九年级化学上册导学案-2.3制取氧气3-人教版_第1页
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文档简介

九年级化学上册导学案-2.3制取氧气3-人教版一、实验目的了解氧气的性质和制备方法。掌握制取氧气的实验操作和注意事项。学会运用实验方法制取氧气。二、实验器材和药品实验器材水槽水箱氧气发生装置（由漏斗、琼脂糖、高锰酸钾和盛装水的烧杯组成）氢氧化钠溶液石灰水实验药品硫酸亚铁硫酸氢钠水三、实验原理氧气是一种无色无味无臭的气体，是地球上最重要的气体之一。氧气的化学符号为O2，是许多生物活动和燃烧过程所必需的气体。制取氧气的方法有很多种，其中一种常用的方法是使用氢氧化钠和硫酸氢钠来制取氧气。氢氧化钠和硫酸氢钠反应生成氢氧化钠和氯化钠。氢氧化钠会在高温下分解生成氧气和水。在此实验中，我们将使用氧气发生装置来制取氧气。四、实验步骤将水槽放在实验台上，水箱放入水槽中，使水箱与水槽贴合。用烧杯盛装一定量的水，加入适量的硫酸亚铁溶液，搅拌均匀。将漏斗置于烧杯上，漏斗中加入硫酸氢钠溶液。打开水箱的出水口，使水箱充满水。打开水箱的进气阀，向氧气发生装置中注入水，直到水完全填满氧气发生装置。关闭进气阀，打开出气阀。用火柴点燃装有石灰水的实验管，将管口放在出气管口的上方，观察石灰水的变化。五、实验注意事项实验操作过程中要注意安全，避免产生意外。实验材料和药品要小心使用，避免接触到皮肤和眼睛。实验室中要保持整洁，实验结束后应清理实验仪器和废弃物。火柴使用完毕后要熄灭，并注意对石灰水进行正确处理。六、实验结果与分析实验过程中，石灰水发生了变化，变为了白色，这说明氧气在制备过程中生成了。实验结果表明，通过本实验方法可以成功制取氧气。七、实验思考题制取氧气的方法有哪些？为什么要用石灰水来检测氧气的生成？八、实验延伸在实验中只使用了一种方法来制取氧气，你能想到其他的方法吗？尝试用其他的方法制取氧气，观察并记录实验结果。九、实验总结本实验成功制取了氧气，并通过石灰水的变化来检测氧气的生成。实验过程中要注意安全，并正确使用实验材料和药品。通过本实验我们了解了

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