展：深入了解大气层结构、气候变化等相关知识，拓展空气学习内容。综上所述，通过本次学习，学生们应该对空气的组成、作用、污染及保护有了更深入的了解，增强了环保意识和责任感，为创造清洁的生态环境尽自己的一份力量。愿我们的空气更清新、更健康！第二课时导学目标：1.理解空气的重要性，了解空气的成分和特点。2.掌握空气的净化方法，意识到保护环境的重要性。3.能够运用所学知识解释空气污染对人类和环境造成的危害。导学内容：1.空气的重要性2.空气的成分和特点3.空气的净化方法4.空气污染对人类和环境的危害导学步骤：一、导入部分1.引入话题：请同学们思考一下，如果没有空气，我们会怎样生存下去呢？2.观看视频：“空气中的氧气”（简短介绍空气的重要性）二、学习内容1.空气的重要性空气对我们生存至关重要，没有空气，地球上的所有生命都将无法存活。空气中的氧气可以让我们呼吸，使身体得到氧气供应，维持生命活动。2.空气的成分和特点空气的主要成分有氮气、氧气、二氧化碳等，氧气含量最多，约占空气的21%。同时，空气还含有微小的气溶胶颗粒、水蒸气等。空气具有透明、无色、无味、无形等特点。3.空气的净化方法空气中存在着各种细菌、病毒和有害气体，为了保证空气的清洁和无害，我们可以通过植被的光合作用、科学种植绿植、科学燃烧等方式来净化空气。4.空气污染对人类和环境的危害空气污染会导致环境恶化，加速全球变暖，危害人类身体健康，甚至引发一些严重疾病如哮喘、肺癌等。因此，我们要共同努力保护环境，减少空气污染。三、小结与思考1.空气的重要性是什么？2.空气中的主要成分有哪些？3.我们如何可以净化空气？4.你认为怎样才能更好地保护我们的空气资源？四、作业1.完成课后练习题。2.收集相关资料，了解当今空气污染状况，写一篇