2022年黑龙江省哈尔滨市亚布力林业局第一中学高一生物期末试题含解析

2022年黑龙江省哈尔滨市亚布力林业局第一中学高一生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图所示)时，发现其与语言活动功能有着密切的联系，下列相关叙述不正确的是

①W区发生障碍，不能写字

②V区发生障碍，不能看懂文字③S区发生障碍，不能听懂话

④H区发生障碍，不能讲话A．①②

B．②③

C．①③

D．③④参考答案：D2.磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对参考答案：A3.下图表示有关概念之间的关系，下列选项中与之相符的是选项1234A染色体DNARNA基因BDNA基因脱氧核苷酸碱基C核酸DNA脱氧核苷酸基因D核酸染色体DNA基因参考答案：B4.“假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证．【分析】假说﹣﹣演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”．【解答】解：A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，故A错误；B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，故B错误；C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，故C正确；D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，故D错误．故选：C．5.已知A与a、B与b、C与C3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是

A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1／16B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1／16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1／8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1／16参考答案：D6.“假说﹣演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（） A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：1 参考答案：C【考点】孟德尔遗传实验；对分离现象的解释和验证． 【分析】假说﹣﹣演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔的假说内容“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机结合”． 【解答】解：A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，故A错误； B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，故B错误； C、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，故C正确； D、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1：2：1，属于假说内容，故D错误． 故选：C． 【点评】本题考查孟德尔遗传实验的方法，意在考查考生的理解能力，识记假说﹣演绎法的组成及判定是解决该题的关键． 7.关于下图的说法正确的是（

）A.此细胞是初级卵母细胞B.此细胞中有染色单体4个C.此细胞中含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个D.此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体参考答案：D试题分析：此细胞中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均分，所以该细胞是次级卵母细胞，继续分裂产生的子细胞是卵细胞和极体，A项错误，D项正确；此细胞中没有染色体单体，有4条染色体，B项错误；此细胞中没有同源染色体，含有4个DNA分子，C项错误。考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力和识图能力。8.利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（

）A．盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用

B．盐水中的Na＋不利于细菌的生活C．盐水是中性的，不适于细菌的生活D．由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡参考答案：D9.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是

（

）

A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质

B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸

C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D．与精子形成相关的雄激素属于脂质参考答案：D10.生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是A.水 B.无机盐 C.葡萄糖 D.磷脂参考答案：A细胞内水的存在形式主要以自由水与结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，所以生物体内运输Mg2+和Ca2+的主要介质是水，故选A。【考点定位】水的存在形式和作用【名师点睛】胞内的水的存在形式主要以自由水与结合水的形式存在，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质；自由水还参与细胞内的许多化学反应；自由水自由移动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分。11.病毒、蓝藻、酵母菌、人都具有的物质或结构是A．细胞膜

B．脂质

C．糖类

D．遗传物质参考答案：D12.在细胞和生物体中无机盐的功能的有①是细胞中能源物质之一

②是某些重要复杂化合物的成分③能维持细胞和生物体的生命活动

④能维持细胞的酸碱平衡A.①②④

B.②③④

C.③④

D.①③④参考答案：B13.下列关于组成细胞有机物的描述中，正确的是(

)

A.组成蛋白质的氨基酸都有一个氨基或羧基B.纤维素和果胶是组成大肠杆菌细胞壁的主要成分C.质量相同的糖类、脂肪和蛋白质氧化分解释放的能量是相同的D.细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶，细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶参考答案：D14.下列结构或物质肯定不含脱氧核糖的是(

)A.HIV

B.染色体

C.大肠杆菌

D.线粒体参考答案：A15.某蛋白质由X条肽链、Y个氨基酸组成．该蛋白质至少有氧原子的个数是（）A.Y﹣XB.Y﹣2XC.X+YD.2X+Y参考答案：CY个氨基酸组成X条肽链含有Y-X个肽键，每个肽键中含有一个O原子，而每条肽链都至少有一个羧基，所以有2X个羧基，羧基中含有2个O，此时有2X个，所以至少有Y-X+2X=Y+X个，C正确，A、B、D错误。点睛：计算肽链中的氧原子数是肽键数+游离的羧基中氧的数量，氮原子数是肽键数+游离的氨基中的氮的数量。16.下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述不正确的是A．①所代表的细胞分裂方式有三种

B．过程①②发生于人整个生命过程中C．肌细胞与神经细胞内所含的核基因相同

D．细胞一生要经过的阶段是未分化、分化、衰老、死亡参考答案：A17.当人们较长时间参加强体力劳动时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括

①胰岛A细胞的分泌活动增强

②胰岛B细胞的分泌活动增强

③抗利尿激素分泌增加

④抗利尿激素分泌减少

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

参考答案：A18.24．细胞的后代在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程称为

A．细胞分化 B．细胞衰老 C．细胞凋亡 D．细胞癌变参考答案：A19.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于的细胞器A．核糖体

B．内质网

C．线粒体

D．细胞膜参考答案：C20.在探究影响酶活性的条件的实验中，先探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于（）A．自变量和因变量 B．因变量和无关变量C．自变量和无关变量 D．自变量和对照变量参考答案：C【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】自变量是指在一组变量中，能够影响其他变量发生变化，而又不受其他变量影响的变量．自变量一般是对所研究现象的一种解释．

因变量是指依赖于其他变量，而又不能影响其他变量的变量．因变量一般是我们所希望解释的现象．无关变量（也称控制变量）是指与自变量同时影响因变量的变化，但与研究目的无关的变量．【解答】解：该实验的目的是探究不同的温度对酶活性的影响，因此自变量是温度，因变量是酶的活性，pH、底物浓度、酶浓度等都属于无关变量．故选：C．21.一条染色体经过复制后含有姐妹染色单体的正确形态是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】有丝分裂间期，细胞中主要进行染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成）．染色体复制后，染色体的数目不变，但核DNA含量加倍，而且还出现了姐妹染色单体．据此答题．【解答】解：A、染色体复制后出现姐妹染色单体，而图A所示染色体不含姐妹染色单体，A错误；B、一条染色体复制后数目不变，仍然为一条，且出现姐妹染色单体，与图B相符，B正确；C、一条染色体复制后数目不变，仍然为一条，且出现姐妹染色单体，而图C表示2条染色体，且这2条染色体都不含姐妹染色单体，C错误；D、一条染色体复制后数目不变，仍然为一条，而图D表示2条染色体，D错误．故选：B．【点评】本题结合染色体形态图解，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，尤其是有丝分裂间期，明确染色体复制后数目不变，但出现姐妹染色单体，再根据题干要求作出准确的判断．22.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.中心体、内质网、核糖体、高尔基体

D．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体参考答案：D23.在DNA结构中不可能具有的核苷酸是参考答案：B24.地球上最基本的生命系统是

(

)A．10周的胚胎

B．细胞

C．血液

D．小池塘参考答案：B25.一个肥胖症患者的细胞中含量最多的化合物和有机化合物分别是（

）A.脂肪

脂肪

B.水

脂肪

C.水

蛋白质

D.水

糖原参考答案：C【分析】本题是关于细胞内物质含量的问题，细胞中含量最多的物质是水、其次是蛋白质、再次是脂质、无机盐、糖类和核酸；细胞干重中含量最多的物质是蛋白质。【详解】细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，C正确；A、B、D错误。【点睛】活细胞中含量最多的化合物都是水，含量最多的有机物都是蛋白质，细胞干重中含量最多的物质蛋白质。26.右图是某种遗传病的系谱图，3号和4号为双胞胎。下列有关选项正确的是A．该遗传病是显性遗传病B．1、2号后代出现了性状分离C．若3、4号为异卵双生，则二者基因型相同的概率为4／9D．若3、4号为同卵双生，则二者性状差异来自基因重组参考答案：B27.下列物质组成中，含有糖类物质的是：A．胰岛素

B.RNA

C．脂肪

D．性激素参考答案：B28.双子叶植物大麻（2n=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成是

A.18+XX或18+XY

B.18+XX或18+YYC.18+XX

D.18+XY参考答案：B29.XY型性别决定方式中下列表示雄性的是（）A．XX B．ZZ C．XY D．ZW参考答案：C

【考点】8A：伴性遗传．【分析】性染色体决定性别：性染色体类型XY型ZW型雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类【解答】解：A、XX表示XY型性别决定方式的雌性个体，A错误；B、ZZ表示ZW型性别决定方式的雄性个体，B错误；C、XY表示XY型性别决定方式的雄性个体，C正确；D、ZW表示ZW型性别决定方式的雌性个体，D错误．故选：C．30.细胞有丝分裂最重要的特征是A．有纺锤体出现B．有染色体复制和染色体的平均分配C．有染色体出现D．有核膜、核仁的消失参考答案：B31.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（

）

A.Fe.Mn.Zn.Mg

B.Zn.Cu.Mn.Ca

C.B.Mn.Cu.Mo

D.Zn.Cu.Mg.Mn参考答案：C32.公牛的下列细胞中，肯定具有Y染色体的一组是（）A.精原细胞和次级精母细胞 B.受精卵和红细胞C.初级精母细胞和心肌细胞 D.精子和神经元参考答案：C【分析】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，尤其是减数第一次分裂后期细胞中染色体的行为，明确次级精母细胞、精子和受精卵都只有一半的概率含有Y染色体，再对选项作出准确的判断。【详解】精原细胞肯定含有Y染色体，初级精母细胞经减数第一次分裂X和Y分别进入不同次级精母细胞种，每个次级精母细胞有1/2可能性含有Y染色体，A不符合题意；受精卵由精子（含X或Y）和卵细胞（X）结合而成，性染色体组成为XX或XY，有一半的可能性含有Y染色体；哺乳动物成熟的红细胞不含染色体，B不符合题意；初级精母细胞和心肌细胞的性染色体组成均为XY，因此两者一定含有Y染色体，C符合题意；神经元（体细胞）的性染色体组成为XY，一定含有Y染色体，但精子含有X和Y染色体的概率都是1/2，D不符合题意。故选C。33.洋葱根尖有丝分裂临时装片制作的正确顺序是

A．解离→染色→漂洗→压片

B．取材→解离→漂洗→染色→压片C．取材→漂洗→染色→解离→压片

D．取材→染色→漂洗→解离→压片参考答案：A34.浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和质壁分离复原的现象。在此过程中，物质出入细胞的方式先后有()A．主动运输和自由扩散

B．自由扩散和主动运输C．自由扩散、协助扩散、主动运输

D．自由扩散、主动运输、自由扩散参考答案：D35.如果ADP脱去了一个磷酸基，该物质就是组成RNA的基本单位之一，称为（

）A．腺嘌呤核糖核苷酸

B．鸟嘌呤核糖核苷酸

C．胞嘧啶核糖核苷酸

D．尿嘧啶核糖核苷酸参考答案：A36.在一个种群中基因型为TT的个体占49%，Tt的个体占42%，tt的个体占9%。T基因和t基因的基因频率分别是(

)A．70%、30% B．49%、42%

C．49%、9% D．42%、58%参考答案：A37.关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，说法正确的是（

）A．甲基绿和吡罗红两种染剂可混合使用，也可单独使用B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．盐酸可使染色质中的DNA和蛋白质分离，利于蛋白质与染色剂结合D．DNA主要分布在细胞质中，RNA主要分布在细胞核中参考答案：B38.下列说法正确的是：(

)①吡罗红使DNA呈现红色

,甲基绿使RNA呈现绿色

②蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应③果糖能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

④脂肪可以被苏丹Ⅲ染成红色

A．①②③

B．③④

C．①③

D．②③参考答案：D39.如下图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是A.图中只有a、b、c三类细胞能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同参考答案：C【分析】本题以图文结合的形式，综合考查学生对淋巴细胞的起源和分化、特异性免疫（体液免疫和细胞免疫）等相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意并分析图示可知，a为T细胞，b为B细胞，c为效应T细胞，d为浆细胞，除浆细胞外，包含记忆细胞在内的其他细胞均有识别抗原的能力，A错误；产生抗体的浆细胞可由b细胞或记忆细胞增殖分化形成，B错误；①②过程分别表示a所示的T细胞、b所示的B细胞在抗原的刺激下，增殖分化的过程，即①②过程都需要抗原的刺激才能发生，C正确；c、d是由同一个受精卵经过有丝分裂和细胞分化而形成，二者的DNA相同，而功能各不相同的根本原因是基因的选择性表达，D错误。【点睛】理清淋巴细胞的起源和分化过程，并与体液免疫和细胞免疫过程建立联系是正确解答此题的关键。40.下列说法中不符合细胞学说观点的是

A．新细胞可以从老细胞中产生

B．一切生物都是由细胞发育而来C．细胞是一个相对独立的单位

D．细胞是一个有机体参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图所示某物质中的①代表磷酸基团，②代表五碳糖，③代表含氮碱基。请根据图回答下列问题。（1）若③是胞嘧啶，当②是_____________时，该图代表脱氧核糖核苷酸。（2）若③是尿嘧啶，则②是______________；若③是胸腺嘧啶，则②是______________。（3）若②是核糖，则③可为碱基：__________（填符号）。（4）在SARS病毒中，若③是碱基A，则此图表示__________________________________。（5）将酵母菌的遗传物质彻底水解，得到产物_________________________________。参考答案：

(1).脱氧核糖

(2).核糖

(3).脱氧核糖

(4).AUCG

(5).腺嘌呤核糖核苷酸

(6).脱氧核糖、磷酸基团、四种含氮碱基【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基组成，因此图中所示结构为核苷酸，其中DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核苷酸和核糖核苷酸有两点不同，①五碳糖不同，脱氧核苷酸的五碳糖为脱氧核糖，核糖核苷酸的五碳糖为核糖，②碱基不同，脱氧核苷酸的碱基有A、T、C、G，核糖核苷酸的碱基有A、U、C、G。【详解】（1）若该图代表脱氧核糖核苷酸，那么其五碳糖②应为脱氧核糖。（2）若③是尿嘧啶，尿嘧啶是RNA特有的碱基，其五碳糖②