初中历史八年级下册-16练习·素能拓展独立自主的和平外交

初中历史八年级下册第16课独立自主的和平外交1．习近平在回顾新中国外交成就中的某项外交原则时说：“这是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际关系作出了历史性贡献……既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。”最主要是因为该原则（）A．得到了国际社会的广泛认可B．提高了中华人民共和国的国际地位C．发展了与周边国家友好关系D．超越了意识形态和社会制度的差异2．在一次国际会议上，周恩来强调“我们的会议应该求同而存异”。下列有关“求同存异”方针的说法，正确的有（）①促进了中国同亚非各国的团结与协作②促进了此次国际会议的圆满成功③促进了中国外交事业的发展④后来逐渐发展成为和平共处五项原则A．①③④ B．①②③C．①②④ D．②③④3．阅读下列材料，回答问题。材料一1954年6月，应缅甸总理吴努的邀请，周恩来在自日内瓦返回北京的途中到缅甸进行了两天的访问。两国总理同意中国和印度所协议的指导两国关系的各项原则……应该是指导中国和缅甸之间关系的原则。如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。材料二中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。——周恩来《在亚非会议全体会议上的发言》（1）材料一中提到的“这些原则”指的是什么？（2）根据材料二和所学知识，概括指出亚非国家的相似点和不同点。（3）材料一和材料二反映的精神是否矛盾？说出你的理由。（4）综合上述材料，概括影响国家外交政策调整的因素。

【参考答案】1．【答案】D【解析】根据题干信息“新中国外交”“外交原则”“建立公正合理的新型国际关系”可知，这里的外交原则指和平共处五项原则，它是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本准则，由中国、印度和缅甸政府共同倡导，代表了亚洲国家在遭受了长期国际不平等待遇之后对新型国际关系的期待，得到了国际社会的广泛认可，这一举措超越了意识形态和社会制度的差异。故D项正确。2．【答案】B【解析】1955年，在万隆会议上周恩来及时而鲜明地提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，推动了中国外交事业的发展，①②③符合题意。和平共处五项原则是在1953年提出的，排除④。故选B项。3．（1）【答案】和平共处五项原则。【解析】根据材料及所学知识可知，“这些原则”应是和平共处五项原则。（2）【答案】相似点：都曾遭受过殖民主义的侵略；都面临着民族独立、发展经济的任务。不同点：思想意识和社会制度不同。【解析】根据材料“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的”作答即可。（3）【答案】不矛盾。因为和平共处五项原则是处理国与国之间关系的基本准则，是“求同存异”的基础；“求同存异”具体、灵活地贯彻了和平共处五项原则。【解析】材料一体现了和平共处五项原则，材料二体现了“求同存异”的方针。结合所学知识可