2.6 利用三角函数测高 同步练习_第1页
2.6 利用三角函数测高 同步练习_第2页
2.6 利用三角函数测高 同步练习_第3页
2.6 利用三角函数测高 同步练习_第4页
2.6 利用三角函数测高 同步练习_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章直角三角形的边角关系6利用三角函数测高基础过关全练知识点利用三角函数测高1.(2020江苏苏州中考)如图,小明想要测量学校操场上旗杆AB的高度,他进行了如下操作:(1)在点C处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角∠ACE=α;(2)量得测角仪的高度CD=a;(3)量得测角仪到旗杆的水平距离DB=b.利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为()A.a+btanα B.a+bsinα C.a+btanα D.a2.(2022湖北随州中考)如图,已知点B,D,C在同一直线的水平地面上,在点C处测得建筑物AB的顶端A的仰角为α,在点D处测得建筑物AB的顶端A的仰角为β,若CD=a,则建筑物AB的高度为()A.atanα−tanβ B.a3.(2022广西贺州中考)如图,在小明家附近有一座废旧的烟囱,为了乡村振兴,美化环境,政府计划把这片区域改造为公园.现决定用爆破的方式拆除该烟囱,为确定安全范围,需测量烟囱的高度AB,因为不能直接到达烟囱底部B处,测量人员用高为1.2m的测角器在与烟囱底部B成一直线的C,D两处地面上,分别测得烟囱顶部A的仰角∠B'C'A=60°,∠B'D'A=30°,同时量得CD为60m.烟囱AB的高度为多少米?(精确到0.1m,参考数据:2≈1.414,3≈1.732)4.(2022内蒙古包头中考)如图,AB是底部B不可到达的一座建筑物,A为建筑物的最高点,测角仪器的高DH=CG=1.5米.某数学兴趣小组为测量建筑物AB的高度,先在H处用测角仪器测得建筑物顶端A处的仰角∠ADE为α,再向前走5米到达G处,测得建筑物顶端A处的仰角∠ACE为45°,已知tanα=79,AB⊥BH,H,G,B三点在同一水平线上,求建筑物AB的高度5.(2021甘肃白银中考)图1是平凉市地标建筑“大明宝塔”,始建于明嘉靖十四年(1535年),是明代平凉韩王府延恩寺的主体建筑.宝塔建造工艺精湛,与崆峒山的凌空塔遥相呼应,被誉为平凉古塔“双璧”.某数学兴趣小组开展了测量“大明宝塔的高度”的实践活动,具体过程如下:方案设计:如图2,宝塔CD垂直于地面,在地面上选取A,B两处分别测得∠CAD和∠CBD的度数(A,D,B在同一条直线上).数据收集:通过实地测量,地面上A,B两点的距离为58m,∠CAD=42°,∠CBD=58°.问题解决:求宝塔CD的高度(结果保留一位小数).参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90,sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60.根据上述方案及数据,请你完成求解过程.能力提升全练6.(2023山东烟台莱阳期中改编)中国的社会主义国家性质,走和平发展道路的战略抉择,独立自主的和平外交政策,“和为贵”的中华文化传统,决定了中国始终不渝奉行防御性国防政策.如图,某大楼上竖立一块国防政策的宣传牌,高CD=3m,小亮和小伟要测量宣传牌底部D到水平地面的距离(DH的长),小亮在水平地面A处安置测倾器,测得宣传牌底部D的仰角为22°,小伟在水平地面B处安置测倾器,测得宣传牌顶部C的仰角为45°,两人合作量得测倾器的高度AE=BF=1.2m,测点A和测点B之间的距离为9m,请根据以上信息,求宣传牌底部D到水平地面的距离.(参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)7.(2022甘肃武威中考)灞陵桥位于甘肃省渭源县城南清源河(渭河上游)上,始建于明洪武初年,因“渭水绕长安,绕灞陵,为玉石栏杆灞陵桥”之语,得名灞陵桥(如图1),该桥为全国独一无二的纯木质叠梁拱桥.某综合实践研究小组开展了测量汛期某天“灞陵桥拱梁顶部到水面的距离”的实践活动,过程如下:方案设计:如图2,点C为桥拱梁顶部(最高点),在地面上选取A,B两处分别测得∠CAF和∠CBF的度数(A,B,D,F在同一条直线上),在河边D处测得地面AD到水面EG的距离DE(C,F,G在同一条直线上,DF∥EG,CG⊥AF,FG=DE).数据收集:实地测量地面上A,B两点的距离为8.8m,地面到水面的距离DE=1.5m,∠CAF=26.6°,∠CBF=35°.问题解决:求灞陵桥拱梁顶部C到水面的距离CG(结果保留一位小数).参考数据:sin26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50,sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70.根据上述方案及数据,请你完成求解过程. 图1 图2素养探究全练8.(2022山东烟台莱州期中)市政府为实现5G网络全覆盖,2021—2025年拟建设5G基站三千个.如图,在斜坡CB上有一建成的基站塔AB,斜坡CB的坡比为1∶2.4.小芳在坡脚C处测得塔顶A的仰角为45°,然后她沿坡面CB行走了13米到达D处,在D处测得塔顶A的仰角为53°.(点A,B,C,D均在同一平面内,CE为地平线)参考数据:sin53°≈45,cos53°≈35,tan53°≈43(1)求D处的竖直高度;(2)求基站塔AB的高.

第二章直角三角形的边角关系6利用三角函数测高答案全解全析基础过关全练1.A如图,延长CE交AB于F,则四边形BFCD是矩形.∴BF=CD=a,CF=BD=b.∵tan∠ACF=AFCF,∴AF=btan∴AB=BF+AF=a+btanα.故选A.2.D设AB=x.在Rt△ABD中,tanβ=ABBD=xBD,∴∴BC=CD+BD=a+xtanβ.在Rt△ABC中,tanα=ABBC=xa3.解析解法一:设C'B'=xm,在Rt△AC'B'中,∠AC'B'=60°,∴tan60°=AB'x,得AB'=3xm在Rt△AD'B'中,∠AD'B'=30°,∴tan30°=AB'60+x,得AB'=33(60+∴3x=33(60+x),∴AB=AB'+BB'=3×30+1.2≈53.2(m).答:烟囱AB的高度约为53.2m.解法二:由题意得BB'=DD'=CC'=1.2m,D'C'=DC=60m,∵∠AC'B'是△AD'C'的一个外角,∴∠D'AC'=∠AC'B'-∠AD'B'=60°-30°=30°.∴∠AD'C'=∠D'AC'=30°.∴D'C'=AC'=60m.在Rt△AC'B'中,∠AC'B'=60°,∴AB'=AC'·sin60°=60×32=30∴AB=AB'+BB'=303+1.2≈53.2(m).答:烟囱AB的高度约为53.2m.4.解析根据题意可知,∠AED=90°,∠ADE=α,∠ACE=45°,DC=HG=5米,EB=CG=DH=1.5米.设AE=x米.在Rt△AEC中,∵∠AEC=90°,∠ACE=45°,∴CE=AE=x米.在Rt△AED中,∵DC=5米,∴DE=(x+5)米.∵tan∠ADE=AEDE,tanα=79,∴∴9x=7x+35,∴x=17.5,即AE=17.5米.∵EB=1.5米,∴AB=AE+EB=17.5+1.5=19(米).答:建筑物AB的高度为19米.5.解析设CD=xm,在Rt△ACD中,AD=CDtan∠CAD在Rt△BCD中,BD=CDtan∠CBD=∵AD+BD=AB,∴x0.90+x1.60≈58,解得x答:宝塔CD的高度约为33.4m.能力提升全练6.解析如图,延长EF交CH于点G,易知FG⊥CH.由题意,得EF=AB=9m,AE=BF=GH=1.2m.∵∠CFG=45°,∴∠FCG=45°.∴FG=CG.设FG=CG=xm,∴DG=CG-CD=(x-3)m.在Rt△EDG中,∠EGD=90°,∠DEG=22°,EG=EF+FG=(9+x)m,∴DG=EG·tan22°,∴x-3≈(9+x)×0.40,解得x≈11.∴DG=x-3=11-3=8(m).∴DH=DG+GH=8+1.2=9.2(m).答:宣传牌底部D到水平地面的距离为9.2m.7.解析设CF=xm,在Rt△ACF中,AF=CFtan∠CAF在Rt△BCF中,BF=CFtan∠CBF∵AF-BF=AB,∴x0.50−x0.70=8.8,解得x∴CF=15.4m.∵FG=DE=1.5m,∴CG=CF+FG=15.4+1.5=16.9(m).答:灞陵桥拱梁顶部到水面的距离约为16.9m.素养探究全练8.解析(1)如图,过点D作DM⊥CE,垂足为M.∵斜坡CB的坡比为1∶2.4,∴DMCM=12.4设DM=5k米,k>0,则CM=12k米,在Rt△CDM中,CD=13米,由勾股定理得DM2+CM2=CD2,即(5k)2+(12k)2=132,∴k=1(舍负).∴DM=5米,CM=12米.∴D处的竖直高度为5米.(2)如图,过点D作DF⊥AE于点F,设DF=12a米,a>0,则ME=12a米,BF=5a米.∵∠ACE=45°

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论