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文档简介

2022-2023学年山西省晋城市胡底中学高二数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知幂函数的图象经过点,则的值为(A)

(B)

(C)2

(D)1参考答案:C2.已知实数满足则的最大值是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D略3.过点作圆的两条切线,切点分别为A、B,O为坐标原点,则△OAB的外接圆方程为(

)A. B.C. D.参考答案:A由题意知,OA⊥PA,BO⊥PB,∴四边形AOBP有一组对角都等于90°,∴四边形AOBP的四个顶点在同一个圆上,此圆的直径是OP,OP的中点为(2,1),OP="2"5,∴四边形AOBP的外接圆的方程为,∴△AOB外接圆的方程为.

4.已知函数的定义域为,且为偶函数,则实数的值为(

A.3或-1

B.0或2

C.0

D.-1参考答案:D5.海上有两个小岛相距km,从岛望岛和岛所成的视角为,从岛望岛和岛所成的视角为,则岛和岛之间的距离=(

)km.A.10 B. C.20 D.参考答案:B6.在直三棱柱A1B1C1-ABC中,∠BCA=90°,点E、F分别是A1B1、A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BE与AF所成的角的余弦值是(

)参考答案:A7.设命题p:?x>0,log2x<2x+3,则¬p为()A.?x>0,log2x≥2x+3 B.?x>0,log2x≥2x+3C.?x>0,log2x<2x+3 D.?x<0,log2x≥2x+3参考答案:B【考点】2J:命题的否定.【分析】根据全称命题的否定为特称命题,即可得到答案.【解答】解:根据全称命题的否定为特称命题,则命题p:?x>0,log2x<2x+3,则¬p为?x>0,log2x≥2x+3,故选:B8.设f(x)=x2-2x-4lnx,则的解集为(

)A.(0,+∞)

B.(-∞,-1)∪(2,+∞)

C.(2,+∞)

D.(-1,0)参考答案:C9.已知,下列值:,,||的大小关系为

A.||≥≥

B.≥||≥C.=||=

D.=||≥参考答案:B略10.已知x<0,则有()A.最大值 B.最小值 C.最大值 D.最小值参考答案:A【考点】基本不等式.【分析】根据基本不等式即可求出最大值.【解答】解:∵x<0,∴﹣x>0,∴y=3x+=﹣[(﹣3x)+()]≤﹣2=﹣4,当且仅当x=﹣时取等号,∴y=3x+有最大值为﹣4,故选:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知向量,则与相互垂直的充要条件为

.参考答案:12.已知等比数列的首项为,是其前项的和,某同学计算得,后来该同学发现了其中一个数算错了,则该数为

参考答案:13.若函数的单调递增区间是,则参考答案:-6略14.若△ABC中,AC=,A=45°,C=75°,则BC=.参考答案:【考点】正弦定理.【分析】由已知利用三角形内角和定理可求B,进而利用正弦定理即可解得BC的值.【解答】解:∵AC=,A=45°,C=75°,B=180°﹣A﹣C=60°,∴由正弦定理,可得:BC===.故答案为:.【点评】本题主要考查了三角形内角和定理,正弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.15.6名同学坐成一排,其中甲、乙必须坐在一起的不同坐法是________种.参考答案:24016.设函数,若是奇函数,则_______;参考答案:17.

.参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.某产品的三个质量指标分别为x,y,z,用综合指标S="x"+y+z评价该产品的等级.若S≤4,则该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:产品编号A1A2A3A4A5质量指标(x,y,z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(1,1,1)(1,2,1)产品编号A6A7A8A9A10质量指标(x,y,z)(1,2,2)(2,1,1)(2,2,1)(1,1,1)(2,1,2)

(Ⅰ)利用上表提供的样本数据估计该批产品的一等品率;(Ⅱ)在该样品的一等品中,随机抽取两件产品,(1)用产品编号列出所有可能的结果;(2)设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标S都等于4”,求事件B发生的概率.参考答案:(Ⅰ)0.6(Ⅱ)(1)15种(2)试题分析:(Ⅰ)首先将3项指标相加,求出综合指标S.然后找出其中的产品,便可估计出该批产品的一等品率.(Ⅱ)(1)根据(Ⅰ)题结果可知,、、、、、为一等品,共6件.从这6件一等品中随机抽取2件产品的所有可能结果为:,,,,共15种.(2)在该样本的一等品中,综合指标S等于4的产品编号分别为、、、,则事件B发生的所有可能结果为共6种.由古典概型概率公式可得事件B发生的概率.试题解析:(Ⅰ)10件产品的综合指标S如下表所示:产品编号

S

4

4

6

3

4

5

4

5

3

5

其中的有、、、、、,共6件,故该样本的一等品率为,从而可估计该批产品的一等品率为0.6.(Ⅱ)(1)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品的所有可能结果为,,,共15种.(2)在该样本的一等品中,综合指标S等于4的产品编号分别为、、、,则事件B发生的所有可能结果为共6种.所以.考点:1、频率;2、基本随机事件;3、古典概型.19.设函数

(1)求的单调区间和极值;

(2)若直线y=a与的图像有三个不同的交点,求实数a的取值范围。参考答案:解:(1)∴当,∴的单调递增区间是,单调递减区间是当;当.(2)由(1)可知图象的大致形状及走向(图略)∴当的图象有3个不同交点

略20.已知函数是定义域为[-1,1]上的奇函数,且(1)求f(x)的解析式.(2)用定义证明:f(x)在[-1,1]上是增函数.(3)若实数t满足,求实数t的范围.参考答案:(1);(2)见证明;(3).【分析】(1)首先根据函数是定义域在上的奇函数可计算出的值,然后根据可计算出的值,即可得出结果;(2)可根据增函数的定义,通过设并计算的值得出结果;(3)可通过奇函数的相关性质将转化为,然后列出算式即可得出结果。【详解】(1)因为函数是定义域在上的奇函数,所以,,因为,所以,。(2)在任取,设,即,则,因为,所以,,即当时,,在是增函数。(3)由题意可知,所以,即,解得。【点睛】本题考查函数的相关性质,主要考查奇函数的相关性质以及增函数的证明,奇函数有,可以通过增函数的定义来证明函数是增函数,考查化归与转化思想,考查计算能力,是中档题。21.某校有1400名考生参加市模拟考试,现采用分层抽样的方法从文、理考生中分别抽取20份和50份数学试卷,进行成绩分析.得到下面的成绩频率分布表:分数分值[0,30)[30,60)[60,90)[90,120)[120,150)文科频数24833理科频数3712208(1)估计文科数学平均分及理科考生的及格人数(90分为及格分数线);(2)在试卷分析中,发现概念性失分非常严重,统计结果如下:文科理科概念1530其它520问是否有90%的把握认为概念失分与文、理考生的不同有关?(本题可以参考独立性检验临界值表)附参考公式与数据:P(K2≥k)0.50.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考答案:【考点】独立性检验的应用.【分析】(1)根据平均数公式,即可求解文科数学平均分,再根据表中数据可求解理科考生的及格人数.(2)利用独立性检验的公式,求解K2=1.4<2.706,可判断没有90%的把握认为概念失分与文、理考生的不同有关.【解答】解:(1)估计文科数学平均分为:=76.5.∵1400×=1000,1000×,∴理科考生的及格人数为560人.(2)K2==1.4<2.706,∴没有90%的把握认为概念失分与文、理考生的不同有关.22.已知,函数,,

.(I)求函数的单调递减区间;(Ⅱ)若在区间上至少存在一个实数,使成立,试求正实数的取值范围.参考答案:(I)由求导得,.

………1分①当时,

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