福建省宁德市甘棠中学高一生物模拟试卷含解析

福建省宁德市甘棠中学高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式A．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

B．人成熟有红细胞放入浓盐水中发生皱缩C．精子和卵细胞相互接触完成受精作用

D．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞

参考答案：B2.人骨骼肌细胞的细胞质内含有的多糖和核酸主要是A.糖原和DNA

B.糖原和RNAC.淀粉和DNA

D.淀粉和RNA参考答案：B试题分析：动物细胞中的多糖是糖原，RNA主要存在于细胞质中，故B正确。考点：本题主要考查糖类和核酸的种类，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。3.水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状．含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（）A．全部变蓝 B．全不变蓝 C．变蓝 D．变蓝参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：水稻的非糯性（W）对糯性（w）是一对相对性状，符合基因的分离定律．把WW和ww杂交得到的F1的基因型为Ww，经减数分裂产生两种花粉W和w，比例为1：1．【解答】解：根据基因的分离定律，杂合体在进行减数分裂过程中，等位基因分离，产生两种花粉W和w，比例为1：1．又含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，所以在成熟的花药中取全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉中有一半变蓝．故选：C．

4.下列有关细胞结构或者组成物质的说法错误的是（

）A.“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋为单链C.肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应D.细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂参考答案：B【分析】在细胞分泌分泌物的过程中，要形成大量的囊泡，携带者被运输的物质，通过胞吐的形式进行，其中高尔基体在此过程中是中转站。“肌质网是由大量变形的线粒体组成的”，而线粒体的作用是提供能量。【详解】“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用（如分泌蛋白的分泌过程），A正确；染色体解旋形成染色质发生在细胞分裂末期，DNA解旋发生在DNA分子复制、转录过程中，所以染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链并没有解旋，B错误；肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的，由于线粒体是有氧呼吸的主要场所，能释放大量能量，所以肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应，C正确；细胞膜的主要成分是蛋白质分子和脂质分子，细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂，D正确。

?故选B。5.癌症严重威胁着人类的健康，不当的饮食会增加癌症发生的可能性。日常生活中，为预防癌症的发生，应尽量避免摄入A.绿色蔬菜

B.新鲜水果

C.发霉食物

D.食用菌参考答案：C6.豌豆是遗传学实验研究的良好材料，以下不是豌豆生物学特征的是（

）A．自花传粉

B．闭花授粉

C．伴性遗传性状明显

D．高茎、矮茎等相对性状易于区分

参考答案：C7.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图，图中染色体的黑色和白色分别代表染色体的来源来自父方和母方。如果不考虑染色体交叉互换,关于这两个精细胞的来源的猜测，错误的是A.可能来自一个精原细胞

B.可能来自一个初级精母细胞C.可能来自两个初级精母细胞D.可能来自一个次级精母细胞参考答案：D8.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质D．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质参考答案：B9.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是

（

）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接D．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒参考答案：D10.细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期的（

）A.前期

B.中期

C.后期

D.末期参考答案：A试题分析：在有丝分裂前期，植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，动物细胞间期已复制的两组中心粒分别移向两极，并在这两组中心粒周围发出星射，形成纺锤体，A项正确；有丝分裂中期，染色体的着丝点整齐地排列在赤道板平面上，B项错误；有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，C项错误；有丝分裂末期，染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，D项错误。考点：本题考查有丝分裂各时期特点的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。11.如下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述中不正确的是（

）

A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图示各基因可互称为非等位基因C．图中控制该果蝇黄身和白眼的基因在减数第一次分裂后期可以实现自由组合D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变参考答案：C12.呈溶解状态的大分子物质的出胞方式是（

）A．主动运输

B．胞吐

C．自由扩散

D．协助扩散参考答案：B13.结核病是由结核杆菌引起的一种严重危害健康的慢性传染病。下列关于结核杆菌的叙述，正确的是（）A.结核杆菌为原核细胞 B.结核杆菌为一种病毒C.结核杆菌为真核细胞 D.结核杆菌没有DNA分子参考答案：A【分析】结核杆菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA。【详解】结核杆菌为原核细胞，有细胞结构的遗传物质就是DNA，B、C、D错误；故选A。【点睛】结核杆菌是原核细胞。14.关于图中序号的描述，正确的是 A.①和②所示的过程都需要消耗ATP B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子物质只有通过①过程才能进入细胞 D.葡萄糖进入小肠上皮细胞与过程②有关参考答案：B15.下列关于化学元素、化合物的叙述，不正确的是A．目前已知所有酶，均含有N元素B．人体细胞不能合成的氨基酸称为非必需氨基酸C．DNA是一切原核生物的遗传信息载体D．P是构成磷脂的必需元素，也是构成DNA的必需元素参考答案：B16.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是(

)A.甲、乙、丙中都有同源染色体 B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙 D.丙的子细胞是精细胞参考答案：C试题分析：甲、乙、丙分别为有丝分裂中期、减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期。丙中无同源染色体，A错。卵巢中可以同时出现这三种细胞，B错。基因重组发生于减数第一次分裂过程中，C对。由于丙不均质分裂，其子细胞为卵细胞和极体，D错。考点：本题主要考查细胞的增殖相关知识，意在考查考生识图析图的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，以及获取信息的能力。17.下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是（

）

A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNAC．绝大多数生物的遗传物质是DNAD．生物细胞中DNA较多，所以DNA是主要的遗传物质参考答案：D18.一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质

B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质

D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质参考答案：B19.关于细胞膜、叶绿体膜、液泡膜的叙述不正确的是A．它们都是双层膜结构

B．它们都是选择透过性C．它们都是由磷脂和蛋白质组成的

D．膜上都有载体参考答案：A20.单细胞原生动物草履虫运动的结构和繁殖的方式分别是（

）。A.鞭毛、孢子生殖

B.纤毛、细胞分裂

C.肌肉、营养生殖

D.伸缩泡、产卵受精参考答案：B21.某学者正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象属于哪一生命层次（

）A．个体

B．种群

C．生物群落

D．生态系统参考答案：B22.草履虫是单细胞原生动物，能够完成运动，摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是(

)A．具有纤毛

B．具有细胞核

C．具有完整的细胞结构

D．具有收缩泡参考答案：C23.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是()A．精细胞变形形成精子，而卵细胞无变形过程B．一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞C．精原细胞、卵原细胞是通过减数分裂产生的D．在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子的形成过程中无极体产生参考答案：C24.右图表示兴奋地产生和传递的过程。下面有关此图的叙述不正确的是

A.b处的神经递质分布在组织液中，轴突的形成有助于扩大膜面积，便于兴奋的传导B.从图可看出：c处先产生的兴奋可传到a处引起其兴奋C.动作电位表现为内正外负，产生的原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变D.b处的神经递质是通过胞吐的方式释放的，在突触的信号变化为电信号—化学信号—电信号参考答案：B25.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段xy=Yz。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧量呼吸

A．消耗的有机物相等

B．释放的能量相等

C．释放的二氧化碳相等

D．消耗的氧相等参考答案：C26.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（

）A．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用C．细胞膜将细胞与体内液体环境分隔开D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接参考答案：C27.将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后，用显微镜观察，可以发现红细胞的状态变化是（

）A．不能判断

B．正常状态C．胞膜破裂

D．细胞皱缩参考答案：D28.如图所示农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO2变化Ⅲ数据绘制成的曲线，则下列说法不正确的是A．在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2与细胞呼吸释放的CO2量相等B．a点的形成是由夜间的低温造成的C．从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成停止D．增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应参考答案：C29.下列结构中，不含磷脂的是(

)

A、线粒体

B、高尔基体

C、核糖体D、内质网参考答案：C30.在人体细胞中除了细胞核外，以下哪个结构里还含有DNA

A．线粒体

B．叶绿体

C．核糖体

D．液泡参考答案：A31.关于性染色体的叙述不正确的是（）A．性染色体上的基因遗传时与性别相联系B．XY型性别决定的生物的体细胞中含有两条异型性染色体C．体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体D．XY型性别决定的生物的体细胞如果含有两条同型性染色体，可表示为XX参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】1、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传，又称性连锁（遗传）或性环连．许多生物都有伴性遗传现象．2、性染色体决定性别：性染色体类型XY型ZW型雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类【解答】解：A、性染色体上的基因遗传时与性别相联系，A正确；B、在XY性别决定中，雄性个体的体细胞内含有两条异型的性染色体，雌性个体的体细胞内含有两条同型的性染色体，B错误；C、体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体，C正确；D、XY型性别决定的生物的体细胞如果含有两条同型性染色体，可表示为XX．故选：B．32.如图曲线表示的是温度和酶活性的关系，有关叙述错误的是（）A．在B之前，酶的活性和温度成正比；之后，成反比B．当温度到达B'时，酶的活性最高C．C点时酶的活性较低；当温度继续升高时，酶的空间结构不变D．A点时，酶的催化活性较低，但随着温度升高，酶的活性可以上升参考答案：C【考点】酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．2、酶的特性．①高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．②专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应．③酶的作用条件较温和：影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强；到达最适温度（pH）时，酶活性最强；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．【解答】解：A、据曲线图分析可知，曲线图中的B点所对应的温度B′为该酶的最适温度，在B点之前，酶的活性与温度成正相关，之后成反相关，A正确；B、据曲线图分析可知，曲线图中的B点所对应的温度B′为该酶的最适温度，此时酶的活性最高，B正确；C、C点时温度较高，酶的活性较低；其空间结构部分破坏，当温度继续升高时，酶的空间结构继续改变，直到完全失活，C错误；D、A′点时酶的活性很低，但空间结构没有被破坏，当温度升高到B′时，酶的活性可上升，D正确．故选：C．33.在植物细胞的有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是（

）①着丝点排列在赤道面上②DNA分子数目加倍③染色体数目加倍④形成纺锤体⑤形成细胞板

A．①②③④⑤

B．③④①⑤②

C．④①⑤③②

D．②④①③⑤参考答案：D34.下列有关DNA的叙述中，正确的是Ａ组成DNA与ATP的元素种类不同ＢDNA复制发生在细胞有丝分裂的前期和减数第一次分裂前的间期ＣDNA分子中每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基Ｄ沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型属于物理模型参考答案：D35.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是

（）

①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合

④多肽⑤肽链⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子

A、①②③④⑤⑥

B、②①④③⑥⑤

C、②①④③⑤⑥

D、②①③④⑤⑥参考答案：D36.细胞核内行使遗传功能的结构是（

）A.核膜

B.核孔

C.染色质

D.核仁参考答案：C37.调节人体生命活动的最高级神经中枢是（）A．小脑B．下丘脑C．脑干D．大脑皮层参考答案：D【考点】脑的高级功能．【分析】本题考查脊髓和脑的结构及其功能．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．【解答】解：大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球．端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成，在人类为脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢．大脑半球的表层是灰质，称为大脑皮层．大脑皮层具有调节人体生命活动的最高级中枢．故选：D【点评】本题考查对神经系统结构和功能的理解，要求对小脑、大脑皮层、脑干等的功能熟记，难度一般．38.在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（

）A．水稻

B．果蝇

C．家兔

D．大肠杆菌参考答案：A39.下列有关显微镜操作的叙述，错误的是(

)①标本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数③若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的A．①④

B．②③

C．①②③

D．①②③④参考答案：C40.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成，则半胱氨酸可能的分子简式为()A．C3H3N B．C3H5ONSC．C3H7O2NS

D．C3H3O2NS参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如下图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜条件下O2净产量(光合作用的O2产生量－呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题：

(1)在图甲中，b可代表______，物质b进入箭头所指的结构后与______结合，生成大量的________。(2)在适宜的条件下，若用CO2、HO供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是________。(3)在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有________________，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是________________、__________________。(4)在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N点向____(左、右)移动。(5)在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是______________________。参考答案：(1)O2[H]ATP和水(2)18O2(3)CO2和H2O叶绿体的数量二氧化碳浓度(或温度)(4)左(5)从类囊体薄膜到叶绿体基质

42.研究发现果蝇棒眼性状是由于X染色体上16A区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表．如图表示16A区段中的部分DNA片段自我复制及控制多肽合成的过程．请回答问题：（1）DNA的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由连接．RNA中，相邻的核糖核苷酸通过键相连．与③相比，②中特有的碱基配对方式是．（2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸（密码子为CCA、CCG、CCU、CCC），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由．（3）雌果蝇a与雄果蝇f杂交，F1表现型为．（4）雌果蝇c与雄果蝇e杂交，正常情况下F1都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇．研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了的配子．（5）若用b代表一个16A区段，B代表两个16A区段，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XmBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因m，且该基因与B始终连在一起，如图所示．m基因在纯合（XmBXmB、XmBY）时能使胚胎致死．请用遗传图解写出棒眼雌果蝇（XmBXb）与正常眼雄果蝇（XbY）杂交获得F1的过程．．类型abcdefg染色体结构表示16A区段表现型正常眼棒眼棒眼重棒眼正常眼棒眼重棒眼参考答案：（1）脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖磷酸二酯T﹣A（2）C变成G（3）棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇（4）雌（或c）含3个和1个16A区段（5）

【考点】8B：伴性遗传在实践中的应用；78：DNA分子结构的主要特点；7D：RNA分子的组成和种类．【分析】1、DNA分子结构是一个独特的双螺旋结构特点：1）是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；2）是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连结．2、②是转录，在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．具体碱基配对方式是A﹣U、C﹣G、G﹣C、T﹣A．③是翻译，在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程．具体碱基配对方式是A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C．3、父本X染色体传递给子代的雌果蝇，母本中X染色体遗传给子代的雄果蝇．4、同源染色体在减数第分裂过程中发生了交换，可以产生变异的配子．【解答】解：（1）DNA分子是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成，外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架．2个核糖核苷酸通过磷酸二酯键相连成核糖核苷酸链．②中碱基配对方式是A﹣U、C﹣G、G﹣C、T﹣A，③中碱基配对方式是A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C．（2）由图可知，丙氨酸的密码子是GCU．现要通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现将丙氨酸变成脯氨酸（密码子为CCA、CCG、CCU、CCC），也就是将丙氨酸的密码子改变一个碱基成为脯氨酸的密码子，即将GCU改成CCU，以此类推可知将DNA的模板链上的碱基CGG改成GGA即可．（3）雌果蝇a与雄果蝇f杂交，父本含有2个16A区段X染色体传递给子代的雌果蝇，即F1中雌果蝇的X染色体一条含有一个16A区段，另一条含有2个16A区段，性状表现为棒眼雌果蝇．母本中含有一个16A区段X染色体遗传给子代的雄果蝇，即性状表现为正常眼雄果蝇．（4）但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇，说明了出现了含有3个16A区段的X染色体和只含有1个16A区段的X染色体．又因为这与同源染色体之间的不等交换有关．雄性果蝇不可能出现这种情况的，那只有雌性果蝇中两条2个16A区段的X染色体在产生配子过程中发生了交换，导致产生了含3个和1个16A区段变异染色体的配子．（5）故答案为：（1）脱