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文档简介

窗口窗口(一)在房子里,打开窗户是一个与外界沟通的方法之一。是了解世间万物的阶梯。在狂风暴雨来临时,关上窗户阻挡风雨,窗户成了一个与外界隔绝的透明墙壁。在童话故事中,窗户是美丽公主逃出坏人城堡的唯一通道。在现实生活中,窗户是一个呼吸新鲜气息,审视外界新事物的地方。在电脑工程师眼中,windows是一个程序,是一个工具,在建筑建设者眼中,窗户是每一个房子所不能缺少的东西,是使房子变得明亮温暖的关键。在盲人心里,窗户是眼睛,是光明,是感知世界的一。在心里矛盾人的眼里,窗户是心灵的开启者,是一切问题的答案。是他打开答案的钥匙。成功者说,窗户是创新,去掉旧事物,发现新事物,新是成功的法则。失败者说窗户只不过是个摆设。没什么实际用处。对于诗人来说,窗户外的,是追求、是灵感、是对自由的向往,看着窗外,诗词由景而发。对于歌手来说,窗外的音乐是新的节奏,是新的歌曲。在病人眼中,窗外的风景,是美好向往的追求,是新的开始,新的希望。人离不开窗户,离不开与外界沟通的阶梯,离不开阻挡风雨的墙壁,离不开工具,离不开温暖,离不开光明,离不开答案,离不开成功、失败,离不开心里的追求。窗口(二)我忘不了那小小的窗口,因为它载着我的童真的梦幻。它让我懂得了生活的色彩。小时候,爸爸妈妈要上班,附近没有幼儿园,没法照顾我,父母便把我反锁在家里。在家里,除了独自玩耍便是踮着脚通过窗口看外面的世界。看到外面蓝蓝的天空、碧绿的小草、高大的树枝,我便伸出胖乎乎的小手去摘树叶,觉得挺舒服。春天,我通过窗口看到外面的花、外面的鸟、外面的高楼大厦,到处生机勃勃;看到外面活蹦乱跳的小孩,我的心痒痒的。夏天,我干脆搬来一个凳子坐在窗旁的书桌上,让风轻轻吹,观看火辣辣的阳光里走路的人、在暴风雨将来时急着躲避的人,我的心里感到一种恬静,觉得很幸福。秋风过去,寒风来临,我便把窗户遮起来,跟着录音机哼歌,有时也扭着身子学舞步,偶尔撩开窗布看外面雪白的世界。朋友,你不必羡慕我这窗口,其实我极后悔,因为这窗口让我的童年是那么枯燥,我羡慕你们自由自在的生活。如今,我远离了家,到我爷爷奶奶教书的学校念书,结识了许多小伙伴,但活动之余,也时时想起童年时的伙伴——窗口。窗口(三)——有感于海口市白沙公园英语阁把窗口开在南部面对大海便有巨大的涛声撞击沙滩便有娇媚的浪花飞上干涸的海岸便有新鲜而凉爽的南风从窗口徐徐地吹进阁楼打开窗口便是一幅美丽的风景画有一种风叫改革从窗口吹进来后春天的脚步便很近久远的旧貌便焕然一新无数高耸的楼宇多姿多彩的生活如雨后的植物般疯长沉默了千年的大地在人们的思维转变之后正沿着信息和技术走向世界迎接机遇和挑战把窗口开在南部大海彼岸便很近我们就能听到窗外的声音就能让心在海平线上接受一次又一次震撼阳光从窗口照射进来温暖了我们的冰冷身躯我们正把握住航向让远航的帆鼓满风鼓满远源流长的光辉在认准的航线上破浪前进我们从这个窗口看世界世界从这个窗口看今日的中国高三:植振华窗口(四)镜头1:天像蒙上了一层乌纱似的,风也无至尽地吹刮着万物,使人感得更加沉寂而又寒冷。我独自一人,耸着两个小斜肩,手插裤袋,百无聊赖地垂着脑袋在街上游走,“叮叮铛“地将一个空的易拉罐踢向远处。突然,从耳边传来??”车靠站,注意安全,前方到站……“自己的头不由自主地往左转,透过车窗??一位白发苍苍的奶奶被车导员扶上了车,只见一个穿黑色外套的小伙子连忙站了起来,将老奶奶搀上了座位。此时,我的嘴角不由地向上翘了翘!镜头2:前几天,四大伯因病住进了医院。俺便在他身边照料生活。中午,到食堂买饭。突然,从耳边传来??“喂,快看!前面那个瘦得跟竹竿没咋两样的人,听说得了胃癌,而且家人穷,你看现在每天只能吃青菜咯!唉~~~~~~”虽这事儿,与俺擦不上边,但总觉得心里酸阵阵的。可是,透过买饭窗口??只见装菜的大妈,在“竹竿”的碗里放了个鸡腿,又说:“小子,该多吃点!算大妈的帐上!他的手在微微的颤抖。此时,我的新却像吃了蜜般的甜滋滋!镜头3:刚从外地出差回来,很想念上五年级的小堂弟。于是,就去学校接他放学。放学了,只见一个个可爱的小学生出校门被家人接走,而我却傻傻地还在外面等待着小堂弟。等得不耐烦了,走进学校,我的视线一次又一次的,透过一间间教室,搜寻着我堂弟的”身影“。看见了,他原来在这。透过窗户,清楚地看见、隐约地听到堂弟对老师说着与别班男生打架的原因、经过……。他老师的声音清晰而又亮丽却又不凶硬,说:“好了!这次就不多追究了,知错能改就是好学生,以后比饿这样,和同学好好共处喔”还轻轻地拍了拍他的屁股后,使了个鬼脸说:“加油喔!”之后,老是牵着堂弟的手走出了教室……在回家的路上,回忆了许多自己“淘气”的事情,再想起老师的话语,意尤未尽,像是又回到了童年。此时,我的思想又“升级”了。像这样的生活小镜头数也数不尽像这样一个个小窗口里的故事说也说不完,只有用心去探索,用爱去记载,才能把这样充满真挚、关心、爱护的窗口存进扑满。窗口那边的景色固然美丽,但透过窗口那边的真心真爱才更加吸引人!窗口(五)窗内、窗外隔着一道窗口;窗口连着窗内和窗外。我爱在窗口驻足。在窗口凝视窗外。比起凭栏远眺,虽然视野小了,却也自有情趣。窗外的景色每天每天都在变,窗内的我心情每天也不同,只有窗口不变,任凭我每天通过它,以不同的心情去面对窗外那不同的景色。有一天,窗外正下着倾盆大雨。窗内的我,伴着一点儿灯光,手托一杯热茶,在窗口看着那扯天扯地的雨幕。我的心早已飞出窗口,透过雨幕,我仿佛看到了雨后的那道彩虹,而我自己,似乎是坐在一条小船上,正与风雨相搏,拼命地驶向那道彩虹,那彩虹后面,是明天的太阳,是明天的希望。又有一天,我怀着不被朋友、父母所理解的痛苦和忧愁,站在窗口。窗外已是阳光明媚的春天。小鸟唧唧喳喳的叫声,微风轻拂柳枝条的“沙沙”声,还有那孩子们欢快的笑声,这一切的一切,正在召唤我的心灵,渐渐地,我的心被窗外那些生气勃勃的景象所感染。仿佛也溶进了那春天的气息,欢快的笑着。我的全身充满了活力,一切不快乐和烦恼都烟消云散了。大自然的春天,带给我一个心灵上的春天。还有一天,我一觉醒来,带着惺忪的睡眼,脑海中回想着昨夜的美梦,不知不觉,有一次站在窗口。此时此刻的窗外,为了昨夜那一场雪,已是银装素裹,到处都是一片白。这银白的世界,映着天边升起的一轮血红的朝阳,使我不禁惊叹于大自然的伟大了。望着这壮丽的景色,我似乎也进入了一种超凡脱俗的境地,那纯洁、美好的心情,是无法用语言来表达的。在窗口观察窗外,我看着远处的新楼一幢幢立起,新修的马路不断延伸;我听到车水马龙的喧嚣,也感受着路上匆忙奔走着的人们的心情。我就这样在窗口,以不同的心情去面对窗外不同的景色,将自己投入一片苍茫的大自然,投入那喧嚣的世界;然后又从大自然,从那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界,教我永远不放弃希望,去面对现实,去奋斗,去进取,用自己的双手去开创一个美好的明天。窗口连接窗内与窗外,也维系着我和大自然,以及窗外的一切。景阳中学初二:周立婕窗口(六)假如我问你,在一个漆黑的夜里,推开窗,透过窗口,你看到了什么?你一定会说:黑暗。也有人会说,繁星。答案一定是众说纷纭,那你有没有看到光明?一总喜欢/在静谧的夜里/透过窗口/追寻,探索我的梦/梦想虽然遥不可及/但又似乎近在咫尺不知是什么缘故,大概是对窗口情有独钟吧!我喜欢倚窗远眺,家里的书桌靠着窗,我坐在桌前,透过窗口,红花绿草,泛着我们的身影,农民伯伯为收获而欢呼。学校里,我的课桌也永远伴着窗口,听到了莘莘学子为金榜提名的心愿,他们在为梦想而呐喊。久而久之,窗口便成了我的寄托。失落时,将泪洒在窗口;欢乐时,将幸福的笑容定格在窗口;失败时,将教训经验刻在窗口,让自己时刻铭记于心。透过窗口,我看到了前行的方向。梦想,每每在那一刻闪亮。于是,窗口也凝聚了我的喜怒哀乐、悲欢离愁。二不管是白天/或夜里/坐在窗下的我/总喜欢/习惯性地打开关上窗/开关窗又成了我生活的一部分但又有一段时间,我对窗口产生了恨意,因为可怕的冬年年都要来临。窗外景色萧条,万物死气沉沉,再也看不到草长莺飞。有的,只是令人烦恼的麻雀与光秃秃的树枝,坐在窗下的我总要‘饱经风霜’。而寒风总能透过窗口那小小的缝隙和我来过亲密接触,我不禁打了一个寒颤,这该死的窗,这缝隙怎么也合不了,愤怒地将窗使劲一推,我天真地怪了窗,而不是怪风。自那以后,我很少摆弄窗,有时候,甚至会可笑的认为,为什么要有窗口,简直就是一个累赘,望着那数不清的窗口,哎!真烦。三春去春又回/冬总算走了/又迎来一个崭新的春天/生机勃勃地春天我又习惯地推开了窗,只见窗外百花齐放,鸟语花香。一阵清爽的风迎面吹来,那就一个字:爽,我闭上眼睛陶醉在这般美景中。也引起了我的万千思绪,突然不禁潸然泪下,此刻,对着窗口,心中只有歉意,我不得不承认,我误会了窗口,它为我带来了无穷的欢乐,而只因……,我错怪了窗。我心中充满了愧疚,悔恨的泪水洒在窗上,一个肤浅而又深刻的道理刻在窗口,时刻警醒着我!四日出日落/日复一日/心若在,梦就在/别忘了对窗口许下的承诺沿着自己的方向,不断向前走。前行的路,并不是一帆风顺,有喜有忧、有成有败、汗水与泪水、笑容与矜持同在。但我相信,坚持走下去,加倍努力,诺言铭记于心,一定会达到成功的彼岸!又是新的一天,红彤彤的太阳依旧升起在东方之巅,阳光透过窗口,照进屋里,也照到了我,给了我希望,也给了我力量……五我的心早已归属窗口,因为只要敞开心灵的窗口,你看到的将是全世界。窗口(七)——有感于海口市白沙公园英语阁把窗口开在南部面对大海便有巨大的涛声撞击沙滩便有娇媚的浪花飞上干涸的海岸便有新鲜而凉爽的南风从窗口徐徐地吹进阁楼打开窗口便是一幅美丽的风景画有一种风叫改革从窗口吹进来后春天的脚步便很近久远的旧貌便焕然一新无数高耸的楼宇多姿多彩的生活如雨后的植物般疯长沉默了千年的大地在人们的思维转变之后正沿着信息和技术走向世界迎接机遇和挑战把窗口开在南部大海彼岸便很近我们就能听到窗外的声音就能让心在海平线上接受一次又一次震撼阳光从窗口照射进来温暖了我们的冰冷身躯我们正把握住航向让远航的帆鼓满风鼓满远源流长的光辉在认准的航线上破浪前进我们从这个窗口看世界世界从这个窗口看今日的中国窗口(八)我家客厅有个落地窗,每当做作业眼睛疲劳时,我都会静静地伫立在窗前,极目远眺,远处的宁波大剧院和近处的姚江尽收眼底,一派春光明媚的景象。在窗口,经常能看到美丽的风景。阳光明媚的时候,天空是湛蓝的,姚江两岸的绿地郁郁葱葱,生机盎然。柳树在江边轻轻地摆动着柳条,仿佛一位婀娜多姿的少女。樱花在阳光下怒放,一树灿烂的笑容,像一位雍容华贵的少妇。小草也探着脑袋拼命地往上长,像一位调皮可爱的孩子。春雨绵绵的时候,大地仿佛披上了薄薄的白纱,柳树、樱花树、小草,都在烟雨迷茫中沐浴,洗去一身尘土。江面上,千万条雨丝交织,江水看上去也是白茫茫一片。华灯初上的时候,江两岸高楼上的霓虹灯陆续亮了起来,倒映在江水中,很有“半江瑟瑟半江红”的意境。偶尔有几只白色的海鸥从江面上掠过,为迷茫的夜色平添了一抹亮丽。在窗口,也经常能看到人们的幸福生活。早晨,在微风中,沿着江边都是晨练的人。上了年纪的,有的慢跑,有的倒走,有的在树下打太极拳,有的随着音乐的节奏跳扇子舞。年纪轻的,大都在那里跑步,浑身都是汗水。傍晚,江边都是散步的人。老人们在那里慢悠悠地走着,不时说着什么话。女人们牵着自家的宠物狗,在草地上溜一溜,小狗你追我赶,好不热闹。孩子们索性躺在草地上,尽情地享受月光带来的快乐,仿佛“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”的景象。窗口虽小,却能够看到四季风景,看到风土人情。它是我家的窗口,更是观察社会的窗口。窗口(九)不知从哪天起,我无意中开始寻找爱、仰望爱,却发现爱其实就在我们身边。我记得,大概从小学二年级开始吧,每天我放学回到家,从阳台的窗口上往下望,都会看到一位衣衫褴褛的老人在翻小区楼下的垃圾桶,每每看到,都会觉得那位老人很脏。可是四年了,从我二年级到六年级每日不管刮风下雨,都可以看到老人的身影,一日复一日,从未间断过。十天前,放学回家的时候,我又看到那位老人,还是那张沧桑的面容,还是那样凌乱的白发,还是同往日一样在翻小区楼下的垃圾桶,只是脸色好像比以前更苍白,身体好像更差了一些。我一看到他,心中顿时升起厌恶的感觉,心想:“怎么又是这个老头子,看他的样子,一定不是什么好人!”那位老人也看到了我,看到了我的神情之后,孤独与绝望从他的脸上扫过,他仰天长叹一口气,嘴里仿佛念叨着什么,扭头转身就走。我看到老人浑浊的眼睛里好像淌出了几滴热泪,可我并没有在意。又过了几天,我无意中从报纸上看到一则新闻:深圳市某小区有一位年近80多岁的老人,以捡破烂为生,几天前去世。一生捡破烂40于年,临终前把所有财产都捐给慈善机构,一生中最爱说的一句话是“钱,足用就可以了,多为那些没衣服穿的孩子们想想吧……”看完这则新闻以后,我刹然间泪如雨下。我懂了!原来,世间真的充满温暖和爱;原来,世间真的有这种无

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