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“"要的JIICR**与管用专♦询依KiMcAeaMMitMMeeteR*a*m»・mc・•••••••^•^•01《婴幼儿行为观察、记录与评价》章节习题及答案项目三0~3岁婴幼儿认知发展观察、记录与评价一、判断题()1.新生儿尚不具备注意的能力。()2.无意注意是指无预定目的，也不需要意志努力，自然发生的注意。()3.婴幼儿的认知发展是个体早期心理发展的重要组成部分，也是衡量个体神经系统及大脑发育水平的重要指标。()4.有意注意是由脑的低级部位，特别是额叶控制的。()5.记忆的早期发展是儿童心理发展的重要基础和保证。二、单选题TOC\o"1-5"\h\z.早期认知功能对下列哪些方面有着重要影响( )oA.婴幼儿的脑结构与功能发展B.社会适应C.智能水平D.以上都是.我们常说的“视力”，是指( )。A.辨色力B.视敏度C.视觉集中能力D.以上都不是.下列哪项不属于婴幼儿感觉( )。A.嗅觉B.听觉C.视觉D.触觉E.以上都是.下列哪项是胎儿最先获得的感觉( )。A.嗅觉B.听觉C.触觉D.视觉.下列哪项不属婴幼儿空间知觉( )。A.形状知觉B.大小知觉C.时间知觉D.方位知觉三、简答题.简述婴幼儿认知发展观察评价的意义。.简述相较于1岁以内婴儿，1〜3岁儿童无意注意发展的主要特点。.简述婴幼儿认知发展观察与评价的主要内容。.简述婴幼儿视觉发展的主要内容。参考答案一、判断题12345XXVXV二、单选题12345BBECC三、简答题1.简述婴幼儿认知发展观察评价的意义。答案：对婴幼儿的认知发展进行科学评价，可以帮助研究者了解儿童早期发展的规律；帮助实践工作者了解婴幼儿发展的优势与弱势领域，进而提供有针对性的指导与支持；同时可以帮助临床工作者鉴别发育迟滞，适时采取干预措施以促进儿童的健康发展。.简述相较于1岁以内婴儿，1~3岁儿童无意注意发展的主要特点。答案：(1)注意的发展开始受到表象的影响。当看到的事物和儿童大脑中已有的表象之间出现矛盾或差距较大时，(2)注意的稳定性提高，2.5~3岁的儿童最多能集中注意20~30分钟。(3)注意开始受到言语的支配。(4)注意对象增多，范围变广。(5)注意转移和分配能力有了较大发展，但还不成熟，这与其大脑神经系统抑制能力和第二信号系统的发展有关。.简述婴幼儿认知发展观察与评价的主要内容。答案：婴幼儿认知发展观察与评价的内容主要有四部分：感知觉、注意、记忆、思维。.简述婴幼儿视觉发展的主要内容。答案：(1)视觉的发生。新生
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