幼儿园老师3分钟演讲稿5篇

第第页幼儿园老师3分钟演讲稿5篇幼儿园老师3分钟演讲稿5篇1

敬爱的各位领导、家长、心爱的小伙伴们：

你们好!

在“六一”国际儿童节即将来临之际，谨让我代表合力幼儿园的全体老师祝全部小伙伴们节日欢乐!

同时对今日到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关怀、支持、援助我园工作的各级领导、各位伙伴们表示最真挚地感谢和激烈地欢迎。

现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充斥了各种可感受元素的环境;是孩子们在生活、学习和成长过程中受熏陶感染被潜移默化的环境。另外，幼儿园的环境创设是办园的灵魂与形式的和谐、统一的完满表达。这就要求我们幼儿老师需要具备较高的专业素养，所以一贯以来，我园不断完善、充盈老师队伍。同时，尽其所能地努力营造安全和谐、优良的硬件环境。老师队伍的年轻化、专业化极其职业道德、敬业精神的不断提高。精美、活泼环境的持续改善是我园的竞争实力不断加强的根本缘由。

在今后新的工作中，在有倾力关注将来教育事业的强有力的兴业领导班子的领导和支持下，我们将不断总结自我，发挥我园独特的内隐的“秀色”去弘扬我园的办园理念、塑造“合力”幼教品牌，将“合力幼儿园”办成老师尽心，孩子快乐、家长放心、领导放心的“四心”幼儿园。让欢乐和自信永久是我们孩子的好伙伴，让美妙、美满的人生体验永驻我们孩子们的心田。

再一次的感谢大家!

幼儿园老师3分钟演讲稿5篇2

我演讲的题目是：我骄傲，由于我是一名幼儿老师。

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师，就是这份激情，这份执着给了我无穷的能量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。

可经常会迎面遇见那么鄙夷的一瞥，或是那么讥讽的一笑：“哼，高级保姆”——这就是他们赠送给我的雅号，但我并不为此感到难为情。闻名的作家高尔基都在为我们辩护。他说：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教育他们，这却是一件伟大的公共事业。”幼儿老师之所以高级，就在于她不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去认识世界，怎样去生活，怎样去做人。幼儿老师是人类知识的开拓者。将来的领袖和将军，科学家和诗人也将在幼儿园成长。能说幼教工作不神圣，不伟大吗?

我骄傲，我是一名中国老师;

我骄傲，我是一名青年老师;

我骄傲，我是一名幼儿园老师。

然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为了带好一个班，为了上好一节课，经常日思夜想，积极向有阅历的老师请教，仔细阅读各种有关的参考资料，有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘却了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。这一切都是为了孩子，由于我是一名老师，所以我们要努力。

虽然有时感到有压力，时间不够用，工作忙而琐碎，但是对于起初的选择，我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起中国教育明天的太阳!

感谢大家，我的演讲完毕。

幼儿园老师3分钟演讲稿5篇3

工作至今，幼儿园老师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业，悄悄无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲乏，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有很多这样令人感动的好老师。

和我搭伴的徐媛芳老师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好老师。

小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更快乐一些。

她自费买来玩具以供幼儿需要为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等进展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的爱好，她从音像店买来了很多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手美丽的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣扬版面，常常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。

在教学上她细心备课充分预备教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用游戏的形式授予新的知识小伙伴都情愿和她交伙伴。

虽然徐老师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关怀着每一位幼儿，班中常有小伙伴尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐烦地为每个孩子整理衣裤。与徐老师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。

我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力，团结全都我们的班集体会更上一层楼!

幼儿园老师3分钟演讲稿5篇4

同学们，老师们：

大家好!

记得近来在电视里常常看到一个关于爱心宣扬的片段，说出来或许大家都知道。妈妈为奶奶洗脚，边洗边说，洗脚对妈妈的身体有好处，这一幕被幼小的儿子看到了，儿子深受启发，主动为妈妈打来洗脚水，并且要求帮妈妈洗脚。这是多么感人的一幕啊!每每看到这里，我都深有感受，这是多么伟大的一次爱心传递啊!为人父母者，看到这里，应当都能觉察到自己的言行举止，对孩子的影响有多大!作为一名在幼教岗位工作十三年的我看到这里，深深感到自己责任的重大，从而找到了自己人生的价值。

有人说，幼儿老师这一行工作琐碎，味同嚼蜡，但我说，幼儿老师是一所爱的港湾，她予以每个孩子以母爱、暖和和快乐。幼儿老师是一剂心灵的良药，她驱除了孩子心中的阴影和伤痛。

班上芝芝小伙伴是个可爱的小姑娘，长的很美丽，可是她的爸爸妈妈都是聋哑人，没有工作，经济比较困难，靠她的爷爷奶奶来照看。大家都知道，孩子最需要父母的爱，最需要与父母的沟通。刚上小班，看到别的小伙伴都是爸爸妈妈来接，芝芝的眼泪像断了线的珍珠一样往下掉。

在家里，爸爸妈妈不会与她说话，也听不到她在幼儿园学到的歌曲和故事，在幼儿园，她的眼里满含孤独和悲伤，当我看到孩子无助失神的目光，我的心都要碎了。为了驱散她心中的阴影，我慈母般地疼她、爱她。为了让她感受到生活的暖和，我和她一起做游戏，给她讲故事，手把手地教她画画，哄她午睡。为了不让她幼小的心灵受到损害，我们需家长协作和援助收集和购买材料的小纸条，总是到她身边擦肩而过，一次次爱的传递，一次次心灵的沟通，她的脸上慢慢有了笑容，看到孩子那甜甜的笑脸和那双明朗的大眼睛，我心中感到一种说不出的甜美。

哲人说：爱是一种深刻的情感，它给黑暗的世界带来光明。诗人说：爱是人类最漂亮的语言。千百年来，爱一贯是这个世界永恒的主题，人们歌颂它、赞美它、追求它。可我要说：爱是老师最漂亮的语言。我是孩子们的老师，也是他们的伙伴，我予以了他们老师的挚爱、伙伴的真情。班上有个孩子叫彬彬，经常衣服上的钮扣不扣。有一次，我又看见他钮扣没有扣，便静静走过去，告知他：“老师刚才听到哭声了，你知道谁在哭呀?”他侧着耳朵听了听：“没有呀。”我笑了笑说：“老师的耳朵特别灵，老师听出了是你衣服上的钮扣在哭呢!”彬彬古怪的问：“它为什么要哭呢?”我说：“钮扣说它迷路了，回不了家，它很难受，所以就哭了。”彬彬听了仔细地说：“我以后肯定要把钮扣好，它就不哭了吧。”

我确定地点了点头。我看他自己将钮扣一颗颗扣好，赞许地对他笑了笑，并说：“这样做，多好啊!”此后，他的衣服就穿的整整齐齐的。当我看到他有了一点一滴的进步，一种丰收的喜悦油然而生。日出日落，风风雨雨，我在孩子们的微笑中，我在孩子们的歌声中，感受到了世界的博大，生活的美妙。

假如说爱心是一张笑脸，那我情愿将这笑脸变成朵朵鲜花，绽放在孩子们的幼当心灵里;假如说爱心是一首歌，我情愿将这首歌变成孩子们最喜爱的片片白云，萦绕在孩子们的身边;假如说爱心是一首诗，我情愿将这首诗变成甘泉，流淌在孩子们的心间。爱心永久是我生活的乐章。老师们，聪慧、活泼、爱动脑子的孩子你们都喜爱吧。可那些性格内向、孤僻的孩子呢?他们更需要我们的引导与援助。范盛小伙伴刚到我班时，性格孤僻且非常奇怪。

有一次，一个与他挨着的小伙伴不当心碰了他，他竟坚决果断地在小伙伴的胳膊上狠狠地咬了一口，当我教育他这样做不对时，他竟义正词严大声对我说：“是他先碰我的。”就是这个事事到处不讲情理的范盛，在以后的一次吃饭时，饭和汤撒了一地，衣服上菜汁斑斑，我没有埋怨他，而是帮他把衣服脱了下来，并且清洗洁净，给他换上别人的洁净衣服，打扫地上的垃圾，又重新帮他打了一份饭菜，完后他发自内心地对我说：“感谢老师”。这是多么伟大的一次转变，和以前简直判假设两人。看到他的转变，平常对他教育的艰辛化作一股暖流从心中流过，莫非还有比这更美满的时刻吗?

我给孩子们真挚的爱，孩子们也予以了我最纯真的爱。班上小伙伴有时会塞给我一块糖，送给我一多花、一张小卡片、一片小树叶。这些，虽然都是不起眼的小东西，但我深深意识到这是孩子的真心，以爱换爱是人类情感的真谛，作为老师的我应当加倍奉献。

幼儿教学是一门博大精深的学问，拥有一份真挚的爱心是做好这门学问的基础，完成一次伟大的爱心传递是我们的骄傲。通过我们的努力，我们应当让小伙伴们时刻生活在一个充斥爱心的课堂里，体会到爱的暖和!老师们，为了祖国的明天，为了祖国的将来，让我们终身奋斗在平凡而伟大的幼教事业上，让我们用自己全部的青春和热血去描绘更加美妙的明天吧!

幼儿园老师3分钟演讲稿5篇5

敬爱的领导，各位老师：

有一种美好的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;

有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;

有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。

千百年来，多少人把幼师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

在我眼里，幼师就是一朵花，一朵不娇艳却有着超强磁场力的花，总是悄悄地奉献着自己。最美的花，不肯定要有华丽炫彩的外表，不肯定要有沁人心扉的香味，不肯定要有常开不谢的毅力;最美的花，总是开在最宁静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在，用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。

他总是一个能让同学永久信任的人，不用做什么特别的事情，就能让同学视他为伙伴，同学在生活中遇到麻烦首先想到的是他，向他求救。他总是让同学知道：只要他们情愿，能把一切向他倾诉，而他也会尽量去帮同学解决生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经受和时间去面对学习。他常说幼师也曾是个孩子，因此作为幼师应当理解孩子的喜怒哀乐。

当有的同学在某个领域做出尝试时，他从不乱加阻挡，而是殷切关注着，即使结果是那么不足挂齿，他也要让同学明白他已看到了他们的努力和成果。这种不经意间的举动给了同学自信，让他们相信自己超越自己。

他总是能让同学在欢乐的气氛中，掌控他们所需要掌控的知识。他的课堂总是那么受同学喜欢，他从不要求同学需要怎么样，但是同学都会主动自觉的完成他们应当完成的任务，他从不要求同学上课应当怎样表现，但同学都会仔细积极地协作他的课堂。好像一切都隐蔽着那种无形的默契。

幼师体会教学的欢乐，同学感受学习的欢乐，教学是一种责任，学习是一种欢乐。他从不径直给同学知识宝藏，经常他只是给同学一把通向知识海洋的钥匙，带领同学经受的每个问题和每个发觉，教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探究、去查找和发觉海洋中的聪慧。

他总是能轻易成为同学的榜样，成为同学人生道路的导航者，教会他们怎样做人，怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员，却吸引着同学饥渴的目光;他不是歌颂家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基，而他经常悄悄地把自己当做起点、源泉和根基