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第页共页儿科实习鉴定表的自我鉴定在本次儿科实习中，我全面贯彻了医院的宗旨和职业道德，遵守了相关的规章制度和工作流程，以保护和促进儿童的健康成长为目标，兢兢业业地完成了各项工作任务。在实习期间，我不断地与导师和同事交流学习，注重实践并不断反思，提高自己的专业能力和水平。首先，在实习期间，我积极参与儿科病房的日常工作，包括病情观察、护理操作、药物治疗等。我养成了认真细致的工作习惯，准确记录儿童的体温、呼吸、血压等生命体征，及时上报医生并根据医嘱进行相应护理操作。同时，我也学会了如何与儿童及其家长进行有效沟通，倾听他们的需求和意见，并向他们解释和教育相关医疗知识，提高他们的健康意识和自我护理能力。其次，在门诊实习中，我主动参与了儿童常见病、多发病和疑难病例的诊治工作。我学会了如何进行儿童的体格检查，运用适当的工具和方法进行相关检查，如听诊、触诊等，对儿童进行细致全面的全方位评估。在诊断方面，我根据患儿的病史、体征等信息，并结合相关的检查结果，制定了科学且合理的诊疗方案，保障了患儿的治疗效果和安全。同时，我也积极学习常见病、多发病和疑难病例的诊断治疗流程，不断提高自己的临床思维和解决问题的能力。另外，在儿科实习中，我也主动参与了儿童健康教育和预防工作。通过对家庭和社区的走访，我针对不同年龄段儿童的特点和需求，积极开展了认知教育、营养指导等方面的健康宣教工作。在学校讲座和社区活动中，我通过互动交流的方式，向学生和家长传播了正确的健康观念和生活习惯，提高他们对儿童健康的关注和重视。此外，在实习期间，我还积极参与了科研工作，提高了自己的学术能力。我在导师的指导下，参与了儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（OSAS）的研究，收集分析了大量相关数据，并撰写了科研论文，提高了自己的科研写作能力和数据处理能力。同时，我也积极参加相关学术讲座和研讨会，与同行交流学习，拓宽了自己的专业视野。在本次实习中，我还存在一些不足之处。首先，由于儿科具有一定的专业性和复杂性，我在某些疑难病例的诊断和治疗方面仍存在一定的困惑和不足。在未来的学习和实践中，我会继续加强对相关知识和技能的学习和积累，不断提高自己的专业水平。其次，在与患儿及其家长进行沟通时，我可能未能充分考虑到他们的情绪和需求，有时沟通效果并不理想。在未来的实践中，我会更加关注患儿和家长的情感需求，通过提供情感支持和积极倾听解决他们的问题。总的来说，本次儿科实习使我对儿科专业有了更深入的了解，增强了我对医学知识的实践运用能力。通过实际操作和实践经验的积累，我对儿科疾病的诊断和治疗有了更全面的了解，并且提高了自己

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