大班教案：小威向前冲教案及反思

教案系列大班教案：小威向前冲教案及反思大班科学活动小威向前冲教案主要包含了活动来源，活动目标，活动预备，活动反思，专家点评，活动过程等内容，通过课件，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。感知生命的孕育过程，从而珍惜生命，体验亲情。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班小威向前冲教案吧。幼儿园大班科学教案：小威向前冲

省秦兴市试验幼儿园顾燕

活动来源

绘本《小威向前冲》用童话一样的语言清晰地叙述了精子、卵子、受精、遗传这些事情，把比较羞怯的一件事讲得既精确     又唯美，读这本书不只是关怀大人解决一个最难以启齿的问题，更加关怀大人查找到一种用幼儿的思维来回应幼儿惊异   心的方式。是一本适合幼儿的好书，值得一同学习探讨。由于绘本画面较小，难以开展集体教学，利用课件呈现绘本内容，发挥了绘本教学的趣味性和有效性。

活动目标

1、通过课件，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。

2、感知生命的孕育过程，从而珍惜生命，体验亲情。

3、初步学习准确评价自己的力量，培育幼儿不轻易放弃的精神。

活动预备

1、绘本《小威向前冲》。

2、多媒体课件。

3、事先已布置幼儿回家找找和父母相像的地方。

活动过程

一、欣赏封面，引出绘本《小威向前冲》(PPT呈现绘本封面)

1、师：小伴侣们，你们看这是谁?

今日老师给小伴侣介绍一本书，这本书的名字是《小威向前冲》

2、师：我们来学学小威向前冲的样子。

3、师：小威向前冲要冲到哪里去呢?我们来听听这个故事，看看这本书吧。

二、利用课件，分段叙述绘本前半部分故事内容

1、点击PPT，边引导幼儿观看画面边有感情地叙述绘本故事内容，引导幼儿准确评价自己的力量。

提问：小威住在哪里?他什么不太好?他是什么高手?这一点像谁?

提问：你们认为小威是个棒小孩吗?

提问：小伴侣，你是一个棒小孩吗?你什么地方是高手?

小结：虽然小威有缺点，但是他有高手的地方，他是一个棒小孩!我们大家也是哦，虽然有缺点，个个都很棒。

2、连续播放课件并叙述故事内容至地图页面，幼儿集体观看地图。

提问：这是竞赛的起点，这里是终点，小威要看清晰路线，才能胜利。你认为小威该怎么走?要经过什么地方?

(让幼儿拥有1分钟聚精会神看地图的时间，而不是着急地让幼儿来表述自己的想法和答案。)

3、点击PPT，两颗撞击的爱心，叙述故事。

师：布朗先生和布朗太太亲热地在一起，游泳竞赛开头了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他们两个齐声喊道，一、二GO!于是动身了。

4、点击PPT，连续讲故事，培育幼儿不轻易放弃的精神。

师：游了一会儿，好伴侣小布赶上来了，小威好紧急啊!现在，小威该怎么办呢?

小结：遇到困难只有努力向前冲才能取得成功。

三、通过FLASH，欣赏生命孕育全过程，理解绘本的后部分内容

1、播放视频让幼儿欣赏。

2、连续看PlY[、图画，老师叙述故事。

提问：你猜小娜长大以后长得像谁呢?

验证绘本画面：(点击课件)

小结：小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸。这就是遗传。

四、感知自己和爸爸妈妈长得很像，体验亲情

1、引到自身的提问。

提问：小娜长得像爸爸，你们长得像谁呢?哪里很像?

小结：我们都是爸爸妈妈的孩子，都长得像自己的爸爸妈妈。

2、点击班上小伴侣和他们爸爸妈妈的合影照片，体验亲情。

师：看!这是你们和爸爸妈妈的照片，像吗?

五、对幼儿进行喜爱生命的训练

师：我们的生命都是爸爸妈妈给的，你要在妈妈的肚子里生长10个月才能出来。妈妈怀孕期间很辛苦，我们渐渐长大，爸爸妈妈也付出了许多，我们要喜爱自己的爸爸妈妈，珍惜自己的生命。

活动反思

遗传和生殖的具体含义比较浅显，幼儿无法了解其内涵。于是我做了一个课件，比如地图的设计，运用的动画，增加美感等，都是为了关怀幼儿加深理解，化解了活动的难点。在教材的内涵把握小威向前冲。我挖掘了让幼儿初步学习准确评价自己的力量，培育幼儿遇到困难向前冲的精神。我原本担忧会冲淡想表达的主题，所以在整个活动过程中，我只是做了适当渗透，从幼儿的反应来看，效果较好。

专家点评

儿童在成长过程中，对“性”是敏感的，而且许多性心理障碍都植根于童年时期。幼儿园是未能回避的，应当重视性训练，从科学的渠道让幼儿懂得肯定的性学问，进行准确的引导。这个活动设计是一种乐观的、有意向义的探究。用幼儿喜闻乐见的形式，观看地图