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文档简介
时利用三边判定三角形相似课件知识点引入知识点讲解知识点巩固练习知识点总结与回顾附录知识点引入01相似三角形的定义形状相同,大小不同的两个三角形,如果满足三组对应边的长度成比例,则这两个三角形相似。相似的符号表示用符号“∽”表示相似,如ΔABC∽ΔDEF。相似三角形的定义0102相似三角形与全等三角形的关系相似三角形对应边的比等于相似比,而全等三角形对应边的比等于相等。全等三角形是相似三角形的特例,即当相似比为1时,两个三角形全等。相似三角形的对应角相等;相似三角形的对应边成比例;相似三角形的周长之比等于相似比;相似三角形的面积之比等于相似比的平方。01020304相似三角形的性质知识点讲解02如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似。三角形相似的定义对于任意两个三角形,如果它们的对应边长度的比相等,那么这两个三角形相似。判定定理的表述用符号表示,如果△ABC∽△DEF,那么AB/DE=AC/DF=BC/EF。定理的符号表示利用三边判定三角形相似的定理利用相似三角形的定义进行证明,即证明两个三角形的对应角相等。定理的证明该定理是判定两个三角形是否相似的一种方法,可以根据三组对应边的比来判定。定理解读定理的证明及解读在两个直角三角形中,可以根据三组对应边的比来判定它们是否相似。应用举例1应用举例2应用举例3在解决实际问题时,可以利用该定理来判断两个三角形是否相似,从而解决实际问题。在数学竞赛中,该定理的应用也是常见的考点之一。030201定理的应用举例知识点巩固练习03总结词掌握三边判定三角形相似的条件详细描述根据三角形相似的定义,通过比较三组对应边的长度是否满足对应成比例来判断三角形是否相似。判断题应用三边判定三角形相似的方法总结词通过选择题的形式,考察学生应用三边判定三角形相似的方法解决实际问题的能力。详细描述选择题总结词综合应用三边判定三角形相似的能力详细描述通过解答题的形式,综合考察学生应用三边判定三角形相似的能力,并要求学生写出相应的证明过程。解答题知识点总结与回顾04三角形相似的定义利用三边判定三角形相似的方法相似三角形的性质和判定定理的应用本节课的主要知识点掌握利用三边判定三角形相似的方法和相似三角形的性质。判定定理的理解和应用,如何根据题目给出的条件选择合适的判定方法。重点与难点回顾难点重点下节课预告与预习建议下节课我们将学习如何利用角来判定三角形相似,以及角相等和边相等之间的关系。建议同学们提前预习相关内容,并尝试利用所学知识解决一些相关的练习题。附录05定理内容:三边对应成比例的两个三角形相似定理的证明过程及解读详解证明过程设三角形ABC和三角形DEF中,AB=m,AC=n,BC=M;DE=p,EF=q,DF=P。根据相似三角形的定义,若三角形ABC与三角形DEF相似,则应有AB/DE=AC/EF=BC/DF。定理的证明过程及解读详解根据上述比例关系,可得到m/p=n/q=M/P。若m/p=n/q≠M/P,则三角形ABC与三角形DEF不相似。解读:通过证明过程,我们可以得出结论,三边对应成比例的两个三角形相似,这是本课件的核心结论。定理的证明过程及解读详解定理1证明方法定理2证明方法相关定理及证明方法汇总01020304若两个三角形的两条对应边成比例,并且夹角相等,则这两个三角形相似。利用相似三角形的定义进行证明。若两个三角形的三条对应边成比例,则这两个三角形相似。利用相似三角形的定义进行证明。答案根据三边对应成比例的两个三角形相似的定理,我们可以得到3/2=4/3=6/5,所以这两个三角形相似。练习题1在三角形ABC和三角形DEF中,已知AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm;DE=6cm,EF=8cm,DF=10cm。判断这两个三角形是否相似,并说明理由。答案根据三边对应成比例的两个三角形相似的定理,我们可以得到3/6=4/8=5/10,所以这两个三角形相似。练习题2在三角形ABC和三
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