广东省广州市花都区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

广东省广州市花都区2022-2023学年九年级上学期期末语文

试题（Wd无答案）

一、选择题

（★★★）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A.作用/修茸拜遏/怒不可遇B.獴逗/携原阴用/谚人不倦

C.应邳/附和折本/百圻不挠D.要搴/茅搴勾当/锐不可⅛

（★★）2.下列词语中，漠有错别字的一项是（）

A.抱歉草长莺飞旁鹫默不关心

B.阔绰矫揉造作浮燥振耳欲聋

C.荧光大发雷霆崇拜鞠躬尽瘁

D.娉婷神采弈弈帐蓬李代桃僵

（★★★）3.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）

A.清明时节，广州花都湖国家湿地公园姓紫嫣红，翅般如生，吸引了众多摄影爱好者。

B.”感动广州的最美教师"评选活动让大家认识了许多第严厚地、呕心沥血的好老师。

C在大会的党代表通道上，杨宁郑事其事承诺：她将继续扎根苗寨，让苗家人更幸福。

D.篮球赛即将开始，同学们削（卜后继地涌进球场，个个都想抢到前排的最佳观战席位。

（★★★）4.下列句子中，笠耳语病的一项是（）

A.几个学校的老师精心策划了组织学生瞻仰广州起义纪念馆等红色革命遗址的研学活动。

B.国家级非物质文化遗产广州北胜蔡李佛拳对研究岭南历史文化具有重要的价值和意义。

C.梦天实验舱即将升空意味着大家无时无刻期待的中国空间站“三舱合体”时刻已到来。

D.广州着力打造“健康无障碍慢行示范区”是为了创造更安全、舒适的慢行环境为目的。

二、综合性学习

(★★★)5.你受邀参加社区重阳节活动策划会，请你根据提示，完成以下任务。

(1)任务一：释重阳海报

社区打算从以下两张海报中选择一张张贴在宣传栏中，宣传重阳习俗与文化活动，请你选择一

张推荐给社区，并结合海报内容说说你的理由。

重

九

阳

九

多

节

重

彩

阳

民

俗

图1图2

(2)任务二：辑重阳诗词

你和同学一起把记忆中写重阳的古诗词辑录到一起，并从情感角度点评了每一句：“今又重阳,

战地黄花分外香”，流露对美好未来的期待；“待到重阳日，还来就菊花”，写下与三五好友

的约定；“遥怜故园菊，应傍战场开”，寄托①.

编辑完成后，你为辑录的古诗词专栏起了一个名称：②

(3)任务三：圆重阳心愿

重阳节这天，张奶奶的儿子小王打电话过来说工作太忙，不能来张奶奶家吃饭了，张奶奶听

了很伤心。请你给张奶奶的儿子打个电话，劝他回来陪陪张奶奶。

你这样说：

三、句子默写

(★★)6.根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。

①,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

②鸡声茅店月，o(温庭筠《商山早行》)

③与君离别意，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

④,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑤出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）

⑥,出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

下面是某同学“用典诗句”的专题整理资料，请你根据批注完成表格。

诗句批注出处

范仲淹《渔家傲•秋

①一，_»思乡念亲，功业未成。

思》

用典诗

句

相顾无相识，长歌怀采

采食野菜，隐居不仕。王绩《野望》

薇。

②一，一。四面楚歌，反思过往。秋瑾《满江红》

四、课内阅读

（★★）7.阅读下面文章，完成各题。

秦王使人谓安陵君日："寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君日："大

王如惠，以大易小，甚善：虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使

唐雎使于秦。

秦王谓唐雎日："寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君

以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，

轻寡人与？”唐雎对口：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直

五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎口：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对目：“臣未尝闻也。"秦王日：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎口："大王尝闻布衣之怒乎？"秦王日："布衣之

怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。"唐雎口："此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,

彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣

之士也，怀怒未发，体覆降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下镐素,

今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰："先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十

里之地存者，徒以有先生也。"

选自《战国策》

(1)下列句子中，加点词的意义相同的一组是()

A.你IS降于天/行者便于树

B.徒以有先生也/以中有足乐者

C.且秦灭韩亡魏/河曲智叟亡以应

D.非土之怒也/管夷吾举于±

(2)用现代汉语翻译下面句子。

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

(3)下列对文章的理解和分析，不无碰的一项是()

A.秦王以“天子之怒”恫吓唐雎，唐雎从容镇定，并以“士之怒”驳斥了秦王“天子之

军”o

B.唐雎以专诸、聂政、要离行刺故事，表明了得道多助、失道寡助的严正立场和凛然正气。

C.全文成功塑造了唐雎不畏强权、敢于斗争形象，也揭露了秦王骄横无礼、色厉内荏本质。

D.文章采用对比手法，唐雎与秦王针锋相对的场景构成正义与非正义之间进行较量的一幕。

五、课外阅读

(★★★★)8.阅读下面的文段，然后回答问题。

吕蒙正相公'不喜记人过。初任参知政事2,入朝堂，有朝士3于帘内指之曰："是小子亦参

政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列"怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不平,

悔不穷问。蒙正日："若一知其姓名，则终身不能复忘，故不如毋知也。且不问之何损？”时

人皆服其量。

(节选自司马光《流水记闻》，有删改)

【注释】①吕蒙正相公：吕蒙正宰相。②参知政事：官名，副宰相。③朝士：有资格入朝廷的

官吏。④同列：同在朝廷做官的同事。

(1)请解释下列加点词的意思。

①蒙正佯为不同而过之

②悔不习问

(2)吕蒙正相公“不喜记人过”，文中有哪些体现？

六、诗歌鉴赏

(★★★)9.阅读下面这首诗，然后回答问题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

(1)请写出诗中具体体现“行路难”的诗句。

(2)“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人怎样的人生态度？

七、现代文阅读

(★★★)10.阅读以下材料，完成各题。

材料一：

中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合,

在共同具有的性质中体现各自的个性，经过长期的发展，逐步形成以"京剧、越剧、黄梅戏.、

评剧、豫剧”五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑。中国戏曲在12世纪才形成完整形态，走

向成熟，经800多年推陈出新、繁荣发展至今。

运用歌舞形式表现生活是中国戏曲的主要手段，宋代的南戏和元代的杂剧，在不断吸收诗歌、

音乐、舞蹈、绘图、说唱、杂技、武术等姊妹艺术的基础上，相互兼容，最终形成了以唱、做、

念、打的歌舞表演为中心的戏剧形式。

材料二：

"蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫渣

渣……"

脸谱，是中国传统戏曲演员脸上的绘画，用于舞台演出时的化妆造型艺术，用来表现人物性

格和特征，不同行当脸谱，情况不一。脸谱分为四种：生、旦、净、丑。

行当表演人物说明

又划分为老生、小生、武生等

生男性人物

分支，表演上各有特点。

又划分为正旦（青衣）、花旦、

旦女性人物

武旦、老旦、彩旦等专行。

以面部化妆运用各种色彩和图

案勾勒脸谱为突出标志，扮演

净男性角色

性格、气质、相貌上有特异之

点的男性角色。

因面部化妆用白粉在鼻梁眼窝

丑喜剧角色间勾画小块脸谱，又叫小花

脸。

材料三：

①在最近视听文化的生态版图中，《最美中国戏》通过“真人秀”的阐释方式“再现”经典

曲艺，疏通了国粹艺术的大众化传播脉络，吸引了大批年轻观众的高度关注。

②作为被视为“审美小众化”“观众老龄化”的视听类型，戏曲综艺节目的创作理念与传播

路径正在发生重要转变，即创作理念的着力点从“艺术表现"向“文化传承”变迁，传播路径

从“单一视听"转向“多元融合”，立体勾勒了戏曲艺术的蓬勃景象。

③以“对话”形塑戏曲传承的“年轻态”话语。作为中华文化的重要组成部分，戏曲似乎常

常被限定在“老年人"的生活地界，与年轻人保持了一定距离。而文化艺术的寤续传承只有在

年轻人的广泛参与中方能绽放光彩。如今，戏曲综艺节目不断熔注"对话性”叙事语态，年轻

人“介入”戏曲传播过程，使其与传统文化建构“对话”关系，促进国粹艺术更好地传承。一

方面，青年戏曲演员以“再诠释”方式与经典艺术进行对话。在《最美中国戏》中，戏曲演员

对作品的演绎，深化其艺术本领的同时，推动经典文化的传承创新。另一方面，青年“好戏推

荐官”以“学习”方式畅游梨园世界。在知识的学习领悟中，推动国粹的普适性传播。

④以“体验”诠释传统戏曲的“年轻化”表达。在传统的戏曲综艺节目中，“表演”与“观

看”似乎有着明晰界限，以致一种莫可言状的"硫离感”在观众心中油然而生。如今，戏曲综

艺节目的这种分界线在"沉浸式场景”的“体验性”叙事中得以消解，增强了观众的“强临场

性”感知，激活了传统戏曲的“年轻化”阐释样态。《最美中国戏》打破传统戏曲的舞台边界，

将“颐和园”作为演出场景，建构了一种契合年轻人心理状态的开放型体脸空间。

⑤以“融合”打造戏曲艺术的“年轻化”传播。置身于新技术不断推陈出新的当代社会，

“融合发展”已成为一种主流化趋势。一方面，戏曲内容的跨界融合，符合年轻人的审美旨趣。

如《最美中国戏》中戏曲形式与真人秀的元素整合、戏曲故事与时代故事的相互串联……这些跨

界内容的再构，与当代年轻人审美趣味相契合。另一方面，传播形式的融合联动，契合年轻人

的媒介习惯。

⑥戏曲艺术在综艺节目的烛照下，借由"年轻态”的话语阐释，推动了传统文化的现代性转

化，并在年轻人的精神世界中产生了意义的“回响”。

（摘编自赵红勋《戏曲很老也可以很“年轻”》，有删改）

材料四：

戏曲自古代起就具有社会教化的作用，在如今通过年轻化，戏曲依旧能够起到引导社会价值

观的作用，也能够提高大众的审美素养。在国务院颁布的《扶持戏曲传承发展的若干政策》文

件中，戏曲也被这样定义："表现和传承中华优秀传统文化的重要载体”。

"存一点素心，唱两句皮黄；享三餐美味，抚四面清风。”虚拟的表演如水墨丹青的纵横之

笔，长歌当哭、长袖善舞，“无画处皆成妙境”；写意的舞台简约空灵，无花木却见春色，无

波涛可观江河：唱念坐打中”汇千古忠孝节义、成一时离合悲欢"，处处体现着戏曲自身诗的

艺术表现和诗的抒情美。独具特色和风情与内涵的戏曲在当代年轻人中也具有一定的感召力与

感染力，催生了戏曲年轻态。

（摘自《戏曲“年轻态"，一直在路上》，有删改）

（1）下列对阅读材料的理解与概括，不亚俄的一项是（）

A.运用唱、做、念、打的戏剧形式来表现生活，是中国戏曲的主要手段。

B.传统曲艺通过“真人秀”阐释方式，疏通了国粹艺术大众化传播脉络。

C.戏曲综艺节目的创作理念，已经从“单一视听”转变为“多元融合”。

D.材料三列举真实具体的事例，有力论证了戏曲可以很“年轻”的观点。

(2)下列对“中国戏曲”相关内容的理解和分析，符合文意的一项是()

A.中国戏曲在12世纪前已经成熟并形成完整形态，经800多年推陈出新、繁荣发展至今。

B.中国戏曲将众多艺术形式以一种标准聚合，在形式各异的性质中体现各自的个性特点。

C.中国戏曲演员脸上的脸谱，用来表现人物的性格和特征，不同行当的脸谱，情况不一样。

D.中国戏曲中，“丑角"指的就是丑陋的角色，因其面部化妆是用白粉在鼻梁眼窝间勾画。

⑶下列关于传统戏曲走向年轻化的方法分析，与阅读材料不用伤的一项是()

A.不断熔注"对话性”叙事语态，使年轻人与传统文化建构“对话”关系。

B.梨园春戏曲“真人秀”与戏曲形式、戏曲故事相互串联，看尽人生百态。

C.沉浸式场景体验增强了观众的强临场性感知，推动了传统戏曲的年轻化。

D.戏曲内容、传播形式的跨界融合，契合了年轻人的审美趣味和媒介习惯。

(4)推动经典戏曲“年轻化”有哪些重要意义？请你结合阅读材料谈谈你的看法。

(★★★)11.阅读下面文章，完成各题。

鱼馆

王孝谋

①徐南川老妈善于烹鱼，无论什么鱼经她一鼓捣都特别鲜嫩味美，不加辛辣调料，只加少许

泡酸菜的白水，鱼也不会有腥味。

②老妈刚退休便被釜溪街道伙食团请去当了厨师，虽很辛苦却不取分文报酬。徐南川说：

“老妈不图名不图利，凭啥去干？"老妈也不恼："就凭我是老党员，能为社会出点力是件光

荣的事，反正闲着也是闲着。”徐南川一时无语，自己的儿子也上大学了，家里的确不用老妈

操心。

③徐南川开了家泡菜厂。想想老妈做鱼有特色，便选择背街开了家无名鱼馆，直接把老妈从

街道伙食团请回来当大厨。老妈也乐在其中，将掌厨当锻炼身体，不为赚钱，只觉好玩。

④徐南川五十出头，饱满白净的脸上戴一副宽边眼镜，文雅中透出一股精明气质。他主要职

责就是严把进鱼关，他只要产自釜溪河的生态杂鱼，人工饲养的鱼再好也不要。

⑤徐老妈矮胖身材，双鬓银白，慈祥的小眼睛满含笑意。她只管烹鱼，其余有专人侍弄。油

酥小杂鱼、跳水鱼、干烧鱼等很受欢迎，而最受欢迎的却是用徐南川泡菜厂的酸菜熬制的水煮

鱼。

⑥鱼馆天天爆满。徐南川有时也来餐馆帮忙。一中年男人一家三口点了两份酸菜鱼，又打包

一份说给母亲带回去。临走时他翘了翘大拇指对徐南川说：“老板的鱼虽是一般河鱼，却仍有

我曾经吃过的梭边鱼的味道，真是不可思议！"徐南川笑笑:“谢谢夸奖！“中年人又说：

“你的鱼馆应该有个名字，不然也不便给吃货朋友推荐。”

⑦送走客人，徐南川急忙打开手机，查了查中年男人口中“梭边鱼”的相关资料。二十世纪

三十年代，从咸阳到四川的徐氏以家传腌菜，辅之各种天然香料药材烹制河鱼，烹出的鱼，口

感麻辣鲜香、肉质细嫩爽滑。而所烹之鱼，取自釜溪河流水鱼，此鱼秋冬喜到河边觅食，当地

方言将此现象形容为“梭边边”，于是，“梭边鱼”成为釜溪河两岸的一道江湖大菜，一时名

震三江。

⑧徐南川一喜，原来梭边鱼这么有名呀？而且名出本家祖上，用“梭边鱼”做餐馆名再合适

不过了。他当即问了几位街坊，都说釜溪河因环境改变早就没有梭边鱼了，徐南川又一忧。忧

喜交加的他便找老妈商量，老妈摘下围裙，慢悠悠地说：“本地人原来把陈年泡酸菜称为老梭

边，若用你泡菜厂的酸菜做鱼，为什么不能叫‘梭边鱼‘？”

⑨于是，小鱼馆第一次有了店名。进门处贴出说明，本店梭边鱼只是一种烹鱼方法，不是一

种鱼类。徐南川仍用本地河鱼加徐氏酸菜烹饪，生意愈加好。

⑩老妈开始收徒弟。第一个徒弟是二十多岁的釜溪职高男生，很巧也姓徐名亦然，留着平头,

不胖不瘦，显得很干练。徐亦然最先出师的是一道梭边鱼火锅，食客的评价颇高。随着生意愈

加好，老妈又收了第二个徒弟，这次是位姑娘，姓陈名好，偏瘦，戴副窄边眼镜，显得秀气文

雅。而她学会的第一道菜却是火爆兔肚，也颇受欢迎。

⑪老妈不再下厨，只当厨艺顾问。没事可做的老妈便配合街道办先后举办了三期再就业培训

班，免费培训烹鱼厨艺。徐南川询问过老妈，老话说教会徒弟饿死老师哟，老妈还是那句话：

“我们都是党员，能为社会出点力是件荣幸的事！”

⑫J、餐馆容不下越来越多的客人，只好在五星街口开了分馆。后来又到成都开了以火锅为主

的鱼馆，徐南川驻守成都，徐亦然主厨。

⑬生意正火时，市场监管局来人找到徐南川，说有人举报他名称侵权，名称已被人抢注了，

他不能再用了。徐南川一时不知所措。局里组织双方协商，见到举报人时徐南川大吃一惊，对

方正是给他提建议的中年男人。对方提出徐南川须支付高额费用才能继续用招牌。气得眼冒金

星的徐南川扭头就走，对方在他背后说，那好，主厨徐亦然是他侄儿，也不会再帮徐南川了。

⑭红极一时的两个鱼馆的牌子都被卸了下来，鱼馆一时又没了名字。老妈也不恼，对徐南川

说：“后退一步自然宽嘛！”

⑮于是徐南川按老妈的意思直接将店名改了，虽少了字，但包含得更宽广了。经营菜品也由

主要卖鱼转换为适合不同口味的大众系列，由陈好主厨。徐南川皱着眉，老妈却对他说：“名

字无所谓，咱们曾经生意火爆的鱼馆本来就没有名字。"

（选自《小说月刊》2022年第10期，有删改）

⑴下列对文章的理解与分析，不氐砸的一项是（）

A.第⑥段写中年男人建议鱼馆应该有个名字，为后文写他举报徐南川侵权埋下伏笔。

B.小说第⑦段对“梭边鱼”介绍，推动了下文鱼馆用“梭边鱼”命名的情节发展。

C.徐南川鱼馆用“梭边鱼”这个店名，不忘在进门处贴出说明，体现了他的诚信。

D.徐老妈先后收了徐亦然、陈好俩徒弟，他们做的拿手菜梭边鱼火锅都颇受欢迎。

（2）结合文段，从描写的角度分析文中划线句子的表达效果。

临走时他翘了翘大拇指对徐南川说：“老板的鱼虽是一般河鱼，却仍有我曾经吃过的梭边鱼的

味道，真是不可思议！”

（3）徐老妈是一个怎样的人？请结合文本分析。

（4）文章结尾徐老妈对徐南川说："名字无所谓，咱们曾经生意火爆的鱼馆本来就没有名字。”

原本没有名字的鱼馆是靠什么而“生意火爆