![山东胜利职业学院辅导员招聘考试行政管理教师岗笔试面试历年真题库试卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f3/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f31.gif)
![山东胜利职业学院辅导员招聘考试行政管理教师岗笔试面试历年真题库试卷_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f3/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f32.gif)
![山东胜利职业学院辅导员招聘考试行政管理教师岗笔试面试历年真题库试卷_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f3/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f33.gif)
![山东胜利职业学院辅导员招聘考试行政管理教师岗笔试面试历年真题库试卷_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f3/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f34.gif)
![山东胜利职业学院辅导员招聘考试行政管理教师岗笔试面试历年真题库试卷_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f3/80450f4574b3789cdd0155e5ef0289f35.gif)
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文档简介
历年笔试面试真题汇总整理题目实际上是不难的,但要有针对性的复习,多练题目是肯定的!建议报考的同学提前做好复习准备,资料可以到“考佳卜”上面找找,资料确实不错,都是上届参加考试的学长们精心整理出来的,比较有针对性,大家可以去了解一下!1.你对辅导员的理解,和学生应该是什么样的关系?2.辅导员工作要求3.辅导员的职业道德规范4.党的群众路线5.改进加和强大学生思想政治教育的原则6.辅导员的工作方法7.辅导员进行心理危机干预的方式党的知识1、入党流程是什么?2、党的八大义务是什么?3、党的权利是什么?4、四项基本原则是什么?四项基本要求是什么?5、党的性质、党的行动指南、党的基本路线、6、三个代表、八大义务笔试情况:1.行政能力测试差不多,我做得很快,看来准备公务员考试还是挺有用的^_^2.后面的四道大题情景处理题1.在某高校,一个宿舍学生因为宿舍空调费的问题准备集体上访,作为辅导员你应该怎么办?2.公文写作题一个学校在教学评估中反映出其师资和资金不足,请你写一篇公文向上级请示,争取得到支持,解决问题。3.在新时期,建设和谐校园的基本思路。4.一幅漫画,一群人在拨河有一个队中有一个人跟大家拔河方向相反,问他原因,他说:“不好意思,我收了对手的好处费了。”要求看漫画,谈谈你的看法。我对这次考试的想法:1.对待任何考试都应该认真对待并做好准备,不要因为希望不大而放弃自己的努力和争取的希望,虽然希望越大,失望越大。只要做好了心理准备,任何机会和考验都将成为你最宝贵的经验。2.抓住每次机会积累经验,总结经验,而且要善于总结经验,并有很好的执行力!3.把握辅导员考试的特点。(1)在准备公务员考试的同时准备好辅导员考试的客观题部分,那就绝对没有问题,这次考试中遇到过跟公务员考试中一模一样的题目,还有一些经过改装的题目,换汤不换药!(2)复习公文的写作(3)辅导员考试中的情景题很重要,要注意积累。考虑的要点有1.调查研究事情的真相,确定事情的严重程度,具体问题具体分析。2.考虑是否要向上级反映,汇报。3.以学生为主体考虑问题,如何稳定学生情绪,有效与学生交流沟通?问题发生是否具有普遍性?利用时机加强对其他学生的教育和指导,让学生从一件事情中学会处理和解决问题的能力;3.是否需要与家长联系沟通;4,如果问题比较严重,是否需要请求心理咨询机构专业人员(公安人员,或保卫处,或学校学生部)等外力支持和援助;5.事后如何总结,提高对学生事件(突发事件)的处理能力。大学辅导员笔试归来师范大学,辅导员,笔试师范大学,辅导员,笔试我应聘的是管理学院辅导员,周六参加了考试,出乎意料的——难~笔试共有5大部分,3小时时间,20个应聘者,几个海归博士~印象里试题有以下内容:一、名词解释:共三组1、创新型国家、开放性民主、服务型政府2、忧虑症、恐惧症、抑郁症3、师范生、本科教学评估、(还有一个忘了)二、简答:1、新当选的国务院总理、副总理是谁?2、大部制改革中,新成立的五大部委分别是哪几个?3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么?4、忘了~sorry三、实践题:(只记得大概的意思)1、遇到一个孤僻的学生,想退学,怎么处理?2、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛,但是学校规定正常教学时间不能因私出国,你怎么处理?3、&4、我都不记得了,但是挺简单的~四、写作:每学期末,学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信,通知学校放假事宜等。如果你是负责人,寒假即将到来,你如何写这封信?字数不限~五、阅读并翻译文言文,然后结合两段文字,谈谈你对辅导员工作的看法:1、《孟子》“性善”的节选前几天,我去参加某高校的辅导员招聘,8点到学校先是填登记表,然后他们领导开始宣传一下学校的一些情况,说是既然来一次,无论是否会在这里工作,总得有点收获,然后开始笔试1小时,题目如下:填空题大概内容是:1·十七大中当选的九大常委分别是()2·()当选今年美国总统,是第()位美国总统3·神七飞天的三个航天英雄是()4·08年北京奥运会是第()届奥运会5.我校于()年成立的()科院校,今年是我校建校()周年。。。问答题;1叙述一下你的五年职业规划是什么?20分2·你认为高校辅导员应该具备的素质是什么?20分3·期末考试即将来临之际,某班主任组织一次主题班会,由班长主持,班主任简单讲一下考试纪律,班长讲了考试作弊的严重后果,然后大家发言,讨论考风考纪的重要性,最后大家举手宣誓,坚决遵守考试纪律。你认为这次主题班会是否能达到效果?26分120人在阶梯教师考试,监考人员十几个人来回晃动着。。。据说学校只需要招聘5-6人,不晓得是否包括关系户内定名额,可是当天竟然通知了120人参加笔试面试。。。这120人还是通过电子简历筛选过的。。。竞争何其惨烈!!!成功率低过考研考公务员。。。俗话说吃不到葡萄说葡萄酸,可是吃到葡萄的呢?网上能找到的关于辅导员的帖子,做过辅导员或者正在做辅导员的没有满意感的丝毫表现。。。大家拼的血头血脸的得来不易的工作啊,应了那句话;生也容易,活也容易,生活不容易啊。。。接下来就是面试啦————三轮面试。。。第一轮刷下来70人。。。不知道那几位壮士能撑到最后。。。21、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。BA.实现素质教育;B.教育与生产劳动相结合;C.加强理论教学;D.注重实践教学22、通识教育一般理解为()。DA.通识教育就是宽口径教育;B.通识教育就是厚基础教育;C.通识教育排斥职业教育;D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通23、高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()。DA.单靠教学;B.单靠科研;C.单靠社会实践;D.做到教学、科研与社会实践三结合24、狭义的课程评价是指()。DA.对课程方案制定过程的评价;B.对课程方案制定结果的评价;C.对课程方案实施过程的评价;D.对课程方案实施结果的评价25、教师以课时或课程内容为单元而编写的实施教学活动的具体方案称为()。DA.讲义;B.教科书;C.教学大纲;D.教案26、高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()。AA.以学群、学类为组织进行综合知识教学;B.跨学科选课;C.通过复合课程将文、理学科融为一体;D.加强基础,淡化专业27、规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是()。AA.教学计划;B.教学大纲;C.教材;D.课程方案28、提倡发现法教学的课程理论是()。DA.永恒主义课程观;B.改造主义课程观;C.科学主义课程观;D.结构主义课程观29、非课程性教学环节是()。CA.课堂讲授;B.习题课;C.军事训练;D.实验课30、理想的教学计划要处理好诸多关系,下列哪一项是错误的?()。CA.要处理好基础课与专业课的关系;B.处理好必修课与选修课的关系;C.处理好学年制与学分制的关系;D.处理好理论教学与实践教学的关系。31、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?()BA.讲授法;B.讨论法;C.多媒体教学法;D.案例教学法32、教学计划管理包括()。AA.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节;B.教学计划的监督;C.教学计划的监督与评估;D.教学计划的执行、监督与评估33、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。CA.二者关系甚为密切;B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力;C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义;D.实践对学校教学具有很大的价值和意义34、高校精品课程建设的根本保证是()。BA.改革教学内容和课程体系;B.建设高水平的师资队伍;C.高标准的教材建设;D.配备现代化教学方法和手段35、既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是()。DA.基础研究;B.发展研究;C.质性研究;D.应用研究36、高校的基本职能是()。AA.培养人才;B.科学研究;C.服务社会;D.传承文化37、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是()。BA.苏格拉底;B.费希特;C.洪堡;D.范海斯38、不属于行动研究类型的是()。AA.调查研究;B.科学的行动研究;C.实践的行动研究;D.批判的行动研究39、高校组织的目标特征是()。BA.学术性;B.模糊性;C.二元性;D.复杂性40、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。CA.优势-机会-劣势-威胁;B.机会-威胁-优势-劣势;C.优势-劣势-机会-威胁;D.劣势-威胁-优势-机会二、多选题(多选少选都不给分,每题2分,20题,共计40分)1、可提供高等教育的机构包括()。ABCDA.大学;B.高等职业技术学院C.民办高校;D.企业内的高等教育培训机构2、学习高等教育学的意义在于有助于我们()。ABCDA.形成职业观;B.更好地理解高校;C.认识高等教育;D.形成专业发展观3、我国最早的一批近现代大学包括()。CDA.太学;B.书院;C.京师大学堂(北大的前身);D.天津中西学堂(天津大学的前身)4、高等教育的文化功能表现在()。ABCDA.保存文化;B.选择文化;C.创新文化;D.传递文化5、高等教育对经济的贡献主要表现在()。BCA.经济发展水平制约着高等教育发展水平;B.高等教育是劳动力再生产的手段;C.高等教育是科技创新的重镇;D.经济发展速度影响高等教育发展6、教师专业发展的途径与策略有()。ABCDA.终身学
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