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文档简介

绝密★启用前临沧市临翔区2023-2024学年七年级上学期期末数学综合检测卷考试范围:七年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2012届浙江省乐清市盐盘一中中考仿真联考数学试卷(带解析))今年乐清市参加中考的人数约是12300人,比去年减少了2000人左右,数据12300用科学记数法表示为()A.123×102B.1.23×105C.1.23×104D.0.123×1042.(山东省淄博市沂源县九年级(上)期末数学试卷)运用平方差公式计算,错误的是()A.(a+b)(a-b)=a2-b2B.(x+1)(x-1)=x2-1C.(-a+b)(-a-b)=a2-b2D.(2x+1)(2x-1)=2x2-13.(云南省昆明市官渡区八年级(上)期末数学试卷)下列运算正确的是()A.x3+x3=x6B.x2x3=x6C.(x2)3=x6D.x6÷x3=x24.(河北省邢台市七年级(上)期末数学试卷)从直观上看,下列线段中最长的是()A.B.C.D.5.(2021•台州)下列运算中,正确的是​(​​​)​​A.​​a2B.​(​-ab)C.​​a5D.​​a56.(安徽省宣城市宁国市西津中学七年级(上)月考数学试卷(12月份))下列说法不正确的个数是()①两个有理数的和可能等于零;②两个有理数的和可能等于其中一个加数;③两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数;④两个有理数的和为负数时,这两个数都是正数.A.1个B.2个C.3个D.4个7.(福建省泉州市南安市七年级(上)期末数学试卷)下列说法中不正确的是()A.两直线相交只有一个交点B.两点之间,线段最短C.同位角相等D.经过两点有一条直线,并且只有一条直线8.(2020•吉林一模)下列运算中,正确的是​(​​​)​​A.​​x2B.​​x2C.​(​D.​(​xy)9.(陕西师范大学附中七年级(上)第一次月考数学试卷)在式子-2,ah,x=0.5,3-x,a>b,中,代数式的个数是()A.5B.4C.3D.210.(湖南省永州市江华县桥头铺中学七年级(上)期中数学试卷)下列说法中正确的是()A.0是单项式B.34x3是7次单项式C.5πR2的系数是5D.单项式x的系数和次数都是零评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2022年秋•南开区期末)若∠α=28°45′,则∠α的补角的度数为.12.(江苏省盐城市东台市八年级(上)期末数学试卷)取=1.4142135623731…的近似值,若要求精确到0.01,则=.13.(广东省信宜市七年级第一次月考数学试卷())立方体木块的六个面分别标有数字1、2、3、4、5、6,下图是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况,数字1和5对面的数字的和是.14.(陕西省安康市旬阳县桐木中学七年级(上)期中数学试卷)化简分数:=.15.(河北省沧州市沧县杜生一中七年级(上)第一次月考数学试卷)已知a、b互为相反数,则a+b=,=.16.(《4.2解一元一次方程的算法》2022年同步练习)1:2x-1;2:2x+1=3x;3:-3;4:t+1=3中,代数式有,方程有(填入式子的序号).17.(2022年河北省邯郸市邯山区中考数学一模试卷)昨天,有一人拿了一张100元钱到商店买了25元的东西,店主由于手头没有零钱,便拿这张100元钱到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱,并找回那人75元钱.那人拿着75元钱走了.过了一会儿隔壁小摊贩找到店主,说刚才那100元是假钱,店主仔细一看,果然是假钱.店主只好又找了一张真的100元钱给小摊贩.问:在整个过程中,如果不计商品的成本和利润,店主一共亏了元.18.(2020年秋•槐荫区期末)己知A、B、C三点在同一条直线上,且AB=8,BC=3,则AC=.19.(山东省济宁市嘉祥县、金乡县七年级(上)联考数学试卷(12月份))若关于x的方程(m-2)x|m|-1+3=9是一元一次方程,则m=.20.(2022年苏教版初中数学八年级上2.6近似数与有效数字练习卷(带解析))用科学记数法表示数2.3×10-4的原数为_________.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•鹿城区校级一模)如图,在​6×6​​的方格纸中,线段​AB​​的两个端分别落在格点上,请按要求画图:(1)在图1中画一个格点四边形​APBQ​​,且​AB​​与​PQ​​垂直.(2)在图2中画一个以​AB​​为中位线的格点​ΔDEF​​.22.你试着用长方形按某种方式运动,运动后会形成什么图形?写出两种.23.(安徽省淮南市潘集区七年级第二学期第一次月考数学卷)如图,在边长为个单位长度的小正方形组成的网格中,已知,分别探讨下面三个图形中与、的关系,请任选一个加以说明.(分)()()()24.(2021•定兴县一模)嘉琪同学准备化简:​(​3x2-6x-8)​-(x2-2x​​■​6)​​,算式中“■”是“​+​​、(1)如果“■”是“​×​”,请你化简​(​3x(2)若​​x2-2x-3=0​​,求(3)当​x=1​​时,​(​3x2-6x-8)​-(x225.(2020年秋•安阳县期末)(2020年秋•安阳县期末)如图,已知线段AB=20,点C在线段AB上,且AC:CB=2:3,点D是线段CB的中点,求线段CD的长.26.(第4章《锐角三角形》中考题集(15):4.2正切())解答下列各题:(1)计算:|1-|-2cos45°+()-1+(-)÷(-1)2006;(2)解方程组:;(3)先化简,再求值:(3a3+a5)÷a3-(a+1)2,其中a=-.27.(江西省萍乡市七年级(上)期末数学试卷)先化简,再求值:若3x2-2x+b-(-x-bx+1)中不存在含x的一次项,求b值.参考答案及解析一、选择题1.【答案】C【解析】2.【答案】【解答】解:(2x+1)(2x-1)=4x2-1,故选D【解析】【分析】原式利用平方差公式判断即可.3.【答案】【解答】解:A、原式=2x3,错误;B、原式=x5,错误;C、原式=x6,正确;D、原式=x3,错误.故选C.【解析】【分析】原式各项计算得到结果,即可做出判断.4.【答案】【解答】解:由图可知,B选项的线段最长.故选B.【解析】【分析】根据线段长短的概念观察图形作出判断即可.5.【答案】解:​A​​、​​a2​​与​a​​不是同类项,不能合并,故​B​​、原式​​=a2​b2​C​​、原式​​=a3​​,故​D​​、原式​​=a7​​,故故选:​C​​.【解析】根据整式的加减运算法则以及乘法运算法则即可求出答案.本题考查整式的加减运算以及乘除运算,解题的关键是熟练运用加减运算法则以及乘除运算法则,本题属于基础题型.6.【答案】【解答】解:①互为相反数的两个数相加和为0,所以两个有理数的和可能等于零,说法正确;②一个数同0相加,仍得这个数,所以两个有理数的和可能等于其中一个加数,说法正确;③两个有理数的和为正数时,可能这两个数都是正数;可能一正一负;还可能一个是正数,一个是0;所以原说法错误;④两个有理数的和为负数时,这两个数不能都是正数,所以原说法错误;故选B.【解析】【分析】有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把它们的绝对值相加;绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的数的符号作为结果的符号,再用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加和为0;一个数同0相加,仍得这个数.根据这个法则进行解答即可.7.【答案】【解答】解:A、两条直线相交有且只有一个交点,正确,故A选项不符合题意;B、两点之间线段最短,正确,故B选项不符合题意;C、只有两直线平行线,所得的同位角才相等,错误,故C选项符合题意;D、两点确定一条直线,正确,故D选项不符合题意;故选:C.【解析】【分析】根据同位角、直线的性质、线段的性质、相交线等内容进行判断即可.8.【答案】解:​A​​.结果是​​3x2​B​​.结果是​​x5​C​​.结果是​​x6​D​​.结果是​​x3故选:​C​​.【解析】根据合并同类项法则,同底数幂的乘法,幂的乘方和积的乘方求出每个式子的值,再判断即可.本题考查了合并同类项法则,同底数幂的乘法,幂的乘方和积的乘方等知识点,能正确求出每个式子的值是解此题的关键.9.【答案】【解答】解:在式子-2,ah,x=0.5,3-x,a>b,中,代数式的有:-2,ah,3-x,共4个数.故选:B.【解析】【分析】代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子,根据这一概念进行分析.10.【答案】【解答】解:A、0是单项式,正确;B、34x3是3次单项式,错误;C、5πR2的系数是5π,错误;D、单项式x的系数和次数都是1,错误;故选A.【解析】【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.单独一个数字也是单项式.二、填空题11.【答案】【解答】解:180°-28°45′=151°15′,则∠α的补角的度数为151°15′,故答案为:151°15′.【解析】【分析】根据两个角的和等于180°,这两个角互为补角计算即可.12.【答案】【解答】解:∵=1.4142135623731…的近似值,要求精确到0.01,∴=1.41.故答案为:1.41.【解析】【分析】利用精确值的确定方法四舍五入,进而化简求出答案.13.【答案】【答案】.【解析】试题分析:的周围是,所以的对面是;同理的周围是,所以的对面是;的对面数字和是.考点:正方体相对面.14.【答案】【解答】解:=-6.故答案为:-6.【解析】【分析】依据有理数的除法法则计算即可.15.【答案】【解答】解:已知a、b互为相反数,则a+b=0,=-1,故答案为:0,1.【解析】【分析】根据互为相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;互为相反数的性质:互为相反数的两个数的和是0.16.【答案】【解答】解:1不是方程,因为它不是等式而是代数式;2是方程,x是未知数;3不是方程,因为它不是等式而是代数式;4是方程,未知数是t.【解析】【分析】本题主要考查的是方程的定义,对照方程的两个特征解答.17.【答案】【解答】解:根据题意,从店主的角度知,其损失应为价值25元的商品+找给那个人的75元真币,所以一共亏了:25+75=100(元).故答案为:100.【解析】【分析】分析整个交易过程中,每个人得失状态:买主:得到价值25元商品+75元真币,没有任何付出(假币不算),店主:被拿走了价值25元商品+75元真币,先从小摊贩那得到100元真币,后又还给小摊贩100元真币,与小摊贩互不相欠,小摊贩:先给店主100元,后又从店主那获得100元,没有任何损失,所以店主只亏100元.18.【答案】【解答】解:当A在线段BC上时:AC=BC-AB=8-3=5;当A在CB的延长线上时,AC=AB+BC=8+3=11.故答案为5或11.【解析】【分析】A、B、C在同一条直线上,则A可能在线段BC上,也可能A在CB的延长线上,应分两种情况进行讨论.19.【答案】【解答】解:∵关于x的方程(m-2)x|m|-1+3=9是一元一次方程,∴,解得m=-2.故答案为:-2.【解析】【分析】根据一元一次方程的定义列出关于m的不等式组,求出m的取值范围即可.20.【答案】0.00023【解析】三、解答题21.【答案】解:(1)如图1中,四边形​APBQ​​即为所求作(答案不唯一).(2)如图,​ΔDEF​​即为所求作(答案不唯一).【解析】(1)根据要求作出图形即可(答案不唯一).(2)根据要求作出图形即可(答案不唯一).本题考查作图​-​​应用与设计作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.22.【答案】【解答】解:答案不唯一.如:①以长或宽为轴旋转360°,可得圆柱体;②将长方形水平放置,然后垂直向上运动,可得长方体.【解析】【分析】此题是开放性的题目,答案不唯一,①以长或宽为轴旋转360°,可得圆柱体;②将长方形水平放置,然后垂直向上运动,可得长方体.23.【答案】【解析】24.【答案】解:(1)原式​​=3x2(2)​∵​x​​∴x2​(​3x​=(3×3-8)-(3-6)​​​=4​​;(3)把​x=1​​代入原式可得,​(3×​12-6×1-8)​∴3-6-8-(1-2​​■​6)=-4​​,​∴-2​​■​6=-8​​,​∴​​“■”所代表的运算符号为“​-​​”.【解析】(1)把乘号代入计算,去括号,再合并同类项即可;(2)由​​x2-2x-3=0​​,可得(3)把​x=1​​代入原式,通过计算得到“■”所代表的运算符号为“​-​​”.本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.25.【答案】【解答】解:按比例分配:AC=20×=8,BC=20×=12.由D是BC的中点,得CD=BC=6.【解析】【分析】根据按比例分配,可得BC的长,根据线段中点的性质,可得CD的长.26.【答案】【答案】(1)|1-|=-1,()-1=2等等,直接求解

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