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文档简介

大班体育活动教案《瞎子”摸“拐子”》1.教案背景大班体育活动是幼儿园教育的重要组成部分，通过体育活动可以增强幼儿的体质、培养他们的协作意识和团队精神。本教案以《瞎子”摸“拐子》游戏为例，旨在帮助幼儿通过身体活动锻炼，提高他们的感知能力和协作能力。2.教学目标培养幼儿的协作和团队意识；提高幼儿的感知和观察能力；锻炼幼儿的身体协调性和反应能力；激发幼儿的兴趣和参与度。3.教学准备教师准备：执教者熟悉游戏规则，准备好盲目和拐杖，确保场地安全；学生准备：学生穿着合适的运动服装，准备好身体。4.教学步骤第一步：游戏介绍（5分钟）教师向幼儿简单介绍游戏规则和目的。说明游戏中的角色：瞎子和拐杖。第二步：分组（5分钟）将幼儿分成小组，每组2-3人。确保每个组内有一个幼儿扮演瞎子。第三步：游戏操作演示（10分钟）小组内的瞎子孩子将会被蒙住双眼，手持拐杖。其他组员将会站在原地作为目标。瞎子孩子需要使用拐杖通过声音或触碰来找到自己小组内的目标。第四步：小组游戏（20分钟）每个小组依次进行游戏。每轮游戏时间为2-3分钟。在每轮游戏结束后，瞎子和目标角色进行交换。第五步：整体游戏（10分钟）所有小组一起进行游戏。游戏结束后，进行简单的讨论。5.教学评估从幼儿的游戏参与度、目标完成情况、协作表现等方面进行评估。6.活动延伸可以引导幼儿思考，在生活中如何互帮互助，加强团队合作等主题进行讨论。7.教学反思通过本次体育活动，幼儿们得到了锻炼，提高了感知和观察能力，也增强了协作和团队意识。同时，在游戏中，幼儿们也享受到了快乐和乐趣。教师在准备过程中需要注意场地的安全问题，并根据幼儿的年龄和能力合理调整游戏难度，以确保每个幼儿都能参与到游戏中来。以上是《瞎子”摸“拐子》大班体育活动教案的所有内容。本教案旨在通过游戏的方式，培养幼儿的协作能力和团队意识，提高幼儿的感知和观察能力，锻炼幼儿的身体协调性和反应能力，同时激发幼儿的兴趣和参与度。教师可以根据实际情况调整教学步骤

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