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2023-2024学年人教版九年级下册第十单元实验活动7溶液酸碱性的检验导学案一、实验目的通过本实验活动，学习如何检验溶液的酸碱性，并能够根据检验结果判断出溶液的性质。二、实验材料试管：5个直液滴管：5个蓝色石蕊试剂：适量红色酚酞试剂：适量酒精灯（或醇灯）：1个三、实验步骤将5个试管依次编号为1、2、3、4、5。在试管1中倒入待检验溶液A。在试管2中倒入待检验溶液B。在试管3中倒入待检验溶液C。在试管4中倒入待检验溶液D。在试管5中倒入蒸馏水（作为对照组）。分别对试管1、2、3、4滴加酸碱指示剂，每个试管滴加2滴。使用酒精灯（或醇灯）加热试管3中的溶液，同时观察变化。观察并记录试管中液体的颜色变化，并进行总结。四、实验记录试管编号待检验溶液酸碱指示剂颜色变化1A酸碱指示剂2B酸碱指示剂3C酸碱指示剂4D酸碱指示剂5蒸馏水酸碱指示剂五、实验结果与分析根据每个试管中溶液的颜色变化，可以得出以下结论：如果试管中的溶液变红，说明待检验溶液为酸性。如果试管中的溶液变蓝，说明待检验溶液为碱性。如果试管中的溶液无颜色变化，说明待检验溶液为中性。六、实验总结通过本实验活动，我们学习到了如何检验溶液的酸碱性，并能够根据检验结果判断出溶液的性质。在实验中，我们使用了酸碱指示剂来帮助我们观察溶液的颜色变化，进而得出结论。不仅如此，我们还通过加热溶液的方式观察了其中的变化，加深了对溶液性质的认识。在实验记录中，我们可以清晰地看到每个试管中溶液的颜色变化，通过对比，我们可以轻松判断出溶液的酸碱性。这是一种简单而又常用的检验溶液酸碱性的方法，相信我们在以后的学习和实验中会经常用到。希望通过本次实验活动，我们能够更加深入地了解溶液的酸碱性，并能够灵活运用这些知识来解决实际问题。同时，在进行实验时要注意安全，遵守

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