四年级音乐 飞翔的翅膀 说课一等奖_第1页
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文档简介

飞翔的翅膀第一页，共十九页。我若是只小鸟，我也要张开翅膀，飞上白云蓝天，与云雀对歌，与天鹅同舞，在灿烂的阳光里。第二页，共十九页。云雀第三页，共十九页。听一听，音乐让你联想到了什么？用你喜欢的方式表达对音乐的感受。第四页，共十九页。天鹅第五页，共十九页。第六页，共十九页。1.用合适的动作，表现音乐旋律的起伏与舒展。2.选择合适的词语表达《云雀》与《天鹅》的音乐特点。第七页，共十九页。翅膀第八页，共十九页。跟着录音模唱歌曲，说一说可以分为几个部分？分别用合适的力度和声音唱一唱。第九页，共十九页。第十页，共十九页。歌表演翅膀与同伴合作，设计动作进行歌表演。第十一页，共十九页。飞吧，飞吧第十二页，共十九页。1.试着随琴视唱旋律。2.将下列谱例先分声部演奏，再合起来随《飞吧，飞吧》录音奏一奏，仔细听听声音效果的变化。第十三页，共十九页。第十四页，共十九页。竖笛练习（四）第十五页，共十九页。第十六页，共十九页。成长的足迹一、以唱、奏、舞等形式分组合作表演歌曲《飞吧，飞吧》。第十七页，共十九页。二、对比听辨下面音乐作品的速度与情绪，并说一说速度与音乐情绪表现之间的关系。

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