人教版小学数学六年级下册 比例的意义 一等奖_第1页
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文档简介

比例的意义第一页,共十二页。学习目标:1.理解比例的意义。2.会判断两个比能否组成比例。第二页,共十二页。回顾:1.什么叫做比?

2.举例说明什么叫做比的前项、后项、比值?第三页,共十二页。自学指导:

认真看书第40页(“做一做”除外),根据下面的问题自学①找出每面红旗长与宽的比。②求出每个比的比值。③哪几个比的比值相等?第四页,共十二页。国旗长5m,宽m。国旗长2.4m,宽1.6m。国旗长60cm,宽40cm。第五页,共十二页。国旗长5m,宽m。国旗长2.4m,宽1.6m。国旗长60cm,宽40cm。教室里的国旗:60:40=操场上的国旗:2.4:1.6=像这样表示两个比相等的式子叫做比例。所以,2.4:1.6=60:40,也可以写成。第六页,共十二页。

中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗。在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的,依法追究刑事责任;情节较轻的,由公安机关处以十五日以下拘留。全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。第七页,共十二页。做一做1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。(1)6:10和9:15(2)20:5和1:46:10=0.69:15=0.620:5=41:4=0.25可以组成比例。不能组成比例。第八页,共十二页。(3)

和6:4(4)0.6:0.2和可以组成比例。可以组成比例。第九页,共十二页。课堂小结今天你学习了什么?你有哪些新的发现和收获?第十页,共十二页。

用图中的

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