小班美术详案教案及教学反思《会变的纸条》_第1页
小班美术详案教案及教学反思《会变的纸条》_第2页
小班美术详案教案及教学反思《会变的纸条》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班美术详案教案及教学反思《会变的纸条》一、教学目标培养学生对纸艺术的兴趣和创造力，激发学生的想象力；学习如何运用简单的折纸技巧制作精美的纸条；提高学生的动手能力和观察能力；培养学生的耐心和细致观察力；培养学生的合作能力和沟通能力。二、教学内容纸艺术的介绍和意义；掌握折纸技巧，包括原点折、对折、顶角折等；制作一只会变化的纸条；学习如何展示和分享自己的纸艺作品。三、教学准备纸张：方形彩色纸；工具：剪刀、胶水；教学辅助工具：黑板、彩色粉笔；学生作品展示和分享的背景布置。四、教学过程第一步：导入教师通过展示一些纸艺作品，引起学生对纸艺术的兴趣，并提问学生对纸艺术的认识和了解。教师简要介绍纸艺术的意义和特点，鼓励学生积极参与到美术活动中。第二步：教学教师向学生展示如何利用方形彩色纸制作纸条，并介绍折纸技巧和要点。教师在黑板上示范一只简单纸条的制作过程，引导学生积极参与。学生跟随教师的示范，制作自己的纸条。教师在制作过程中给予学生必要的指导和帮助。第三步：创作和展示学生根据自己的想法和创意，自由发挥，在纸条上进行装饰和绘画。学生在完成作品后，进行互相评价和分享，鼓励他们展示自己的作品并分享制作的心得和感想。五、教学反思本次教学是一堂小班美术课，教学内容为《会变的纸条》。通过本次教学，我发现以下几点教学反思：首先，教师在导入环节通过展示一些纸艺作品，引起了学生的兴趣，激发了他们的学习积极性。但在提问环节，我发现有些学生对纸艺术的了解比较有限，他们对纸艺术的概念和意义理解不够清晰。下次教学中，我可以在导入环节中增加一些有趣的故事和实例，引导学生更好地理解纸艺术的意义。其次，教师在教学过程中采用了示范教学法。通过在黑板上示范纸条的制作过程，帮助学生更好地理解折纸技巧和要点。但我发现有些学生在模仿的过程中仍然遇到了困难，可能是因为他们对折纸技巧的掌握不够熟练。下次教学中，我可以在示范的同时，加强个别学生的指导和辅导，帮助他们更好地掌握折纸技巧。最后，学生在创作和展示环节中发挥了自己的想象和创意，制作出了各具特色的纸条作品。但在展示和分享的环节中，有些学生还比较羞涩，不太敢展示自己的作品。下次教学中，我可以增加一些互动环节，如学生之间的合作演练、小组展示等，鼓励学生主动参与和积极展示自己的作品。通过本次教学反思，我认识到了自己在教学中存在的不足，并

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论