2024届广东省广州市荔湾区广雅实验学校物理八年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024届广东省广州市荔湾区广雅实验学校物理八年级第二学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列实验中，没有采用控制变量法的是A．探究二力平衡的条件B．探究重力的大小跟质量的关系C．探究影响压力作用效果的因素D．探究物体的动能跟哪些因素有关2．在如图所示的实例中，力没有做功的是A．甲和乙B．乙和丁C．乙和丙D．丙和丁3．下列说法不正确的是A．卢瑟福建立了原子核式结构模型B．阿基米德最早总结出有关浮力大小的原理C．汤姆生发现电子，从而揭示原子是可以再分的D．最早证明大气压存在的实验是由托里拆利完成的4．下列物理现象解释正确的是（）A．箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力B．锤头套紧是因为锤头受到了惯性力的作用C．拨火罐属于利用大气压D．高铁站设有黄色警戒线，人必须站在安全线之外，这是因为流体中，流速大的地方压强大5．非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水．如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（）A．B．C．D．6．小明做完课间操从一楼走到二楼教室，此过程小明克服重力做的功最接近于()A．150J B．150W C．1500J D．1500W7．在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（）A．AB．BC．CD．D8．下列哪种测量工具是直接用来测力的A．天平 B．案秤 C．弹簧测力计 D．杆秤9．如图是抽水马桶水箱进水自动控制的结构原理图，为一可绕固定点转动的轻质杠杆，已知，端用细线挂一空心铝球，质量为．当铝球一半体积浸在水中，在端施加的竖直向下的拉力时，杠杆恰好在水平位置平衡．（，）下列结果正确的是A．该铝球空心部分的体积为B．该铝球的体积为C．该铝球受到的浮力为D．该铝球受到的浮力为10．2018年2月12日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星．在火箭加速升空过程中，下列针对卫星的说法正确的是（）A．卫星的重力势能变小，动能变大B．卫星的重力势能变大，动能变小C．卫星的重力势能变大，动能变大D．卫星的机械能不变11．如图所示是甲、乙两物体所做的功与做功所用时间的关系图象，由图象可知，甲、乙两物体的功率P甲与P乙相比A．P甲＞P乙B．P甲＝P乙C．P甲＜P乙D．无法确定12．用钓鱼竿钓鱼的时候，鱼钩已经钩住了鱼．鱼还在水中时，感觉鱼很轻，当把鱼从水中拉离水面就感觉鱼变“重”了．下列说法中错误的是（）A．鱼离开水以后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B．鱼离开水以后，钓鱼线对钓鱼竿的拉力会增大C．鱼离开水以后，鱼的重力增大，使人感觉鱼变重了D．钓鱼竿是一种费力杠杆13．一天，下着倾盆大雨．某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了．列车进站过程中，他发现水面的形状是图中的A．B．C．D．14．如图所示，在拔河比赛中，下列四个措施都可以增大摩擦，从影响摩擦大小的因素来分析，与其他三项不同的是A．双手用力握住绳子B．双手带上纱布手套C．脚穿带有花纹的鞋子D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上15．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平 B．塑料吸盘 C．船闸 D．密度计16．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态17．初中体育考试前夕，为了获得满意的成绩，同学们每天都在认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是A．穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强B．人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力C．起跳时，脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的D．落地时，人由于受到惯性作用身体会向前倾18．在长约1m、一端封闭的玻璃管里装满水银，用手指将管口堵住（如图甲）.然后倒插在水银槽中（如图乙），放开手指，管内水银下降到一定高度时就不再下降。这时管内外水银面的高度差为760mm（如图丙）。下列说法正确的是A．将图丙中玻璃管竖直向上提起1cm，管口仍在水银槽的水银面以下，稳定后管内外水银面的高度差为760mmB．将玻璃管倾斜（如图丁），管口仍在水银槽的水银面以下，水银柱也没到达试管底部，此时管内水银柱的长度为760mmC．在海拔较高的西藏做这个实验，丙图中管内外水银面的高度差仍为760mmD．在学校的实验室内可以用水来完成该实验19．铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题．已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2；列车要提速，就必须研制出更大功率的机车．那么当列车分别以20m/s

和36km/h

的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比为A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：120．下列几个粒子中，空间尺度最小的是A．电子 B．夸克 C．中子 D．原子21．图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为PA、PB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（）A．PA=PB B．PA＞PB C．FA=FB D．FA＞FB22．如图是车手驾驶沙滩摩托车在沙地行驶的情景。下列说法正确的是A．车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压力B．车轮做得宽大可减小车辆对沙地的压强C．行驶时，宽大的车轮可增大车轮与沙地的摩擦D．行驶时，宽大的车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦23．以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是A．风中的雨伞容易“上翻” B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鹰” D．地面上刮起的“龙卷风”24．下面四个情境中，人施的力对物体做功的是：A．推动小车车未动B．物体拉力作用下升高C．提着滑板在水平路面前行D．搬而未起25．如图是一小球从密度均匀的油中A处由静止释放后竖直上浮的图景，小球在AB段做加速运动，在BC段做匀速运动．①和②是小球经过的两个位置．则A．小球的密度与油的密度相等B．小球在②位置受到的浮力等于重力C．小球在①位置受到的浮力比②位置受到的浮力大D．小球在①位置受到的阻力比②位置受到的阻力小26．如图所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是（）A．两纸片会向两边分开B．两纸片会向中间靠拢C．A纸片不动，B纸片向外飘开D．B纸片不动，A纸片向外飘开27．下列说法错误的是（）A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B．短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩D．质量越大的物体惯性越大28．下列有关大气压的说法中正确的是A．吸盘式挂衣钩利用了大气压强 B．高度越高，大气压越高C．大气压的值总是等于1.013×105Pa D．气压越低，液体沸点越高29．如下图所示各实验中，用来测量大气压强的实验是A． B． C． D．30．同一直线上的两个力F1和F2作用在同一物体上，已知F1＝20N，F2＝40N，它们的合力可能是A．大小为60N，方向与F1相反B．大小为60N，方向与F2相反C．大小为20N，方向与F1相同D．大小为20N，方向与F2相同二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积VA：VB＝_____，物体B的密度是_____kg/m332．在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑的更厉害些，这是由于挑担子后他对地面的_____增大，从而使_____增大的缘故．33．“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，用物理知识可以解释：“花落”是指花瓣落地，实际上是由于花瓣受到的______力的作用，该力的方向是________．34．图中用弹簧秤测得两个砝码的重力为12N，用动滑轮拉起两个砝码，弹簧秤的示数为7N，（不计绳重与摩擦）说明使用动滑轮可以________，但不改变力的________。动滑轮重力是________N。35．酒精和水自行混合，所得溶液体积变小，该现象说明：①________；②________．36．如图1所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做_____（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是_____（选填“2”或“3”）的形状，作出上述判断的依据是_____（选填“水”或“烧杯”）具有惯性。37．如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丁所示。（1）当t=5s时，物体A受到的摩擦力f的大小为________N。（2）根据图乙、丁有关信息，物体A匀速直线运动2s拉力F对物体A做功是________J。（3）如图丙所示，在A的两侧分别挂上柱状重物B、C，且C的一部分浸入水中。已知GB=10N，GC=70N，C的横截面积为30cm2，C的长度足够长，水足够深。则当物体A不受摩擦力作用静止时，C受到的浮力是_______N，C的下底面受到的水的压强是_______Pa。38．如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为____；若物体的速度为0.2m/s，则lmin内拉力做的功为_____J．39．用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为___N，放手后物体将_____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为____N．40．如图所示的仪器是____，此时示数为____，读数时它___离开被测物体（选填“能”或“不能”）。图是“____”（填写实验名称）的实验装置，实验前，应先向_____调节平衡螺母（填写“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．小红用如图甲所示的装置进行“测滑轮组机械效率”的实验(忽略绳重和摩擦)。(1)实验中，应该在___________时(选填以下正确选项前的字母)，读取测力计示数；A．竖直匀速拉动B．竖直加速拉动C．静止D．任意方向匀速拉动(2)若重物以0.lm/s的速度匀速上升，则弹簧测力计竖直向上移动的速度为_______m/s。(3)改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图乙所示的图象，分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越___________。(4)分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。(5)小红在上述实验的基础上多使用一个滑轮再次做了实验，如图丙所示。小红多使用一个滑轮，目的是_____。(选填以下选项前的字母)A．可以省力B．可以省功C．可以省距离D．可以改变拉力的方向(6)小红同学分别使用动滑轮重相同的甲、丙滑轮组提升相同的重物时，甲、丙滑轮组的机械效率________________(选填“相同”或“不相同”)。42．用如图甲的装置探究滑轮组的机械效率η与动滑轮重G动的关系（忽略绳重和摩擦）。（1）实验时，应沿竖直方向_____拉动弹簧测力计，且应该在弹簧测力计_____（选填“匀速拉动时”或“静止时”）读取示数。（2）实验时，需提升_____（选填“相同”或“不同”）物体进行多次实验。根据实验数据绘制出如图乙的图象，分析可知：动滑轮越重，滑轮组的机械效率越________。（3）分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_________N。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图装置中,轻质杠杆支点为O,不吸水的正方体A和B通过轻质细线连接悬挂于D点,物体C悬挂于E点,杠杆在水平位置平衡．水平桌面上的柱形容器重为6N、底面积为、高为34cm．已知、，,A和B的边长、连接A和B的细线长以及B的下表面到容器底的距离均为10cm，O、D两点间的距离为20cm，O、E两点间的距离为80cm．求：（1）C物体的重力；（2）向容器中缓慢加入5kg的水,同时调节物体C的位置使杠杆始终在水平位置平衡．此时容器底部受到水的压强（3）在（2）问的基础上，剪断A上方的细线,待A、B静止后，容器对水平桌面的压强．44．一根轻质木杆,在A端挂50N的重物m,m静止在水平地面上,如图所示。当在B点施加竖直向下的力F=30N作用时,木杆恰能在水平位置处于平衡状态。已知OA=15cm,OB=5cm,则重物对水平地面的压力为多少?(请画出m受力的示意图)

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解题分析】

A．两个力要平衡，需要满足多个条件，探究二力平衡的条件时，每次只改变一个因素，保持其它因素不变，采用的是控制变量法。故A不符合题意；B．探究物体重力与质量的关系，需要改变物体质量，得到对应的重力，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，没有用到控制变量法。故B符合题意；C．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，研究压力作用效果与压力的关系时，控制受力面积一定，研究压力作用效果和受力面积关系时，控制压力一定，采用了控制变量法，故C不符合题意；D．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，研究动能与质量的关系时，控制速度一定，研究动能与速度关系时，控制质量一定，采用了控制变量法，故D不符合题意。2、B【解题分析】

甲、小车在推力作用下向前运动了一段距离，有力有距离，故推力做了功；乙、提滑板的力的方向向上，滑板在水平方向上运动，没有在力的方向上通过距离，没有做功；丙、物体在绳子拉力的作用下升高，力的方向是向上的，物体的运动方向向上，故拉力做了功；丁、搬石头时没有搬动，有力但没有距离，没有做功．故选：B．【题目点拨】做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．3、D【解题分析】

A.卢瑟福建立了原子的核式结构模型；原子是类似于太阳系的行星结构，原子核位于原子的中心，核外是绕核转动的电子；故A正确；B.阿基米德发现了阿基米德原理，也是最早总结出的有关浮力大小的原理，故B正确；C.英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故C正确；D.最早证明大气压存在的实验是在马德堡市由当时的市长完成的，不是托里拆利完成的，故D错误。4、C【解题分析】

A．箱子没有被推动，箱子保持静止状态，静止时物体受到平衡力的作用，水平方向上受到摩擦力和推力，二力是平衡力，大小相等，故A错误；B．锤子的锤头松了，用锤柄撞击地面前，锤柄和锤头是运动的，撞击时，锤柄停止运动，锤头由于惯性保持原来的运动状态，紧紧地套在锤柄上，故B错误；C．利用拔火罐进行治疗，先要用火对火罐加热，使火罐内的空气减少，然后利用大气压将火罐压在人体上，属于大气压的应用，故C正确；D．当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险，故D错误。5、C【解题分析】

物理学中规定，功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积．先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式W＝Fs分析判断．【题目详解】由图可知，AB中小华是用背背、用手抱，此时力的方向向上，桶是在水平方向上移动的距离，即沿向上的方向没有移动距离，因此不做功；C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移动的距离s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合题意，C符合题意．【题目点拨】本题考查影响物体做功大小的因素（力的大小和物体在力的方向上移动距离）．6、C【解题分析】试题分析：中学生的体重大约500N，一个楼层的高度大约是3m．在此过程中克服重力做的功大约是1500J．考点：功7、C【解题分析】密度计使用时，始终漂浮在液面上，漂浮时浮力等于重，所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的；根据阿基米德原理，即F浮=ρ由图知，在C液体中，密度排开液体的体积最小，根据ρ液故选C。点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，关键是牢记漂浮时浮力等于重，即浮力相等，再根据阿基米德原理可比较密度的大小。8、C【解题分析】

ACD．天平、案秤、杆秤都是用来测量质量的工具；B．弹簧测力计是利用弹簧在发生弹性形变时，形变长度与弹力成正比制成的测量力的大小的工具。9、C【解题分析】

根据密度的公式得到铝球实心部分的体积，根据杠杆的平衡条件得到A端的拉力，铝球在水中受到的浮力等于重力减去A端的拉力，根据阿基米德原理求出排开水的体积，从而得出球的体积，球的体积减去实心部分的体积得到空心部分的体积．【题目详解】铝球实心部分的体积：，由杠杆平衡的条件可得：FA×OA=FB×OB，，铝球受到的浮力：，铝球排开水的体积：，铝球的体积：，则空心部分的体积：．【题目点拨】本题考查杠杆和浮力的题目，解决本题的关键知道杠杆的平衡条件和阿基米德原理的公式．10、C【解题分析】

火箭从地面加速升空的过程中，速度增大，则动能增大；高度增大，则重力势能增大，故C正确．故选C．【题目点拨】动能大小与物体的质量和速度有关，重力势能的大小与物体的质量和高度有关，分析题中物体的速度和高度即可得出答案11、C【解题分析】

由图象知道，在相同时间t0内，甲物体做的功比乙物体做的功少，即W甲＜W乙，由知道，P甲＜P乙．12、C【解题分析】

ABC．鱼在水中受到竖直向上的浮力和拉力，受到竖直向下的重力，钓鱼竿对鱼的拉力等于鱼的重力和浮力的差．当鱼离开水面，鱼只受重力和拉力作用，钓鱼线对鱼的拉力等于鱼的重力，所以钓鱼竿对鱼的拉力增大，使人感觉鱼变重了．其实鱼在水里和离开水面，鱼的质量不变，鱼的重力不变；故AB正确，不符合题意，C错误，符合题意；D．如图，钓鱼竿的尾部是杠杆的支点，前面的手作用在杠杆上的点是动力，鱼对杠杆的作用是杠杆的阻力，作出动力臂和阻力臂，动力臂小于阻力臂，钓鱼竿是费力杠杆，故D正确，不符合题意．13、C【解题分析】

物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性的大小与物体的质量有关；若某人乘坐列车时发现车厢的双层玻璃窗内积水了，则在列车进站过程中，车窗的速度会变小，而双层玻璃窗内积水由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以水向前运动，故选C。14、A【解题分析】

增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；三是用滑动摩擦代替滚动摩擦。A．双手用力握住绳子，是通过增大压力来增大摩擦力的；B．双手带上纱布手套，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；C．脚穿带有花纹的鞋子，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；D．比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上，是通过增大接触面积的粗糙程度来增大摩擦力的；综上所述，A选项与其他三项不同。15、B【解题分析】

A．天平是利用了等臂杠杆的原理，不符合题意；B．.塑料吸盘是利用了大气压强的原理，符合题意；C．船闸是利用了连通器的原理，不符合题意；D．密度计是利用了物体的漂浮条件，不符合题意．16、D【解题分析】

根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可。平衡状态的概念：物体保持静止或匀速执行运动状态时，就说物体处在平衡状态。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；【题目详解】A．受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．三要素完全相同的两个力，二力的方向相同，它们不是一对平衡力，故B错误；C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正确；D．运动的物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动，即保持运动状态不变，故D正确。17、C【解题分析】

A．穿上底部有花纹的鞋子，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误；B．人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力方向相同，不是一对平衡力，故B错误；C．力的作用是相互的，立定跳远时用力向后蹬地，脚对地面施加作用力的同时，就能获得地面对人体向前起跳的反作用力，故C正确；D．落地时，人由于具有惯性，身体会向前倾，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是一种力，因此不能说受到惯性作用，故D错误。18、A【解题分析】

A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，将图丙中玻璃管竖直向上提起1cm，管口仍在水银槽的水银面以下，由于大气压不变，根据p=gh可知能支持的水银柱高度不变，稳定后管内外水银面的高度差为760mm．故A正确；B．将玻璃管倾斜，大气压不变，管内外水银面的高度差不变，倾斜的玻璃管会使水银柱变长，故B错误；C．海拔较高的西藏气压低于标准大气压，在西藏做这个实验，丙图中管内外水银面的高度差低于760mm，故C错误；D．一个标准大气压能够支持0.76米高的水银柱，即一个标准大气压相当于0.76米高水银柱产生的压强，如果换用水来做，则玻璃管的长度至少为：h===10.31m，因此若把水银换用水做实验，玻璃管长度太长，实验室内不能完成该实验，故D错误；19、D【解题分析】

当机车匀速前进时，处于平衡状态，机车的牵引力和阻力是平衡力，根据二力平衡的条件得到牵引力和阻力的关系，根据公式P=Fv得到机车牵引力的功率之比。【题目详解】已知列车匀速行驶时所受阻力与速度平方成正比，即f=kv2，当列车在水平轨道上匀速行驶时，牵引力和阻力是平衡力，根据二力平衡的条件得到牵引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，当列车分别以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比P1故选D。20、B【解题分析】

原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大；而夸克则是比质子更小的微粒，在这几种微粒中夸克是最小的，故选B．21、C【解题分析】

AB．由于容器装的是同种液体，则密度相同，由图可知：hA＜hB，由p=ρgh可知：pA＜pB；CD．A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的液体，则液体的重力相等，由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以对底面的压力也相等，即FA=FB。22、B【解题分析】

A．车轮宽大增大接触面积，重力不变则压力不发生变化，故A错误；B．压力不变，增大接触面积，由可得压强减小，故B正确；C．动摩擦大小只与压力和接触面粗糙程度有关，与接触面积无关，则动摩擦大小不变，故C错误；D．轮胎在路面行驶时为滚动摩擦，故D错误。23、B【解题分析】

A．伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速慢，压强大，就会产生一个向上的压强差，使伞容易向上翻；故A不符合题意；B．漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力实现漂浮的，不是流体压强与流速的关系，故B符合题意；C．因为“雄鹰”翅膀的形状是：上方凸起、下方较平，故“雄鹰”在飞行时，其翅膀上方的空气流速快，压强小，而翅膀下方的空气流速慢，压强大，故“雄鹰”受到一个向上的压强，所以“雄鹰”可以在空中滑翔，故C不符合题意；D．地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故D不符合题意．24、B【解题分析】解答：A.推动小车车未动，有力，但物体没有通过距离，故没有做功，A错误。B.物体拉力作用下升高，对物体有一个力的作用，物体在力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功，B正确。C.提着滑板在水平路面前行，此过程中，力与距离的方向垂直，故没有做功，C错误。D.搬而未起，有力，但没有移动距离，所以不做功，D错误。故选B.点睛：做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离．25、D【解题分析】

A．小球从密度均匀的油中A处由静止释放后竖直上浮，小球的密度小于油的密度，故A错误；B．小球在BC段做匀速运动，受到平衡力的作用，受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下油的阻力（满足F浮=G+f），所以重力小于浮力，所以在位置②受到的浮力不等于重力，故B错误；C．小球在上浮过程中，油的密度不变，排开油的体积不变，根据F浮=ρ液gV排得到，小球所受浮力不变，所以在位置①受到的浮力等于位置②受到的浮力，故C错误；D．小球在AB段做加速运动，受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下油的阻力，F浮＞G+f1，在BC段做匀速运动，受到平衡力的作用，受竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下油的阻力，F浮=G+f2，在位置①受到的浮力等于位置②受到的浮力，重力不变，所以f1＜f2，故D正确。26、B【解题分析】

气体和液体都属于流体，在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小，找出压力的方向，再判断纸条的运动状态．【题目详解】将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大，压强小；A、B两纸片的外侧空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，A、B两纸片会向中间合拢．综上可知选项ACD都不正确，B正确．27、C【解题分析】

ABD．惯性是物体的基本属性，惯性大小只与质量有关，质量越大的物体惯性越大，质量越大惯性越大，与速度大小没有关系，故C说法错误，符合题意；C．体育项目中标枪投掷、跳远时助跑、跑步不能立即停止，均是惯性现象，ABD说法正确,不符合题意。28、A【解题分析】

A．挤压吸盘，吸盘内空气减少，外部大气压把吸盘紧紧压住，所以吸盘式挂钩是利用了大气压强的作用，故A正确；B．大气压随高度的增加而减小，故B错误；C．大气压的值不是恒定的，随着高度的变化而变化，故C错误；D．液体的沸点与气压有关，液面气压越低沸点越低，气压越高沸点越高，故D错误。29、A【解题分析】

A．图中所示装置是托里拆利实验的装置，利用玻璃管和水银等测出了大气压强相当于约760mm水银柱产生的压强，符合题意；B．图中所示装置是液体压强计，是用来研究液体内部压强大小的，不能用来测量大气压强，不符合题意；C．图中所示装置是上端开口底部连通的容器，组成了一个连通器，不能用来测量大气压强，不符合题意；D．图中所示是一只密度计，利用漂浮时，物体所受浮力等于重力，以及阿基米德原理来测量液体密度的，不符合题意。30、D【解题分析】

两个力在同一直线上，方向相同，合力大小等于这两个力的大小之和，合力方向与这两个力的方向相同；两个力在同一直线上，方向相反，合力大小等于这两个力的大小之差，合力方向与较大的力的方向相同。当两个力方向相同时，合力大小是：F=F1+F2=20N+40N=60N，方向与F1、F2的方向相同，故AB错误；当两各力方向相反时，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N，方向与F2的方向相同，故C错误，D正确，故选D。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、1：60.5×103【解题分析】

物体A在水中悬浮，所受浮力等于自身的重力，ρA＝ρ水；将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，物体B在水中漂浮，根据所受浮力等于自身的重力，算出B的密度；将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，处于漂浮状态，根据所受浮力等于自身的重力，列出等式，从而解出两物体的体积之比．【题目详解】A物体A在水中悬浮，ρA=ρ水﹣﹣﹣①；B物体在水中处于漂浮状态且有一半的体积露出水面，所受浮力等于自身的重力，即﹣﹣﹣②可得；将物体A置于物体B上再放入水中时，AB处于悬浮状态且物体B有三分之一的体积露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB，ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣③由①②③得：则，可得：．32、压力摩擦力【解题分析】

根据题意分析压力的变化；摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面粗糙程度．压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大．【题目详解】在泥泞的道路上挑担子行走时，对地面的压力比空手行走时要大．即在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．所以空手行走时滑的更厉害．33、重地球【解题分析】试题分析：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力，花落是指花瓣落地，是由于地球的吸引，即受到重力的作用．重力的施力物体是：地球，受力物体是：地球附近的所有物体．考点：重力34、省力方向2【解题分析】

[1]不使用动滑轮直接拉需要12N，使用动滑轮只需要7N，说明使用动滑轮可以省力。[2]不使用动滑轮要向上拉，使用动滑轮也要向上拉，说明使用动滑轮不能改变方向。[3]根据动滑轮特点F=，动滑轮的重力为：G动=2F-G=2×7N-12N=2N。35、①分子间有空隙②分子永不停息地无规则运动【解题分析】

分子动理论的内容：物质由分子组成，分子在永不停息地做无规则运动，分子之间存在空隙，分子间存在相互作用的引力与斥力。【题目详解】酒精和水自行混合，说明分子永不停息地无规则运动；所得溶液体积变小，说明分子之间存在空隙。【题目点拨】本题考查分子动理论的知识，分子很小，不能用肉眼直接观察到，温度越高分子运动得越剧烈。36、匀速3水【解题分析】

第一空．由图1可知，随小车一起运动的烧杯中的水面水平，说明处于平衡状态，即它们在向右做匀速运动。若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水由于惯性要保持原来的速度继续向右运动，即此时水的速度大于烧杯和小车的速度，所以水面向右晃。第二空．烧杯中的水面是3的形状。第三空．作出上述判断的依据是水具有惯性。37、848602×104【解题分析】

第一空．由丁图可知，当t=5s时，物体A在做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力。因滑动摩擦力与接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度有关，物体A在做加速运动和做匀速运动时对水平地面的压力大小接触面的粗糙程度都不变，则物体A在做加速运动和做匀速运动时受到的滑动摩擦力相等。由丁图可知，物体A在6s以后做匀速直线运动，对应乙图可知，物体A做匀速直线运动受到的水平作用力F为8N，根据二力平衡，则物体A受到的滑动摩擦力大小为8N。所以当t=5s时，物体A受到的摩擦力大小也为8N。第二空．由丁图可知，物体A做匀速运动的速度为3m/s，运动2s的路程是：s=vt=3m/s×2s=6m。则拉力F对物体A做功是：W=Fs=8N×6m=48J。第三空．当物体A不受摩擦力作用静止时，说明此时物体A受到B和C的拉力大小相等。物体B对A的拉力大小等于B的重力，为10N。则物体C对A的拉力大小也为10N，由力的作用是相互的可知，物体A对C的拉力大小也为10N。物体C的一部分浸入水中处于静止，则其受到的重力等于A对C的拉力与浮力之和，即GC=10N+F浮。则C受到的浮力是：F浮=GC-10N=70N-10N=60N。第四空．此时物体C上表面露在水面上，根据浮力产生的原因可知，物体C下表面受到水的压力大小等于浮力，即F压=F浮=60N。则C的下底面受到的水的压强是：p===2×104Pa。38、80%720【解题分析】

由于物体水平匀速运动，所以滑轮组对物体的拉力与摩擦力相等，设物体前进的距离为s，则绳端通过的距离为3s，滑轮组所做的有用功为：W有用=48sJ，滑轮组所做的总功为：W总=60sJ，因此可求出机械效率为η=W有用/W总=80%；在1min内拉力通过的距离为：s=vt=0.6m/s×60s=36m，所以拉力做的功：W=Fs=720J．39、8上浮5【解题分析】

由阿基米德原理可知，物体所受到的浮力等于所排开的液体所受的重力，所以物体受到的浮力为8N，由于浮力大于重力，放物后物体不能静止，而是会上浮，最后漂浮在水面上，浮力与重力相等为5N．40、体温计37.8℃能探究杠杆平衡条件左水平【解题分析】

[1][2][3]该测量工具是