2023学年完整公开课版学会尊重

学会尊重第一页，共八十三页。这个寒假你宅了吗？第二页，共八十三页。分享跟同学们说说你的宅生活。看电视玩游戏睡觉电话拜年学习第三页，共八十三页。大家怎么看待这位表哥的言行？哎，今年在手机视频里给大舅拜年的时候，跟我同年的表哥见到我就大笑起来，说我胖的跟熊一样。第四页，共八十三页。第一课时每个人都应得到尊重第五页，共八十三页。什么是尊重？

尊敬、重视在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。第六页，共八十三页。我最尊重的人是我爸爸。为国争光的科学家和运动员最让我尊重。在学校里，成绩好、表现好的同学令我尊重。我尊重的人可以是我自己吗？你觉得我们应该尊重哪些人？第七页，共八十三页。钟南山姚明杨利伟2019共和国勋章获得者第八页，共八十三页。是不是只有像他们这样的名人、伟人才值得我们尊重？第九页，共八十三页。

活动园在街口开了十几年杂货店的周阿姨在我们身边，有很多类似周阿姨这样的人。你觉得他们值得尊重吗？为什么？第十页，共八十三页。周阿姨这么多年为街坊领居提供便利，她值得我们尊重。周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作，我也觉得她值得尊重。……第十一页，共八十三页。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。知法明权第十二页，共八十三页。“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型塑造的。”——[法]蒙田平等的人格应该受到同样的尊重。第十三页，共八十三页。一天，屠格涅夫在街上遇到一个乞丐。他翻遍全身所有的口袋，却一个铜子儿也找不到。屠格涅夫不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。“兄弟，别怪我，我身上没带钱。”老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感激：“你管我叫兄弟，”老人脸上是满足的笑容，“这是最高贵的礼物。”第十四页，共八十三页。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。第十五页，共八十三页。说一说你身边有哪些值得尊重的普通人，讲讲他们的故事吧。事故凡人第十六页，共八十三页。易辉学，东庄镇政府家园清洁办的一名清洁工，无论是酷暑盛夏，还是数九隆冬，他每天披星戴月，早出晚归。尽管一天工作长达十几个小时，可他从没喊过一声累、叫过一声苦。默默无闻，尽职尽责地挥帚打扫。第十七页，共八十三页。王老伯是一个农民，他家种植了不少水稻和蔬菜，除去自家吃，还有剩余可以卖呢。第十八页，共八十三页。不计报酬，无论生死！最美逆行者——那些平凡却又不平凡的英雄第十九页，共八十三页。暖心！武汉私家车主无偿接送医护人员上班热心参与爱心车队的陈家豪第二十页，共八十三页。在阖家欢聚的除夕夜里，一群建筑领域员工正冒雨赶工，建设武汉“小汤山”医院，阻击肺炎疫情蔓延。李大叔是一名建筑工人，他很努力地工作着，尽职尽责，为建设美丽的城市贡献自己的力量。第二十一页，共八十三页。缪惠琴在工厂一处由大箱子堆起来的桌面上，折叠口罩盒子，一盒需要装5只单个口罩装，折折叠叠2秒钟就做好了一个盒子。“我也想早点回家，但现在整个都面临口罩紧缺的情况，既然在口罩厂工作，就应该尽一份力吧！”缪惠琴一边说，一边在叠纸盒，手里工作的速度从未放慢。奉贤口罩工厂加班加点保供应工人退返乡票留下生产第二十二页，共八十三页。如果每个普通人都能得到应有的尊重，社会将有哪些变化？让生活更美好，让社会更和谐第二十三页，共八十三页。

是一种智慧，包容差异中实现自我超越

是一种修养，开朗豁达中赢得更多欣赏

是一种美德，平等尊重中感受更多快乐第二十四页，共八十三页。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。如何才能做到尊重？思考第二十五页，共八十三页。第二课时尊重自己第二十六页，共八十三页。每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。尊重自己包括哪些方面？第二十七页，共八十三页。表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴上却说：“我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我才不做白日梦……”刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得自己比不上别人。刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级活动。在学习上，刘菲很不认真，作业经常不按时完成作业。老师找她谈话，她心想：“学那么好也没什么用，反正都是要外出打工的。”

活动园第二十八页，共八十三页。你有什么好建议能帮助刘菲走出困境，让她发现更好的自己吗？你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？刘菲用什么样的眼光看待自己的？第二十九页，共八十三页。

尊重自己的表现1、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。第三十页，共八十三页。我们每个人都是独一无二的宝贵的生命个体，我就是我自己，我不可能成为别人，也没有必要成为别人，悦纳自己，成为最好的自己！第三十一页，共八十三页。

我们要学会欣赏自己欣赏自己的独特欣赏自己的优点欣赏自己的努力欣赏自己为他人的奉献第三十二页，共八十三页。俞灏明2007年参加湖南卫视快乐男声获得全国第六名，2010年在一场爆破戏中意外烧伤。被讽刺再也站不起来他说，知道别人看到自己的脸会咯噔一下，但自己已经不会难受了。接受并爱着这样的自己，才是往前走最重要的动力。第三十三页，共八十三页。莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。”第三十四页，共八十三页。我长的不丑，只是比较特别，像外星人而已。马云曾被嫌丑：长成这样有什么前途第三十五页，共八十三页。不恰当的行为，会让我伤痕累累……为什么要抄袭别人的作业？抄袭作业被发现，让我颜面扫地。缺乏公德，让我形象受损。第三十六页，共八十三页。

尊重自己的表现2、维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。第三十七页，共八十三页。“好脾气”先生是个性王国里公认的好好先生，他永远满脸笑容，对谁都和和气气。一天，“急性子”大妈在公交车站嫌“好脾气”先生动作太慢，一边说着“让开！真碍事！”一边用力把他推开，抢着挤上公交车。“好脾气”先生的领带都被挤歪了，他却只是皱皱眉头，什么话也没说。还有一次，“坏脾气”男孩在公园的墙上乱涂乱画，“好脾气”先生刚说了句“不能这样做”，“坏脾气”男孩就恶狠狠地说：“老家伙，一边去！”“好脾气”先生摇摇头，叹着气走开了。老朋友“讲道理”先生知道了以后，皱着眉头说：“这些人真不像话！怎么可以这么不尊重别人？”他拍拍“好脾气”先生的肩膀说：“你这样没有原则地一团和气也是不对的。”第三十八页，共八十三页。“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不对的，你同意他的说法吗？说说你的理由。如果“好脾气”先生总是这样做，你觉得以后还可能会发生什么事情呢？第三十九页，共八十三页。面对冒犯和侮辱，我心里也很不舒服。面对“好脾气”先生的为难情绪，你能给他一些建议吗？第四十页，共八十三页。面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误要求对方道歉必要时拿起法律武器第四十一页，共八十三页。尊重自己，并不意味着排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象而无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。温馨提醒第四十二页，共八十三页。陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。你怎么看待陈刚的行为？第四十三页，共八十三页。尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。第四十四页，共八十三页。吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。你怎么看待黄晓璐和吴达的行为？黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理睬方方。第四十五页，共八十三页。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。02你觉得怎样才能避免不顾客观现实、过度维护自己的行为出现？01过度维护自己会带来哪些不良后果？第四十六页，共八十三页。理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。

维护自己应适度不过分敏感，保持情绪平稳。客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。第四十七页，共八十三页。自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。

——徐特立名言赏析第四十八页，共八十三页。遇到下面情况，应该怎样做？当有人对我出言不逊时，我会……当看到同桌的缺点和不足时，我会……当亲友聚会时，有人递给我一支烟，我会……当我准备去参加新年音乐会时，我会……当父母、老师、同学向我提出批评或建议时，我会……当面对生活、学习上的挑战时，我会……我思我行第四十九页，共八十三页。人生的舞台中，没有人天生高贵，也没有人生来平庸，每个人都是人生的主角，你有你的辉煌，我也有我的亮点。尊重自己，用心去表演，每个人都将可能是人生舞台上一道动人的风景。亮出才能吸引别人，尊重自己才能赢得他人的尊重。自尊的可贵，在于我们给了自己一个灿烂的理由。第五十页，共八十三页。羽绒服怎么也没想到，打败它的不是同行，而是满大街的睡衣。你怎样看待这种穿着睡衣外出活动的行为？是对自己和他人的不尊重第五十一页，共八十三页。第三课时尊重他人第五十二页，共八十三页。张家明和我共同制作气象科学小报，他在这方面的知识很丰富。在商量小报的内容时，他一点也不笑话我的外行言论，认真地和我讨论，还让我负责一个板块。我心里感到很舒服，觉得张家明很尊重我。今晚我要好好查资料，完成这个任务。第五十三页，共八十三页。在报兴趣班的问题上，爸爸妈妈一直很尊重我的意见，从内容到时间安排，我们都互相商量，几个兴趣班都是我去试听过才作出决定的。爸爸妈妈的态度让我很开心。被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。尊重的力量：第五十四页，共八十三页。在什么情况下，你感受到了别人对你的尊重？当时对方做了什么？你的感受是怎样的？感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？第五十五页，共八十三页。小文的学习成绩不太理想，总觉得低人一等，因而和同学渐渐疏远了。一次，班主任无意中得知小文小提琴拉得很好，于是推荐他去参加才艺展示，小文得了第一名，得到了老师和同学们的夸赞。从那以后，他学习热情越来越高，并且积极主动和同学们交往，认识了不少好朋友。第五十六页，共八十三页。小军在班里经常调皮捣蛋，让老师和同学很是头疼。一天，班里的一个同学家里出了变故，小军呼吁同学们一起捐款。老师知道后表扬了小军，小军很开心。2020年春节期间，武汉新冠病毒肺炎比较严重，小军主动捐出自己的零花钱，并让父母一起捐款。第五十七页，共八十三页。古时候有个医生。有一天，他被召到皇宫为国王看病。国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样。”他回答：“请原谅，陛下！在我眼里，病人都是国王。”第五十八页，共八十三页。思考病人在与医生相处时，会有什么样的感受？当医生把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗？为什么？第五十九页，共八十三页。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。在生活中，你是怎样尊重别人的？结合你的经历，谈谈你的尊重给别人带来什么。第六十页，共八十三页。尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。第六十一页，共八十三页。听身边的故事六年级（1）班有一名农村学生叫小林，他个子不高，黑黑胖胖的，看起来很土气。小刚看了暗自好笑，便有些瞧不起小林，觉得他来自农村，低人一等。很快，他给小林取了绰号，还处处取笑、为难小林……请设想：小林愿意和小刚继续交往吗？为什么？不尊重他人的人很难获得友谊第六十二页，共八十三页。活动园“不尊重他人”快照在现实生活中，一些人的行为却违背了最基本的道德要求。请用你的眼睛和心灵作相机，拍下生活中那些不尊重别人的场景，引以为戒。第六十三页，共八十三页。第六十四页，共八十三页。敬人者，人恒敬之。以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫道：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道：“我和你一起，不就齐全了吗？！”第六十五页，共八十三页。如何做到尊重他人？第六十六页，共八十三页。你觉得怎样才能让环卫工的心里暖起来？第六十七页，共八十三页。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。1、语言可以体现尊重第六十八页，共八十三页。1说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；2谈吐文雅，不说粗话脏话；3与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。语言文明：第六十九页，共八十三页。

活动园根据下列情景和提示，在横线上写出恰当的语言。耽误您一分钟尊重的语言谢谢，我暂时不需要尊重的语言我怎么总是没有你设计得好呢？我不服气！尊重的语言第七十页，共八十三页。2、尊重他人更应该落实在行动上情景一：小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。情景二：小光正在家里看自己喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。情景三：小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。第七十一页，共八十三页。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不是冷落、忽视他人。第七十二页，共八十三页。李克强总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了！谢谢！再见”，并和他们一起合影留念。尊重他人，要谦虚有礼，平等友善第七十三页，共八十三页。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。大康是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”第七十四页，共八十三页。小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。于是小军很骄傲地对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”

小明会是什么感受？小军会是什么感受？第七十五页，共八十三页。己所不欲，勿施于人我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。第七十六页，共八十三页。你对六（3）班的新班规有什么看法？

活动园六（3）班的班规中有一条：如果上课迟到，应在教室前门处喊“报告”，经老师允许再进入教室。最近黄凯有两次因彩排节目迟到了，他悄悄地从教室后门走进去。负责纪律的秦波问他：“你是怕老师发现你迟到吧？这样做不尊重老师。”黄凯却说：“我正想找你呢。我觉得老师已经上课了，如果从前门进来，还喊‘报告’，老师和同学的思路都会被打断，这才是不尊重大家。我建议修改这条班规。”经过全班商议，又征求了老师的意见，