人教版九年级化学下册12.2《化学元素与人体健康》说课稿_第1页
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文档简介

人教版九年级化学下册12.2《化学元素与人体健康》说课稿一、教学目标通过本节课的学习，使学生能够：理解化学元素对人体健康的影响；掌握一些常见的化学元素的功能和作用；培养学生的科学意识和实验探究能力。二、教学重点理解化学元素对人体健康的影响；掌握常见的化学元素的功能和作用。三、教学难点学生能够理解和运用所学的化学知识，掌握不同化学元素对人体健康的影响，培养科学意识和实验探究能力。四、教学过程1.导入（5分钟）老师可以通过一个问题导入本节课的内容：“你知道人体需要哪些化学元素来保持健康吗？”鼓励学生思考，然后呼唤几个学生回答。2.学习新知（15分钟）老师通过展示幻灯片或板书，简要介绍本节课的学习内容：“今天我们要学习的是《化学元素与人体健康》。化学元素是构成物质的基本单位，这些元素在人体中也起着重要的作用。”老师可以简要介绍一些常见的化学元素以及它们在人体中的作用。例如：钙（Ca）：构成骨骼和牙齿，维持神经和肌肉功能；铁（Fe）：构成血红蛋白，运输氧气；锌（Zn）：参与细胞分裂和免疫系统的功能；碘（I）：构成甲状腺激素，调节新陈代谢等。老师可以通过一些图表或实例来帮助学生理解化学元素的作用。3.拓展与实践（20分钟）老师可以提供一些实验或观察的方法，让学生亲自参与，探究化学元素对人体健康的影响。例如：实验一：酿造酸奶。学生观察并记录酿造酸奶的过程。学生讨论酸奶中可能包含的化学元素，并分析它们对人体健康的作用。实验二：观察燃烧物质时的颜色变化。学生选择不同的物质进行燃烧实验，观察其颜色变化。学生分析燃烧物质中的化学元素，并讨论它们对人体健康的影响。4.归纳总结（10分钟）老师引导学生回顾本节课的学习内容，并总结不同化学元素对人体健康的作用。老师可以通过提问的方式进行交流，鼓励学生积极参与。5.小结与作业布置（5分钟）老师对本节课的重点内容进行小结，并激发学生的思考。老师布置课后作业：学生根据课上所学，选择一个常见的化学元素，研究其在人体中的作用，并写一篇文章。五、板书设计人教版九年级化学下册12.2《化学元素与人体健康》

1.化学元素的作用：

-钙：构成骨骼和牙齿，维持神经和肌肉功能

-铁：构成血红蛋白，运输氧气

-锌：参与细胞分裂和免疫系统的功能

-碘：构成甲状腺激素，调节新陈代谢等

2.实验与探究：

-酿造酸奶实验

-燃烧物质的颜色变化观察六、教学反思本节课通过引入问题、展示幻灯片和实验探究等方式，让学生亲自体验和探究化学元素对人体健康的影响，有效地激发了学生的学习兴趣和实验探究能力。在教学过程中，学生积极参与课堂讨论，提出问题，有助于其巩固所学知识。但为了保证实验的安全性，需要提前做好实验准备工作，

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