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文档简介
探索平行四边形面积公式及应用第一页，共十五页。第二页，共十五页。要求：1、同桌两人为一小组共同活动。2、操作过程中要团结合作、注意安全。3、拼成的新图形与原来的平行四边形比较，你有什么发现？第三页，共十五页。底高第四页，共十五页。底高第五页，共十五页。底高第六页，共十五页。
议一议①拼出的长方形和原来的平行四边形相比较，什么变了?什么没有变？
②拼出的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系?③能根据长方形面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?
第七页，共十五页。6米3米6米3米6×3=18（平方米）6×3=18（平方米）第八页，共十五页。判断，对的在（
）里打“√”，错误的在（）里打“×”
1、两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。()
2、平行四边形的高不变，底越长，它的面积越大。()开动脑筋做一做√第九页，共十五页。6米3米6×3=18(平方米)
()3、第十页，共十五页。8×7=56(平方分米)()4、
平行四边形面积公式当中的底和高必须是相对应的。8分米7分米x第十一页，共十五页。做一做算出下面平行四边形面积?12厘米15厘米8厘米10厘米第十二页，共十五页。下图中两个平行四边形的面积相等吗?为什么?同（等）底同（等）高的平行四边形面积相等。高底高第十三页，共十五页。
把一个长14厘米，宽10厘米的长方形拉成一个平行四边形，长方形的面积就减少了28平方厘米，拉成的平行四边形的高是多少？（你能想出几种做法）
？厘米
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