《不朽的失眠》课文教案设计及教学实施方案_第1页
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文档简介

教案设计一、教学目标1．培养学生思维能力，发展学生的阅读和写作技能，加强学生的口语表达能力。2．提高学生的文化素养，使学生更好地领会和欣赏文学之美。3．使学生更好地理解文本，并对其中的议题进行深入思考。二、教学过程1．引入教师通过调查问卷或小组讨论，了解学生在睡眠方面的问题。通过提问，让学生了解睡眠的重要性，如何保证充足的睡眠以及失眠的危害。2．教学内容（1）广东省高中课程标准指出：“在现代生活中，人们经常失去睡眠。失眠不仅会影响人们的生理健康，更会影响他们的心理健康。”本文是无名氏写给自己的一封信，表达了对失眠问题的焦虑和思考以及对亲友生命不稳定的担忧，这与我们的现实生活息息相关。教师可以通过朗读、分小组阅读、课堂讨论等方式让学生理解文本。（2）然后教师可以组织学生就文本中的议题展开讨论，如失眠对人的身体与心理有什么样的影响、如何解决失眠问题、个体与社会的关系等议题。（3）教师可以引导学生仿照无名氏的形式，以书信的形式试着对失眠问题进行探讨，题目：写一封书信，讲述一段对失眠的困扰，分析失眠的原因及可能的解决方法。三、教学方法1．课堂教学2．小组讨论3．朗读4．写作练习四、教学资源1．PPT演示2．课件资料3．教学时长：两周五、考核要点1．考核内容：阅读理解，写作能力，口头表达能力2．考核形式：小组讨论、书信形式的写作练习教学实施方案一、教学背景分析本次教学的目的在于培养学生思维能力，发展学生的阅读和写作技能，加强学生的口语表达能力，并通过广西省高中课程标准教材《不朽的失眠》探讨失眠问题，促进学生思想性情的发展。针对学生睡眠不足的现状，本次教学将对此展开深入讨论，接着通过分析文本及书写练习，让学生更全面了解失眠并掌握如何预防和解决失眠问题的方法。二、教学方法和过程1．课前预习：（10分钟）老师可以让学生提前预习教材，编写一个关于“自己如何避免失眠”的preparetask，关于如何预习文本我们采用小组合作的方式进行讨论2．导入环节（10分钟）教师通过提问，让学生了解睡眠的重要性，如何保证充足的睡眠以及失眠的危害。让学生自己思考。3．阅读和明白教材（30分钟）教师通过阅读活动和问题解答的方式，帮助学生读懂教材，重点在于学生心理学上的认知和文化素养的提高。4．小组讨论（25分钟）教师将学生分为三个小组，每个小组自由讨论“你们如何看待失眠问题？失眠与生活、学习、工作的关系是什么？”，并总结各组意见汇总到黑板上，将同学们的意见进行分析总结。5．个人写作（40分钟）老师要求学生仿照无名氏的形式，以书信的形式试着对失眠问题进行探讨，题目：写一封书信，讲述一段对失眠的困扰，分析失眠的原因及可能的解决方法。三、教材的延伸老师可以安排学生在休息时间，把解决失眠的方法写在提醒事项表格中，自发地把这些对睡眠有益的措施进行自我安排，实现巩固利用学到的知识。四、教学反思本次教学将学生与实际相结合，让他们感受到日常生活中的失眠问题，充分体验和理解人们对于失眠的焦虑。在教学方面，通过提高学生的文

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