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文档简介

长方形、正方形面积的计算http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.Lhttp://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L人教版数学三年级下册三、巩固应用一、知识回顾二、探索新知四、实践提高五、课堂总结一、知识回忆2.在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是5

。

练习本的面积约是2

。教室的长是8

。

一张书签的面积大约是8

。一支铅笔长18

。

一张光盘的面积大约是1

。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.Lhttp://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L1.边长是1厘米的正方形的面积是平方厘米。1二、探索新知〔一〕摆面积问题：一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗？1平方厘米一行个，共有行，一共个1平方厘米小正方形，所以这个长方形的面积是平方厘米。5315155厘米3厘米长方形的面积=5×3=15〔平方厘米〕二、探索新知〔二〕摆图形活动：任取几个1平方厘米的正方形，拼成不同的

长方形。边操作，边填空。长∕厘米宽∕厘米面积∕平方厘米长方形的面积＝长×宽你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？二、探索新知〔三〕量边求积活动：先量一量，再计算它们的面积。正方形的面积＝边长×边长长＝

宽＝

面积＝

长＝

宽＝

面积＝

5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10〔平方厘米〕3×3＝9〔平方厘米〕正方形是长和宽相等的长方形，所以……三、稳固应用1.一张长方形的A4纸〔如左图〕，它的面积是多少平方厘米？30厘米21厘米如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？30×21＝630〔平方厘米〕21×21＝441〔平方厘米〕http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.Lhttp://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L我们学会计算长方形和正方形的面积：长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三、稳固应用2.计算下面各图形的面积。〔单位：厘米〕949×4＝36〔平方厘米〕5×5＝25〔平方厘米〕55727×2＝14〔平方厘米〕三、稳固应用3.一块长方形的菜地，宽是5米，长是宽的2倍，这块菜地的面积是多少？4.一个正方形的的地砖，周长是40分米，这块地砖的面积是多少？长：5×2=10〔米〕长方形的面积：10×5=50〔平方米〕答：这块菜地的面积是50平方米。边长：40÷4=10〔分米〕面积：10×10=100〔平方分米〕答：这块地砖的面积是100平方分米。四、布置作业作业：课本第68页练习十五，第2题、第3题。http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.Lhttp://www.L

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