大学生暑假实践心得体会大全

大学生暑假实践心得体会大全

行是知之始，知是行之成。实践是为了获真知，我们这次的社会实践定位为高等教育国际化进展模式的探究，我们正是带着想要至少获得目前高等教育进展模式的一个掠影的心态来投入到实践中。实践过程虽辛苦，实践过后，队员们却都感慨颇多。

一、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

从首站中国人民大学,途径清华大学、国际关系学院，到末站对外经贸，我们的暑期社会实践到此就要临时告一段落了。回首短短一周的实践，感慨良多。

一路上，有雨水为我们洗涤焦躁的心情，有烈日为我们提凹凸潮的士气。忘不了外校教师无情的电话拒绝的语气，忘不了热忱的同学仔细填写问卷每个问题的专注神情，忘不了食堂里大家简简洁单快欢乐乐的团聚在一起吃饭的happy。不必责备遭到的冷漠，但要感谢受到的帮忙。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践带给我们太多在校园里收获不到的东西。与外校教师沟通做采访，与外校学生交谈和互动，让我们更加懂得如何去沟通，让我们收获了意外的友情，也让我们克制了害怕。随着实践一每天开展，我们的效率越来越高，进展得越来越顺当，这不管是对于今后的学习，还是更长远的职业生涯，都是我们重要的财宝。

二、特色团队中成长，实践磨砺中收获

在这次实践中，我们胜利走访了四所北京高校。历经酷暑暴雨、最终王者还是成功归来，整个社会实践中，我收获颇多。实践中我深深地体会到我们作为一个团队所表现出的精神：团结、协作、互助、友爱，这是我们组成团队时的初衷，如今，这次社会实践将它们呈现出来了。实践前期预备中，我感受到来自于不同学院，不同年级，甚至是不同国籍的学生组成一个团队的不易，维护好一个团队和谐友爱地相处之不易，但每个人一点点努力之后，我们的团队在渐渐成长，我们的友情在一点点积存，我们的协作也越来越默契。在烈日下我们相互打趣，将酷热消融在一个个幽默的玩笑中。遭到拒绝时，我们相互加油鼓劲，越挫越勇，害怕的心理一点点消磨掉。

实践是一次历练的过程，一点点的小事让我们一点点成熟，实践对我们的影响渗透到方方面面。它同时也是一个感受和经受的过程，我们走进不同的高校，感受到了不一样的气息和气氛，了解了贸大的优势与缺乏，实在是一次精神盛宴。

三、观六路，看各校教育国际化进展；听八方,闻欢声笑语随夏光荡漾。

国际逐梦队历时一周的暑期社会实践完毕了，在这段夏日，我们收获了感悟，也收获了友情。

我们的选题打算了我们脚印将印在北京几所闻名学府。在来回于不同高校，我们有时机短暂地浸身于高校不同的文化中，感受着不同的高校气氛。或大气，或灵动，或活泼，呼吸中，比拟中，也更加明晰贸大自己的特色。

令人愉悦的是，各高校学子教师们的协作和友善，加快了我们的调研进度。我们的对内分工明确也提高了效率，实践过程的磨合也慢慢提高我们的默契。虽然实践总体比拟顺当，但我们也遇到过困难，获得校方支持的难度超过了我们的预期。不过我们转而通过邮件发放问卷、邮件采访等形式来获得所需资料，也算是弥补这一缺憾。

暑期社会实践让我看到了很多不曾看到的风景，期盼着更多地实践活动，去亲近社会，融入社会，拥抱社会，领会不一样的视野。

用一幅对联来总结这次实践：观六路，看各校教育国际化进展；听八方,闻欢声笑语随夏光荡漾。

四、入京城高校探国际化，知惠园国际化优与劣

暑期社会实践给我们供应了一次绝好的时机，去走近北京的一流大学，感受它们或大气或精巧或深厚的校园文化。对每一所大学的探访都是一次难得的.经受，通过批量地发问卷、做采访直面其中的学子、教师，我们也能感受到他们扎根于校园养成的独特气质，人大的渊博与匆忙，清华的进取与包涵，UIBE的自由与独立……

当我们以一队探访者的角度重新对待惠园的国际化建立的时候，与其他学校比照我们也客观地看到了学校在进展国际化这条路上的优势与缺乏。我们暑期课堂的开设状况特别好，对外籍教师的采访让我们感受到他们对学校、学生的真心的观赏，但同时也暴露出一些诸如学生英文水平难以跟上等等问题，暑期课堂的大规模开设可能实际效果不会太大，但这的确是我校国际化路线上的重要一步，我们应当理性对待。

五、实践而获真知，反思而知缺乏

通过暑期社会实践，信任大家都收获不少，我也不例外。不做不知道，尝试吓一跳。收集数据的渠道，制作问卷的技巧，采访和沟通的方式，到处可都藏着大学问呢。除此之外，实践中的阻力也历练了我们的意志，激发了我们的斗志，让我们尝试了很多以前不敢去做的事。收获一言难尽，而实践的缺乏却也值得深思。调研方式单一，范围局限等都对我们的实践造成了制约，这是我们团队需要努力改良的地方，也是我个人需要提高的地方，这对我以后的学习和生活供应了一个反应：要结合所学，创新思维。

六、领会高校风采纷呈，感受世间人情冷暖

领会北京学府的校园风貌与学子风采，是这次实践的一大收获，然而，这实践过程却不是想固然那么简洁。北京夏日的高温，毒辣的烈日以及可能的暴雨都成为实践必需考虑的因素。

实践过程中遇到形形色色的学生和教师，他们有的人仔细填写问卷，积极与我们沟通，甚至给我们的问卷指出缺乏，并供应建议，有的人微笑回应，让心底暖和不已，心存感谢。也有的人，虽不是行色匆忙，却不愿理睬，甚至态度恶劣。人与人的差异我们应当理解，也应当持有宽容的心态，究竟我们的调研耽搁了别人的时间和精力。有了这样的经受，体会了不同的人情冷热，也能明白人情事故，懂得如何为人处世。

经受了这次实践，