江苏省宜兴市环科园联盟2024届语文八年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

江苏省宜兴市环科园联盟2024届语文八年级第二学期期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是()A．赋(fù)予雾霭(ǎi)眼眶(kuānɡ)消声匿(nì)迹B．冗(rānɡ)杂哀(shuāi)竭蛮(mán)横怒不可遏(è)C．争讼(sònɡ)龟(jūn)裂彷(fǎnɡ)徨接踵(zhǒnɡ)而至D．撺掇(duo)堕(zhuì)落萦(yínɡ)绕挑拔离间(jiàn)2．（2分）下列句子中没有语病的一项是A．要从根本上改变语文教学内容多而杂的状况，就必须切实转变思想观念，冲出课本教学的误区不可。B．水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展，能否做好水的开源节流工作是西部开发成功的关键。C．作为主要农产品技术法规、标准的集大成者，该数据库填补了国内空白，对扭转我因农产品出口所面临的不利局面具有重要意义。D．在经贸方面，不管中美经贸关系将因中国入世而变得更加密切，但同时也应该看到，中美之间的贸易摩擦和纠纷不但不会减少，很可能还会增多。3．（2分）下列括号中有关句子的解释不正确的一项是（）A．苏州园林的设计绝不讲究对称。（句子的主干是：设计不讲究对称）B．我难道还不能照顾自己么？（“难道”“还”在句子中做状语）C．春和景明

明眸善睐

自知之明

奉若神明（这四个短语结构各不相同。）D．国宝《丝路山水地图》回归春晚，为春晚增加了文化含金量。（句中加点的词依次是名次、动词、副词。）4．（2分）下列文学常识、文化常识及课文内容的理解，表述有误的一项是（）A．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。B．《小石潭记》的作者是柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，世称“柳河东”，曾和韩愈一起倡导古文运动。C．《桃花源记》选自《陶渊明集》，作者陶渊明，宋代杰出诗人、散文家，这篇课文以写出了一个和平、宁静、平等、安乐的理想社会，寄托了作者美好生活的理想。D．《诗经》是中国第一部诗歌总集，常使用比、兴手法；多采用重章叠句形式，即上下句或上下章基本相同，只是更换其中几个字，造成回环往复的表达效果。5．（2分）下列说法不准确的一项是（）A．《庄子》善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽。《北冥有鱼》塑造“鹏”的形象对后世影响深远。B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它记录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。C．陕北民歌“信天游”，曲调淳朴、高亢、悠长，节奏自由。吴伯萧正是化用这种形式创作《回延安》，抒发对革命圣地延安的热爱之情。D．演讲稿要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。6．（2分）在下面语段的空白处，填上恰当的一句是（

）

六月，并不是好时候，没有春光，没有雪，没有秋意。那几天有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛半睡半醒。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香，使我记起

。A．白居易的诗句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”B．苏东坡的诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”C．林升的诗句：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”D．杜牧的诗句：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”7．（2分）下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A．吟咏(yín)演绎(duó)霎时(chà)如丝如缕(lǒu)B．内涵(hán)魅力(mèi)调侃(kăn)接踵而至(zhǒng)C．恐怖(bù)剥削(xiāo)描摹(mó)强词夺理(qiáng)D．阐释(shàn)严谨(jǐn)精湛(shèn)旁征博引(bó)8．（2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．“锦鲤营销”泛滥的原因，根植于社会上普遍存在的“锦鲤心态”。B．据调查，盗版书通常以低于正版书二三倍的价格在市场上出售。C．有关部门表示，未来，北京市公安局将进一步为居住证发放、申请提供便利。D．游客们是否有良好的行为表现，直接体现了一个人较高的素质水平。9、（4分）阅读下文，回答问题。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴（），宛如小姑娘的发jì（）一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（1）给拼音写汉字，给汉字注音。油光可鉴（_______）发jì（_______）（2）“实在标致极了”，标致一词你怎样理解，举例说明生活中的这种用法：___________________________。10、填空。（8分）古诗文默写。（1）与君离别意，________。（2）________，端居耻圣明（3）青青子佩，________，纵我不往，________？（4）万籁此都寂，________。（5）浮云游子意，________。（6）拣尽寒枝不肯栖，________。（7）已是黄昏独自愁，________。（8）《茅屋为秋风所破歌》里描写秋夜屋漏，风雨交加的诗句是：________，________。（9）《卖炭翁》中衣服单薄、被生活所迫的老人宁肯忍受加倍的寒冷，以便能多卖一点炭钱，流露出这种矛盾的心情的诗句是：________，________。二、阅读理解。（42分）11、（10分）课外现代文阅读可燃冰可燃冰是由水和天然气在高压、低温情况下形成的类冰状结晶物质，结构上它是甲烷为主的有机分子被包在水分子组成的“笼子”里，由于甲烷是天然气的主要成分，所以其学名是天然气水合物。它之所以被称作“可燃冰”，一方面是因为既含水又呈固体，看来像冰，另一方面，甲烷与水分子结合很弱，外界稍加扰动就可以让其分离出来，很容易点燃。它燃烧值很高，1立方米的可燃冰分解后可释放出约0.8立方米的水和164立方米的天然气。燃烧产生的能量明显高于煤炭、石油，燃烧污染却又比煤、石油小，更加的清洁环保。它储量巨大，广泛分布于全球大洋海底、陆地冻土层和极地之下。有专家估计，其资源量相当于全球已探明传统化石燃料碳总量的两倍。因此，可燃冰是一种有重大战略意义的未来能源，是世界瞩目的战略资源，对我国能源安全及经济发展有着重要意义。可燃冰虽然储量大、分布广，但形成年代要比石油、天然气晚得多，覆盖的海底地层普遍是砂质，现有的海底钻井设备开采它就好比在“豆腐上打铁”、用“金刚钻绣花”，稍有不慎就会导致大量砂石涌进管道，造成开采失败。2017年5月18日,我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气,首次实现海域可燃冰试采成功。1．下列句子中，划线的词语删去后对句意影响不大的一项是（）A．它储量巨大，广泛分布于全球大洋海底、陆地冻土层和极地之下。B．有专家估计，其资源量相当于全球已探明传统化石燃料碳总量的两倍。C．稍有不慎就会导致大量砂石涌进管道，造成开采失败。D．可燃冰虽然储量大、分布广，但形成年代要比石油、天然气晚得多。2．文中划线句子运用的说明方法，正确的一项是（）A．列数字、分类别B．作比较、打比方C．作比较、下定义D．列数字、作比较3．下列句子划线词语去掉后对句子影响不大的一项是（）A．可燃冰的学名是天然气水合物，是由水和天然气在高压、低温情况下形成的类冰状结晶物质。B．可燃冰既含水又呈固体，甲烷与水分子结合很弱，外界稍加扰动就可以让其分离出来。C．覆盖可燃冰的海底地层普遍是砂质，利用现有的海底钻井设备开采它就好比用“豆腐”打“铁”、用“金刚钻”绣“花”。D．2017年5月18日,我国南海神狐海域可燃冰试采实现连续187个小时的稳定产气,首次实现海域可燃冰试采成功。12、（16分）阅读《细菌社会也和谐》，完成小题①细菌是世界上最为古老的生物。人体大约包含1亿亿个细胞，这些细胞中则寄宿着大约10亿亿个细菌。美国普林斯顿大学微生物遗传学家邦妮·巴斯勒，通过对细菌社会的深入研究发现，细菌就像是人类的简化版本。②长期以来,人们认为细菌的生活是极其单调的:抑或进食，抑或繁殖。实际上，细菌的生活是丰富多彩、循序渐进的。“细菌社会”甚至也像人类社会一样进行“菌口普查”，它们通过向生存环境中释放一种化学物质来统计自己群体的成员数量。待细菌数量达到一定的比值后，“细菌社会”就会发动有预谋、有计划的行为运动，以满足自己发展壮大的愿望。③“细菌社会”存在着自己的语言，细菌常用的语言称作“特选传感”，是一种化学交流方式。当一队细菌到达某处后,需要探测附近是否有“敌友”时，每位“队员”都会向周围环境中释放一个分子。敌人或朋友在感应到这些分子之后，便会前来“应战”或“聚会”。队员越多，自然就越容易引来敌人或朋友。而烦扰人类几个世纪的霍乱、肺炎以及食物中毒,就是各种细菌召唤朋友聚会的后果。④巴斯勒教授还发现，细菌还懂“第二外语”。当身边有别的种族细菌时,它会释放出另一种化学分子，这个分子的意思是“我和你不是一个种族的”。依据细菌的这两种“语言”,科学家可以研究出新型药物,通过阻断细菌的交流方式来搅乱它们的聚会，使其停止制造疾病。目前人类是通过使用抗生素直接杀死细菌，但这种方式会引发细菌的抗药性，所以，生产出阻断细菌交流方式的药物则可在极大程度上弥补抗生素的不足，帮助人类远离疾病的困扰。⑤细菌能够像复杂多细胞生物一样建立并运转自己的“社会”。例如,每天早晨人们所刷掉的牙垢由600种细菌组成,俨然就是一个团结紧密的“社区”。皮肤上则建立着一座座“细菌城市”，总共居住着1万亿个细菌。它们时刻享用着人体为它们准备的自助餐:脱落的皮屑、分泌的油脂以及各种矿物质。它们一边大快朵颐，一边勤劳地为每个人制造着独特的体味。各种细菌在自己的地盘上各司其职，相互配合,促进自己的“社会”的稳定。1．文题“细菌社会也和谐”中的“和谐”在文中具体表现在哪些方面？2．文章第⑤段画横线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？3．“目前人类是通过使用抗生素直接杀死细菌，但这种方式会引发细菌的抗药性”一句中加点的“目前”一词能否删去？为什么？13、（12分）【[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）中考江苏徐州卷】阅读下面一篇散文，完成下列小题。香山野桃悄然开黄亚洲北京香山，今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄重自强，少女般腼腆，纹丝不乱。我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去——飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。（选自《光明日报》2017年5月5日，略有改动）1．请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程惊呆——（_________）——（_________）——（________）2．请你从修辞的角度，在上文A、B两句中任选一句进行赏析。3．文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？4．“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？三、写作。（50分）14、写作（下面两题任选一题）（1）题目：生活中最__________的时光要求：①先将题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。（2）阅读下面材料，然后作文。人之初，性本善。——（《三字经》）善不是一种学问，而是一种行为。——（法）罗曼罗兰善是精神世界的太阳。——（法）雨果要求：①根据寓意，选好角度，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不要出现真实的人名、地名、校名等。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、C【解题分析】

A.“眶”应读“kuànɡ”；B.“冗”应读“rǒnɡ”；D.“堕”应读“duò”；故选C。2、C【解题分析】

A.把“不可”去掉；B.两面对一面，把“能否”去掉；C.正确；D.“不管”应为“尽管”；故选C。【题目点拨】病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。3、D【解题分析】

本题考查学生对句子成分的分析能力及找出句子主干的能力。解答此类题目，学生首先要明确句子的主要成分，然后根据具体句子进行分析并找出主干，最后分析并找出主干。D项的“为”是介词，不是副词，常见的副词有程度副词，时间副词、频率副词、地点副词等。故选D.4、C【解题分析】

C.陶渊明是东晋文学家。故选C。5、C【解题分析】

C.有误。“吴伯萧”应为“贺敬之”。故选C。6、B【解题分析】本题考查补写句子的能力。根据语境选择恰当的句子即可。7、B【解题分析】

A.演绎(yì)、霎时(shà)、如丝如缕(lǚ)。C.剥削(xuē)、强词夺理(qiǎng)。D.阐释(chǎn)、精湛(zhàn)。故选B。8、A【解题分析】

B.降低不能用倍数表示。C.“发放”与“申请”调换顺序。D.两面对一面，去掉“是否”。故选A。9、（1）jiàn髻（2）标致多用来形容女子相貌姿态美丽，这里是反语的用法，就是说反话，用来讽刺不学无术的清国留学生的丑态。反语示例：这次考试成绩不好，审题出了问题，老师爱说，你多“厉害”呀，厉害一词就是反语的用法。【解题分析】

(1)本题考查学生对字音、字形的掌握。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。注意“髻”字的写法。(2)本题考查理解词义。在正确的理解词义的基础上，结合具体语境分析即可。“标致”的本意是好看，所以这个词语在这里是反语，表达作者对这些人的讽刺。示例：象您长得这么个性，简直是“前无古人，后无来者”呀，如果长相能毁灭地球的话，您足以把地球毁灭N次了。10、（1）同是宦游人（2）欲济无舟楫（3）悠悠我思子宁不来（4）但余钟磬音（5）落日故人情（6）寂寞沙洲冷（7）更着风和雨（8）床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝（9）可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒【解题分析】

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。文学常识要记住作者、作品等。本题中的“宦、楫、磬、洲、愿天寒”等字词容易写错。二、阅读理解。（42分）11、1．D2．D3．C【解题分析】1．本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“可能”“大概”“也许”“左右”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。ABC三项中划线的词语都属于限制性词语，都不能删除，如果删除，句意就发生了很大变化，不符合实际情况了。D项中的“虽然”不属于限制性词语，删除之后句意没有发生改变，因此可以删除。2．本题考查对说明文说明方法的判断能力。划线句子运用了几个数字，如“1立方米”“0.8立方米”和“164立方米”，这很显然是列数字的说明方法，同时划线句子还把1立方米的可燃冰产生的能量、污染程度跟煤炭、石油的燃烧能量、污染程度进行对比，从而凸显出可燃冰的优越性，因此又运用了作比较的说明方法。3．本题考查对文章内容的理解能力。需要逐项从文中找出有关句子，然后仔细斟酌核对，看意思是否发生变化，哪怕是一字之差也不能放过。C项中倒数第二自然段中原文为“在豆腐上打铁”，而不是用“豆腐”打“铁”，一字之差，天壤之别，所以答案C不符合文意，去掉后对句子影响不大。12、1．①细菌的生活是丰富多彩、循序渐进的；②“细菌社会”存在着自己的语言③细菌能够像复杂多细胞生物一样建立并运转自己的“社会”。2．运用了列数字、举例子、打比方的说明方法（答出两个即可），生动形象地说明细菌能够像复杂多细胞生物一样建立并运转自己的“社会”3．不能删去。“目前”是“到现在为止”的意思，表示时间限制，说明到现在为止人类是通过使用抗生素直接杀死细菌，不排除将来有新的方式，删去后与事实不符，体现了说明文语文的准确性【解题分析】1．筛选信息有三个原则：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。如可直接提取第2段“细菌的生活是丰富多彩、循序渐进的”，第3段“‘细菌社会’存在着自己的语言”，第5段“细菌能够像复杂多细胞生物一样建立并运转自己的‘社会’”作为答案。2．考查说明方法的类型及其表达作用。“例如，每天早晨人们所刷掉的牙垢由600种细菌组成,俨然就是一个团结紧密的‘社区’”运用了列数字、举例子、打比方的说明方法。“例如”是举例子标志性的语言；“600种细菌”为列数字；“社区”为打比方。准确形象地说明了语段的观点句，也就是语段的首句“细菌能够像复杂多细胞生物一样建立并运转自己的‘社会’”。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观点和说明对象服务的。3．考查说明文语言的准确性的特点。“目前”本义：当前，现在；眼睛面前，跟前；到现在为止，表示时间限制。语境义：到现在为止人类是通过使用抗生素直接杀死细菌，不排除将来有新的方式，删去后说法绝对，也不实事求是。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。【题目点拨】常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。13、1．出神惊心惦记2．答案示例（A）：“腰肢大颤”“互相厮磨”“舞蹈”，运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。答案示例（B）：“庄重自强”运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，同时又把野山桃比作少女，生动形象地写出了野山桃在风小后，阳光照射下的情态，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。3．运用了侧面描写的方法。通过描写树权、枝丫以及指路红布条的状态，表现碎石山径上春风之大。这样写的目的，一方面也突出了野山桃在这样的环境下生长的不容易，从而为下文“我”惊呆的情感埋下伏笔。4．（1）刚经历了冬天，虽然风野，但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃，被它们那种顽强的精神所温暖。（2）人生中，我们也会不经意间，在身边发现一些所不熟知的人或者事物，并为之感动。【解题分析】试题分析：本题考查散文的整体阅读能力，涉及的考点有分析概括作者的情感、赏析句子的表达技巧和分析概括文章的主旨等。1．本题考查梳理概括作者的情感变化的能力。解答本题首先要通读原文，根据提示在文中找到表示作者情感的语句，然后根据语句提炼概括。根据“惊呆”的提示，可以锁定文章第四段中的“我惊呆了”，然后依次往下文寻找，可找到第七段中的“叫我望得久久出神”，第十二段中的“偶遇就是这么普通，也是这么惊心”，第十三段中的“一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃”，据此可概括出“出神”“惊心”“惦记”。2．本题考查赏析句子的能力。题干中的“修辞的角度”提示了答题的方向，答题思路是“修辞手法+效果”。A句，根据句中的“互相厮磨”“舞蹈”可判定运用了拟人的修辞手法，将人的动作赋予野山桃，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，表达了作者对野山桃的喜爱之情。B句，根据“庄重自强”可知，作者将人的品质赋予野山桃，也是运用了拟人的修辞手法，写出了野山桃在风小后，阳光照射下的情态，表达了作者对野山桃的喜爱之情。本题要求二选一，答题时任选最有把握的一句分析即可。3．本题考查辨析描写方法及其作用的能力。解答此题先要了解常见的描写事物的方法，然后根据描写方法的特点判断句子使用了哪种描写方法，并分析运用这种描写方法的作用。第二段画线句的描写对象是风，却写树杈、枝丫和红布条在风中的情状，很显然这是运用了侧面描写的方法，突出了风之大，写出了野山桃生长环境的恶劣，为下文作者“惊呆”的感情埋下了伏笔。点睛：中考常考的描写方法：①正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述。②侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景，从而收到“烘云托月”的效果。③场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。④细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小环节的细致描写。4．此题考查对文中重要语句和字词的理解与把握。解答本题的关键是结合文章的内容和主旨分析出“温暖”本身的含义及引申义。从内容方面分析，“温暖”是指在恶劣环境中顽强生长的野山桃带给作者的精神感召，作者被野山桃顽强的精神感染，所以感到温暖；从主旨方面分析，本文作者借被不为人知的野山桃比喻那些我们身边不为人熟知的人或事物，“温暖”一词指那些不为人熟知的事物带给人的感动。三、写作。（50分）14、人之初，性本善人生来就是善良的。记得很小的时候学的《三字经》开篇的第一回就是说的人之初、性本善。这里所说的性就是人性，人的本性。为什么会这样说呢？实际上它也是有一定道理的，我们不妨从另外一个角度来看，来分析这个问题。大家都应该知道人生下来就是个动物，只不过他是比一般的动物高级点而已了，仅此而已了，什么都不知道。为什么会说小孩子出生的时候总会哭，因为这对他来说毕竟是一个新的环境，我们大家都有一个适应环境的过程。只不过是适应环境所用的方法、方式不同而已了。小孩子他适应新环境的方法也就只有这样了。换个角度说如果哪个人看见刚刚出生的孩子不哭或者是笑，你会认为什么呢？我想首当其冲的大家会想到不正常。现在在很多的农村，因为那里地处偏僻，与外界的交流很少很少，封建迷信还是存在的并引导着他们做事情。什么是神喜欢他们做的，什么是神不喜欢他们做的。如果在那里发生上述小孩子出生不哭而笑，他们会认为不正常或者是福星或者是妖孽。在这里既然谈到“神”这个词，就在、多说一点了。神是不存在的，是人们想象出来的，就比如我们都说自己是炎黄子孙，龙的传人。这里的炎黄在历史上我们都已经学过了，应该是有这个人的。而龙就是人们想象出来的。这里就又引出