中班健康课教案：干果家族_第1页
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文档简介

中班健康课教案：干果家族一、教学目标了解不同干果的种类和特点。掌握干果的营养价值和食用方法。培养孩子们对健康食物的认识，并养成良好的饮食习惯。培养孩子们的合作意识和团队合作能力。二、教学准备干果样本：葡萄干、杏仁、核桃、腰果等。干果海报或幻灯片。食材和器具：碗、盘子、刀、筷子等。绘图工具：彩色笔、颜色纸、剪刀等。活动道具：绳子、模拟食物等。三、教学过程1.导入活动教师向学生们展示干果样本，并让学生们说出自己对干果的了解和认识。引导学生们思考：干果是一种健康的食物，那么我们如何了解更多关于干果的知识呢？2.探究干果的种类和特点教师出示干果海报或幻灯片，介绍不同种类的干果，并让学生们认识并说出其特点。组织学生们进行小组讨论，每个小组选择一种干果，利用绘图工具绘制干果的形状和颜色，并在旁边写出该干果的特点。3.干果的营养价值和食用方法通过幻灯片或讲解，向学生们介绍干果的营养价值，例如富含蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。引导学生们讨论干果的食用方法，并分享自己喜欢吃的干果和吃干果的经验。邀请一到两位学生上台演示干果的制作过程，例如制作葡萄干果酥。4.干果家族的特殊能力展示一些实物或图片，例如一束绳子和几个模拟干果，让学生们联想和思考干果家族具有什么特殊能力。引导学生们探讨干果家族的特殊能力，例如提供能量、增强抵抗力等。鼓励学生们发表自己的观点，并进行小组汇报。5.干果品尝活动教师将一些干果放在盘子上，并让学生们按照自己的喜好和需要选择干果品尝。引导学生们分享品尝干果的感受和体验，并讨论干果对身体的好处。6.总结和小结教师对本节课的内容进行总结，强调干果的营养价值和食用方法。提醒学生们要养成良好的饮食习惯，多吃健康的食物，包括干果。鼓励学生们形成合作意识，通过团队合作来完成课堂任务。四、教学反思本节课通过多种教学方法和活动形式，让学生们了解了干果的种类、特点、营养价值和食用方法。同时，通过小组讨论、绘制、品尝等活动，培养了学生们的团队合作能力和探究精神。课程内容紧密结合生活实际，便于学生们理解和应用。同时，通过品尝干果的活动，激发了学生们对健康食物的兴趣和认知，培养了良好的饮食习惯。然而，在今后的教学中，我会更加注重课堂互动，提供更多的机会让学生们表达自己的观点和经验，并加强对干果以外的其他健康食物的介绍

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