杭州地区七校高二下学期期中联考历史试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2012学年第二学期期中杭州地区七校联考高二年级历史学科试题考生须知:1。本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名；座位号在指定位置；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。一．选择题(本大题共25小题，每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中只有一选项是符合题目要求的.)1．杨绛在其著作《走到人生边上—-自问自答》中说“孔子出门必坐车”.孔子的这一行为最能体现儒家思想中的A．礼 B．仁 C．中庸 D．德治2．亚里士多德说:“作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。"这体现了他对真理的尊重.与柏拉图的哲学思想相比较，亚里士多德坚持的“真理”是A．人要追求尽善尽美的境界 B．客观世界是真实的存在C．具体事物是由形式和质料组成的 D．中庸之道是明智的态度和方法3．被誉为“美国国父"的华盛顿原来把自己统率的军队称为“英王的军队”，后来才改称“大陆军”。这表明华盛顿A．由殖民主义者转变成民主革命者B．由殖民主义者转变成民族革命者C．由民族主义者转变成民主主义者D．由民主主义者转变成民族革命者4.“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑问是彼此相容的。”与列宁所评价这一人物相关的是A．文化兼收并蓄,注重交流,翻译事业发展B．精简编制，扶植资本主义经济，实行征兵制C．发展实业，发展交通运输，尤其铁路建设D．摒弃党派意见，弘扬宗教和道德，尊重宪法5.文艺复兴时期的其名政治历史学家马基雅维利曾说:“习惯于受君主统治的人民，即使偶然获得了自由,也难以维持。”这一观点可用于分析①英国“光荣革命"②拿破仑帝国的建立③美国《联邦宪法》的制定④辛亥革命的失败A．①② B．②③ C．②④ D．③④6。甘地在一次演说中说：“我们在经济和工业生活中严重违背了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天,印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜.……西方民众正在唯物(物质）主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。”基于这种认识，甘地A．组织了“食盐进军”B．提出“回到纺车去”C．提出印度自治的目标D．号召民众进行绝食7．1918年2月末的一天，布尔什维克的领袖们在列宁的办公室激烈争吵.列宁愤怒地说：“够了，够了,别玩弄词句了！我一秒钟都不能忍受了！要进行革命战争就得有军队，可我们没有.革命的夸夸其谈该结束了……我再不能忍受空谈了！我说完了,恳请接受我的辞职！"列宁以辞职相威胁，是为了迫使布尔什维克的领袖们通过：A．《四月提纲》B．战时共产主义政策C．《布列斯特和约》D．《和平法令》8．“从党和国家的领导制度、干部制度方面来说，主要的弊端就是官僚主义现象，权力过分集中的现象，家长制现象，干部领导职务终身制现象和形形色色的特权现象".邓小平发表上述讲话的主要历史背景是当时我国A．开始摆脱苏联模式的束缚B．经济体制改革刚刚起步C．官僚主义和腐败问题凸显D．拟建立社会主义市场经济体制9。电视连续剧《天仙配》有这样的情节：唐朝张百胜得道升天,而后他的年龄基本上是恒定的,七仙女亦然,永葆青春。假如此情境成立，其科学依据最有可能的是A．相对论 B．量子论 C．转基因理论 D．进化论10.下表是16～17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就.以下对其解读正确的是姓名成就中国李时珍《本草纲目》宋应星《天工开物》欧洲哥白尼提出“太阳中心说”伽利略用望远镜观察天体,证实太阳中心说牛顿提出物体运动三大定律和万有引力定律①中国古代科技采用传统的典籍整理，以应用技术为主②明清科技发达,领先世界③西方科技采用观察和逻辑推理的研究方法，主要是理论科学④西方医学落后A．①②③④ B．①③ C．①③④ D．①②③11．美国耶鲁大学教授保罗·肯尼迪在《大国崛起》中说道：“第一强国对其他国家说：这不仅是我们的利益，也是你们的利益。不摇晃梯子，不掀翻桌子，只要维持现状就好。”你认为在19世纪末20世纪初最有可能说这番话的国家是A。英国B。法国C.德国D.美国12．“1916年9月15日，英军在进攻中首次使用坦克，共出动49辆,而实际参加战斗的有18辆，步兵的进攻速度因而有所增加，当天占领了第三道阵地的几个要点。”这个战斗情景出现在A．日德兰海战 B．凡尔登战役C．索姆河战役 D．马恩河战役13．美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民对待一战要“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。可是,1917年4月美国却参加对德作战，其主要原因是A．德国的无限制的潜艇战B．俄国二月革命的爆发C．威尔逊当选美国总统D．害怕协约国战败，美国国家利益受到巨大损害14.法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。……在过去几年中……一切都发生了变化。”下列哪项史实最能证明上述材料的结论A．俄国十月革命爆发B．中国五四运动兴起C．和平主义思潮兴起D．国际联盟的成立15.丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中探求了二战的起源,他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。”对此理解不正确的是A．“好心肠”实为英国以牺牲别国的利益来换取自身的安全B．“恶人”主要指德意日法西斯力量C．丘吉尔的回忆录是研究二战的重要史料D．丘吉尔的言论揭示了二战爆发的根源16．研究20世纪世界大战历史的学者认为,第一次世界大战爆发的一个重要原因是矛盾双方过分强硬、互不相让；而第二次世界大战全面爆发的一个重要原因是矛盾双方中的一方的忍让退却。“忍让退却”指①英法推行绥靖政策②1934-1937年美国通过三个中立法案③苏联与德国签订《互不侵犯条约》④美国通过《租借法》A．①②B．①②③C．①③D．①②③④17．在经济危机背景下，德日两国建立法西斯专政，实行对外侵略扩张的政策。1936年，与这两个国家相关的事件有=1\＊GB3①德国开进莱茵非军事区=2\*GB3②亚洲出现世界大战策源地=3\＊GB3③埃塞俄比亚首都沦陷=4\*GB3④法西斯三国军事同盟形成A．=2\＊GB3②=4\*GB3④B．=1\＊GB3①=3\＊GB3③=4\*GB3④C．=1\*GB3①=2\＊GB3②=4\＊GB3④D．=1\*GB3①=2\＊GB3②18.雷达是英文radar的音译，意为无线电检测和测距，是利用微波波段电磁波探测目标的电子设备，二次大战期间，装有特别设计的真空管──磁控管的雷达，是盟军得以打败法西斯的功臣之一，请问以下法西斯哪个计划实施的失败可以作为史料佐证这一观点。A.黄色方案B。施里芬计划C.巴巴罗萨计划D。海狮计划19.下列“二战”时各国领导人话中反映的史实，按其发生先后排列正确的是①法国的事业没有失败……法兰西的抵抗火焰不能熄灭，也决不会熄灭②我要求国会宣布……合众国与日本帝国之间存在着战争状态③第二战场的开辟对苏联有多重要呢？……比任何事情都重要④在阿拉曼战役前，我们战无不败；在阿拉曼战役后，我们战无不胜A。①④②③ B。①②④③C.②①③④ D。②①④③20．“在人类历史上，凡属将要灭亡的反动势力，总是要向革命势力进行最后挣扎的，而有些革命的人们也往往在一个期间内被这种外强中干的现象所迷惑，看不出敌人快要消灭,自己快要胜利的实质。整个法西斯势力的兴起及其进行了几年的侵略战争,正是这种最后挣扎的表现。”在第二次世界大战中，符合上述观点的典型战役是A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役C．阿拉曼战役 D．中途岛海战21．以色列建国后，第一次中东战争发生,也就是巴勒斯坦战争。在战争初期,阿拉伯国家占据优势，但停火后，以色列却控制了战争主动权，其原因是A．阿拉伯国家无心战争B．西方大国的直接参战C．以色列总体实力强大D．阿拉伯国家分歧过大22．以色列前总理佩雷斯表示：“假如当初我们能够将这场胜利转化成和平，我们或者可避免1973年的赎罪日战争。”这说明“赎罪日战争”是A．以色列为扩大“六日战争”的胜利而发动的B．英法为恢复在中东的地位而联合以色列挑起的C．阿拉伯国家为收复“六日战争"失地而发动的D．美国和苏联分别为争夺中东地区而幕后操纵的23．2012年7月开发的“海湾战争”是一款Android平台异常火爆、场面背景宏大的3D游戏,爽快十足的爆头系统和身临其境的现场感受都取材于20世纪90年代初期的海湾战争.这场战争①美军在1991年1月代号“沙漠军刀"的空袭中使用了大量贫铀弹,造成了长期生态环境影响。②在一定程度上提高了美国的国际地位，助长了其独霸世界的野心.③加速了苏联的解体和两极格局的终结,客观上有利于多极化趋势的发展。④是“信息化的第一场战争”，对二战以来形成的传统战争观念产生了强烈的震撼。A。①②③④B。①②④C。①③④D.②③④24。1988年安理会全年共召开55次正式会议，1992年突破了100次大关，现今，安理会每年的会议基本上都在150次左右.安理会每年举行会议次数的增多反映了①国际局势的复杂化②安理会职权扩大③联合国的作用不断加强④安理会效率低下A．①③ B．②④ C．①② D．③④25．胡锦涛指出，发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在，只有实现全球协调、平衡、普遍发展,才能实现持久的和平与稳定。这是因为①和平与发展是相辅相成的②和平是发展的前提③促进发展是维护世界和平的有力保证④战乱和冲突是经济发展的重大障碍A．①②B．③④C．①③D．②④二．非选择题（本大题有3小题，第26题20分，27题13分，第28题17分,共50分)26.(20分）古往今来，中华民族的政治精英们为了本民族的富强和发展,使之能够屹立于世界民族之林做出了重大贡献。阅读下列材料,结合所学知识回答问题：材料一秦灭六国后，就着手解决中央王朝与周边少数民族的关系问题。规模空前的帝国版图,在此后继续扩展。在北方,连年用兵匈奴，在阴山以南建立了郡县统治系统，并修筑了长城防范匈奴等游牧民族.在南方，对百越人发起的统一之战终于建立了南海、桂林、象郡等,使中央政府的直辖地扩展到东南沿海和西南内陆。……秦的统一，真正奠定了中国统一多民族国家的根基，秦代的许多做法为后代延续。--施建中《中国古代史》（1）依据材料一,概括秦代民族政策的措施和意义。（5分）材料二自古帝王虽平定中夏，不能服戎狄,朕（唐太宗）才不逮古人，而成功过之，自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母.-—《资治通鉴》（2）依据材料二，概括唐太宗在处理民族关系上体现了何种理念。结合史实(至少两例）加以说明。（4分）材料三他（康熙)命南怀仁以西方“治炮妙法”，督造适用于南方山地作战的轻便火炮;平定准噶尔之战，他登高用望远镜观察地形，部署兵力,指挥军队;他邀请传教士绘制全国地图……康熙成了中国追求近代自然科学的先驱者，一位卓有成就的学者专家。康熙纵然走进了无涯学海，涉猎了新鲜的自然科学,却走不进生产关系变革的浪潮之中.-—摘编自张研《原来康熙》（3）结合所学知识，简要说明材料中康熙“涉猎了新鲜的自然科学，却走不进生产关系变革的浪潮之中”的历史背景。(4分)材料四1921年12月,马林在桂林多次与孙中山会见。……孙中山与马林会谈时，多次赞扬苏俄政府所取得的成就…….通过和马林会见，孙中山进一步增进了对苏俄的了解，他开始看到“法、美共和国皆旧的，今日惟俄国为新式的”，他决心“造成一个新式的共和国”。他从“向西方学习”，开始转向“以俄为师”.—-施成《孙中山和列宁的友谊》（4)孙中山为“造成一个新式的共和国"，他的革命思想发生了什么变化?（2分）材料五关于中国共产党成立二十八周年的纪念邮票（5）依据材料五，结合所学知识概括这一时期毛泽东对中国革命和理论建设的主要贡献.（3分)材料六我们的现代化建设，必须从中国的实际出发.无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。——《中国共产党第十二次全国代表大会上的开幕词》（6）材料六反映了哪一重大理论成果？这一理论的精髓是什么？（2分）27。（13分）阅读材料,回答问题：材料一美国方面所谓“没有必要挑起战争”的言论完全是一派掩人耳目之辞。实际上，正是那位不愿将此行冠名为“战争”的总统亲口号召美军奔赴朝鲜战场。然而杜鲁门从一开始就相当谨慎，力图淡化这一冲突的本质。对于那些凡是有可能激化美苏对峙局面的因素，他都要加以限制，而其惯用伎俩之一就是玩弄文字游戏。……与越南战争不同的是，当朝鲜战争发生时，美国尚未进入信息社会，而电视新闻也刚刚出现。……在当时的技术条件下，要想把从朝鲜战场上拍摄的胶片寄到纽约新闻中心，需要相当长的一段时间，而且在国内也形成不了什么气候。那些远赴朝鲜战场的美国士兵常常感到与自己的同胞异常隔膜——没有人对他们所做的牺牲表示感激,也没有人认为这场战争至关重要。近日有人指出,在二战期间，美国人民万众一心、同心同德,战场上的将士被国人奉为美国民主精神与优秀价值观的传承而备受崇敬。然而，朝鲜战争却是一场难挨的局部战争，人们很快就认为这场战争对美国毫无益处。——大卫•哈伯斯塔姆《美国人眼中的朝鲜战争》(1）依据材料一，分析美国民众对朝鲜战争的态度及原因。（4分）材料二对朝鲜的攻击已无可怀疑地说明，共产主义已不限于使用颠覆手段来征服独立国家，现在要使用武装的侵犯与战争。它违抗了联合国安理会为了保持国际和平与安全而发出的命令.在这种情况下，共产党部队的占领福摩萨，将直接威胁太平洋地区的安全，及在该地区执行合法与必要职务的美国部队。──杜鲁门总统声明（1950年6月27日),哈里·杜鲁门著《杜鲁门回忆录》（2）依据材料一、材料二，联系所学知识,分析美国发动朝鲜战争的原因。（3分）材料三（当今世界）威胁世界和平发展的因素依然存在,天下并不太平。近几十年来,虽然世界范围的大战没有打起来。但小规模的地区性冲突乃至战争时起时伏.据统计，第二次世界大战以后，世界上发生过120多次较大的战争,死亡人数约1200万。材料四霸权主义和强权政治有了新的表现，是危及世界和平与发展的主要根源。某些国家大肆鼓吹“新干涉主义”，妄图建立由西方价值观主导的世界,竭力推行单边主义，四处插手，干涉别国内政，导致了一些国家和地区矛盾激化，局势紧张。（3）依据材料三、四，结合所学知识说明使人类和平事业面临威胁的因素有哪些?（6分）28．（17分）对和平的向往和追求是人类永恒的主题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一康德把人类社会划分成两个阵营：一边是普通百姓，和平对他们而言是最有益的；另一边是王朝统治者，他们不断把百姓赶进战火硝烟。这种区分带有革命性的含义，各国民众应该在理性的基础上联合起来，在共同的和平的利益上形成跨国界的共识。——托布约尔·克努成《国际关系理论史论》（1）依据材料一概括康德对世界和平的基本观点。(2分)材料二二战期间,纳粹德国在波兰建立了奥斯威辛集中营,共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。在瑞典、波兰、英国等许多国家,1月27日已经成为大屠杀遇害者的法定纪念日.l996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。（2)依据材料二和所学知识，第二次世界大战中法西斯反人类的基本政策是什么？(1分）1979年,联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列入世界文化遗产名录，对此谈谈你的看法.（2分)材料三国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织,但国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比。（3）两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求?(2分）两大国际组织建立的基础有何不同？（4分)材料四在很长的时间内，我们曾主观地以为新的世界大战不可避免，不仅如此,我们还立足于“早打，大打，打核大战”…….十一届三中全会后,邓小平基于对当代世界实际情况的分析，得出一个重要结论：在较长时间内不发生世界大战是可能的,维护世界和平是有希望的。这样的认识，使中国得以一心一意进行现代化建设。-—何方《对20世纪战争与和平的思考》（4）依据材料四说明十一届三中全会前后中国政府对战争与和平问题的认识发生了怎样的变化？（2分）结合所学知识，概括20世纪后20年中国为维护世界和平的努力.(4分）

2012学年第二学期期中杭州地区七校联考高二年级历史学科参考答案一.选择题(本题有25小题,每小题2分，共50分。)题号12345678910111213答案ABDBCBCBABACD题号141516171819202122232425答案BDBDDBBDCDAC26.(20分）（1）措施：用军事手段击败少数民族；修筑