一节难忘的课(共10篇)

一节难忘的课一节难忘的课（一）在小学的生涯中，有许许多多的课。有些像星星一样一眨一眨的变得模糊，有些却让我今生难忘。今天天气不大好，天气灰蒙蒙的阴沉沉的，可我的心情比去游乐场玩还开心。同学们也喜出望外，为什么呢？是因为我们的语文老师何老师说是要开一节课特殊的课—综合性学习。傲游汉字王国。活动还开始同学们就七嘴八舌的议论着。主题班会开始了，何老师跟我们讲游戏规则：活动分为六个环节，“知识竞赛我能行”，“超级无敌猜字谜”，“歇后语对对碰”最有趣的非“超级无敌猜字谜’’莫属。当第一题下来，同学们就像一匹饿狼，抢夺着迷语食物，好像谁中了就像中了五百万大奖。在看图猜谜最难的是：一只鹤旁边有几只鸡，我看得一头雾水。然后，我们组的小田答出来了，原来是鹤立鸡群，我才恍然大悟，还有的是一个人捧着腹在大笑，当着道题下来的时候，刚刚热闹的教室顿时鸦雀无声。最后小明答出来来了原来是捧腹大笑。同学们明白了是捧腹大笑。老师为了让我们轻松，给了我们谐音笑话给看。这节活动课，我们虽然得了个季军，但我们还收获了不少呢，这节课，使我们对汉字有了更加的了解，多么有趣的一节课啊。六年级:文翔宇一节难忘的课（二）一节难忘的课哎——今天…… 文章劈头就是如此一句，你肯定觉得挺纳闷：你这个小作者怎么了？还是让我这个当事人道出个中原委吧！因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课，并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。 吃过午饭，故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止，我一定会高兴得直蹦高。“春天在哪里，春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了，我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学，一个个欢呼着，跳跃着，想准备过一个什么盛大的节日。老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落，我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’，‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快离开胸膛了。没办法，我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。‘‘从前，有一个聪明人……”我红着脸，声音小得简直像苍蝇一样轻。好了，讲完了，我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。“请你站着。”老师发话了，我一头雾水，不知是什么原因。“你声音太轻了。”哎，谁让我胆子这么小，声音这么轻。“下次可要大胆哟！”不知什么时候，老师走到我身边。“我一定要在下次战胜自己，好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。一节难忘的课（三）在生活中，我们都会有很多难忘的事情。例如：难忘的一件事，难忘的一个人……等等。而就在星期三，我上了一节难忘的心理课。心理课是在电教室上的，由两个班的同学合在一起上。“铃铃铃。”上课的铃声响了，心理课开始了。

一上课，老师便告诉我们一个减缓压力的口号“好！很好！非常好！”接下来，老师问了一个问题：“在生活中，除了我们小学生有压力以外，还有谁有压力？”“老师有压力，因为如果学生成绩不好，家长会打电话过来询问老师，此外老师还要备课评改作业或试卷。”有一个同学答道。“是呀。但除了老师以外，谁还会有压力呢？”老师接着再提问道。“父母，因为他们要养家糊口。”一个聪明的同学回答道。“那接下来，我们开始玩游戏，游戏是吹气球。先请三位同学上来。”老师说完，便点了三位同学分别吹三个气球。第一个同学吹的气球很大，揭示了一个道理“不停地吹气，气球会被吹爆。”而第二个同学吹的气球不大也不小，告诉了我们一个道理“吹适量的气，气球弹得又高又久。”而第三个同学吹的气球很小，也让我们懂得了“吹少量的气，气球谈不起来。”看了这游戏，我从吹气球得到的启发是“其实压力同吹入气一样，少了让人没有动力，多了使人崩溃，只有适量才有利于人们的学习和生活。”

随后，老师给我们讲了一个问题：“如何面对压力？”并且，给我们支招。招数一：放一放。原因：面对压力，有的同学暂时放一放，再拿起来，就会拿的更久。招数二：做自己喜欢的事。原因：先放一放在手头的工作或作业，停下来做自己喜欢的事。招数三：合理宣泄，例如诉、哭、喊等等。原因：诉可以让人更好地倾诉心中的“苦水”；哭要适当控制在15分钟以内，并且要看时间以及地点是否合适；喊可以让人减缓压力，但和“哭”一样，“喊”要看时间以及地点是否合适，才能“喊”。

“铃铃铃”，下课的铃声随即响了，我依依不舍地离开了电教室。这节心理课让我受益匪浅，因为让我知道了：压力是正常的、普遍的，不仅仅是我们小学生有压力，周围的大人们也有压力，面对压力，我们需要适当的减压、适当的放松，让好心情时常陪伴在身边。这就是我在这一节难忘的课中的心得体会。一节难忘的课（四）迎来了五一劳动节，老师说要放假三天。同学们立即欣喜若狂，有的去名胜古迹去游玩；有的去乡下拜访亲人；还有的利用这时间补课……而我却在这放假期间上了一节“保护动物，人人有责。”的这门课程。放假的第一天早晨，我急冲冲的吃完了早饭，去动物园开始接受这堂来之不易的“哲理”课。“人们常说：‘动物是人类的朋友。’可是，谁能感觉到人类把动物当成好朋友呢？因为我们要维护地球的生态平衡，所以我们必须要保护好动物，再也不能像以前一样屠杀动物了。”讲演者主要讲了一些珍稀动物频临灭绝。一个多世纪以来，地球上14种哺乳动物，1200多种鸟类和3万多种植物正面临着灭绝的危险。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多只，但是经过城市化，疯狂盗猎和非法采矿的影响下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是现在人类已经认识到自己对动物造成的危害，为了保护动物，建立了很多自然保护区，还制定了一些保护动物的制度。我听完讲演者讲的这门课程，我的心像针刺了似的，揪心极了。以后，我要好好保护好动物，照顾好动物。这节课令我最难忘了，它永远激励我奋力向上！一节难忘的课（五）想想刚开学时的那节语文课，我的心情还是有点小激动。我清楚的记得，那是开学后的第二节语文课，谭老师像往常一样，面带笑容走上讲台。互相问好后，谭老师转身在白板上写了个“约”字。这是要干嘛呢？我百思不得其解，其他同学也是一脸懵。老师开口了："同学们，看到这个字，你会联想到哪些词语？”同学们纷纷举手回答，有的说“约定”，有的说“大约”，还有的说“条约”……突然有一个同学大声说：“我知道了，约会，约会！”，看他那个激动样，同学们忍不住哄堂大笑。老师在白板上又写下了一个“公”字，问大家：“公约是什么意思？”我大胆地按自己的理解回答说：“公约就是共同的约定，大家都要遵守的条约。”老师点点头，给我们解释了“公约”的意思。接着，老师又在“公约”前面加上“语文学习”四个字。教室里顿时鸦雀无声，有的同学恍然大悟地点点头，有的同学心虚地低下头，还有的同学满脸都是期待。这时，谭老师清了清嗓子，示意大家安静下来，说道：为了提高大家的学习效率，这节课我们就来共同讨论并制定一些学习公约。”于是，同学们你一言我一语地出谋划策，教室里热闹起来了。老师马上叫停，然后让大家小组讨论，由小组长把本组认为要做到哪几点规定写下来。‌好家伙，有个小组竟然详详细细地写了三十二条呢！临近下课，老师和班干把各小组的意见汇总整理出来了。就这样，我们的语文学习公约诞生了。从此，我们的学习，我们的课堂便有了更加规范的约束，真是太好啦！一节难忘的课（六）今天终将会过去，崭新的明天正在等待着我们，这是我从那一节难忘的课中学习到的。记得五年级第一学期的期末考试时，我心中一直在想：我肯定会拿第一，上学期不也是我吗?不一会儿，轻松答完试卷，看看周围的同学，他们还在哗哗地写着，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失败了。试卷发下时，我目瞪口呆，后悔不以。看着试卷，我无话可说，那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场，可是，没人理我。是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了。那年寒假，是我五年来最难过的一个假期，而给我带来难过的不是他人，是我……你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期，看着别人手里捧着“三好学生”奖状，我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的，也不是跟我无缘，而是我——一不小心，一失手，将它丢得无影无踪。那段日子，我一直在慢慢地走着，默默地沉受、斗争，那段日子，便成了我终生难忘的日子，因为它为我上了难忘的一课。那一课，我听了很长很长的时间，我知道了是我的骄傲使我的成绩下降。而张宾，原来跟我是并列第一的他，仍然稳定不动，像泰山一样，压着那个第一名。我连前十名都没有拿到，跟他这个男生相比，我惭愧极了，唉……昨天的成绩已经成为了过去，只有好好在今天努力，才能在明天得到更好的成绩。一节难忘的课（七）人生中，有许许多多的一节课，是那么令人难忘，让人喜悦，但是，让我最难忘的还是拿一节课。记得那是一个晴朗的早晨，许多人还在睡梦中时，我们全家和朋友家来到了郊外，我们漫步在乡间的小路上，突然，我看到了鱼儿在水中快活地游着，我突发奇想，可以用鱼竿钓鱼，可是，我们将鱼钩一次又一次放入水中，不一会儿，又将鱼钩抬起，看着那一次次地失败，我心里不禁有些灰心，心中还有些委屈，一怒之下，将鱼竿随意丢在岸边，一个人独自跑了一公里，直到跑累了以后才停下来，鼻子里感到一阵酸涩，泪珠悄悄地从眼眶中跑了出来，我擦了擦眼泪，声音颤抖地说：“为什么我就和别人差那么远？”就在这时，爸爸赶了上来意味深长地对我说：“人在逆境和困难时，不能放声大哭，自己想想哭可以解决问题吗？包括你在做题的时候也是这样，你做错题目之后，只会哭，而不想失败在哪里。”听了爸爸的一番话让我受益匪浅，我用手擦干了脸庞的眼泪，胸有成竹地回到了湖边。爸爸将鱼钩穿好蚯蚓，将与线抛向水中，而且还凝视着水中的浮漂，从那时起，我终于明白，钓鱼时需要精力集中，而不能东张西望。一把把鱼竿从爸爸受中国夺了过来，仰天大叫道：“钓鱼时需要精力集中，否则，你讲将一事无成！”和快，一条鱼顺利上钩了。我心中又激动又兴奋。自从第一条鱼上钩之后，我更加充满信心，暮色中，只有我钓鱼的身影……无论你做任何意见事，都要细心和专心，才能有所成就，如果你不专心，半途而废，你将一事无成。啊！这好比一节难忘的课。一节难忘的课（八）今天是我最难忘的一天，因为今天的语文课与众不同，让我和许多同学都泪流满面。上课了，当语文老师走上讲台时，并没有讲课文，而是让大家拿出一张纸，写上自己最爱的五个人。当我写下这五个人的名字时，我的内心其实是很高兴的，可是一听到老师说要从中划去一个人时，我想了想，划去了姐姐，可当我划完之后，我才发现，他们都是我的家人，谁也无法从中割舍。当老师让我们划去第二个人时，我迟迟没有动手，老师看了看我，说：“这是规则，必须划去一个！”我听了老师的话，含着泪划去了爷爷。当一个个家人被划去后，许多同学都留下了眼泪，因为他们都知道，现在拿在手上的不只是笔了，而是一把锋利的“大刀”。每划去一个人就等于划去他们对我们的爱，就等于划去他们对我们的情亲。我本来没有哭，因为我是一个男孩子（男子汉大丈夫流血不流泪嘛），可是当老师叫我们闭上眼睛想一分钟时，我的脑海中浮现出了一家人坐在一起，开开心心地在一起吃饭的场面。我真的很怕有一天哪个家人会离开我。当我想到这时，我的眼泪立马流了下来，当睁开眼睛时，我就看到班上的同学基本上都泪流成河。当我把最后一名家人——妈妈划去时，我回想起了妈妈对我做的事情。记得那天，我没有做完作业就去看电视了，就因为这样，我跟妈妈吵了一顿。直到现在，我才发现，原来妈妈那天只是不想让我被罚，这是妈妈对我的爱！我真是生在福中不知福。这节课真是难忘的一节课，因为在这节课上，我体会到了家人对我的爱，也知道了现在一定要好好珍惜这些爱!一节难忘的课（九）从小，我就不喜欢上课，不过，在我的心里，有一节课，令我非常的难忘，虽然过去了很久，不我还是记得那一节难忘的课。那是一堂语文课。“哈哈哈……”，银铃般的笑声不断飞出六(1)班的窗口。那是怎么回事?原来我们班正在玩一个有趣的拼字游戏。老师让我们分成四个组，第一小组写时间，第二小组写地点，第三小组写人物，第四小组写事情。嗨!可怜的我被分在了第一小组。写时间最无聊的了，不过我想了一个好玩的。我写的是：在地球诞生初期。写完后，我们都把纸条交给了老师。然后，老师会在我们63个同学中派一个代表上台抽纸条。第一个“幸运儿”是刘盛凯。他刚抽完，就笑得合不拢嘴了。“嘿!别卖关子了!快读呀!”刘盛凯好不容易停止了大笑，然后清了清嗓子，念道：“在2008年的一个夜晚，我们的班花陈苑在天堂偷东西!”“哈哈。。。。。。”同学都笑得前仰后合了，有的笑得直拍桌子，有的都笑弯了腰。瞧!我的同桌郭甜甜都已经笑得瘫到在椅子上，就差没有坐在地上了。笑声过后，老师请第二位代表上台。这个“幸运儿”就是上次的那个被抽到的陈苑。她读了一句：“在2008年的黑洞里杜宇晨正在啃着。。。。。。”“什么?”“一个香喷喷的大鸡腿。”同学们笑得更厉害了。再看看陈苑，哎呀!她早已笑得上气不接下气了，就像“范进中举”一样。之后，代表们又读了好多有趣的句子，我们一次又一次地捧腹大笑。在欢乐的笑声之中，我们度过了一堂愉快，而又难忘的语文课。而这一节难忘的课，也成为我宝贵的回忆，因为这么有趣的课堂，可不是随时都能碰到的。一节难忘的课（十）在