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文档简介

考向08高考钉子户-永远雷打不动的“动词”

动词部分在高考中的考点主要涉及四个方面,一是动词的分类,例如区分系动词和实义动词、及物

动词和不及物动词等(对于及物和不及物动词我们不做具体讲解,需要同学们在日常学习中记背积累);

二是动词时态的考查,时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态

是通过动词形式本身的变化来实现的。英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去

时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,现在完成时和现在完成进行时:

三是语态,也就是主动语态和被动语态;四是一些特殊用法和固定搭配,包括动词本身和动词词组的意义

等。在本小节我们主要讲解除语态和情态动词外的三个知识点,知识内容多且重要,而且也是高考必考考

点,要求要完全掌握。

知识点一:动词的分类

类别意义例句

含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独Shehassomebananas.她吃些香蕉。

实义动词立作谓语。Theyeatalotofpotatoes.他们常吃土豆。

I'mreadinganEnglishbooknow.

本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表Hisfatherjsateacher.他父亲是教师。

连系动词语一起构成谓语。Twinsusuallylookthesame.

Theteacherbecameveryangry.

本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词Hedoesn'tspeakEnglish.他不说英语。

一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、Weareplayingbasketball.我们在打篮球。

助动词

语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复Doyouhaveabrother?你有兄弟吗?

数和时态的变化。

本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要Youcankeepthebooksfortwoweeks.

动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情MayIsmokehere?我可以在这儿抽烟

情态动词态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情吗?

态动词有过去式。Wemustgonow.我们现在卷走了。

★重要注解:

(1)关于实义动词:

①英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类:

后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词;本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。

②有些动词通常只作不及物动词。如:go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。

有些动词通常用作及物动词。如:say,raise,lay,find,buy等。

③大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如:study,sing等。

④有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如:know,wash等。

⑤有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。^Q:listen,reply,wait,look.

(2)关于连系动词:

①连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。

②常见的连系动词有:be、become>look>feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、

fallssit、stand、lie等。

③有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化:look(看一看起来)、feel(感觉、摸一感到)、

smell(闻、嗅-*闻起来)、taste(尝一尝起来)、turn(翻转、转动一变得)、grow(生长一变得)、get(得

至“、到达一变得)、g。(去一变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。

[注释]

become>get、go>be^grow、turn的用法区别:become表示"变成",比较正式,通常不用将来时表

示动作已经完成。get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。go

表示“变得”,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind,hungry等。be表示“是、成为、当”,

多用于将来时、祈使句或不定式中。grow表示“变得”,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。

turn表示"变得",指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。如:IwascaughtintherainandI

becameill.(我淋雨感冒了)/Hehasgotrich.(他变富了)/Hewillbeascientistinthefuture.(将来他将成

为科学家)/Mylittlebrotherhasgrownmuchtallerinthepastyear.(在过去的一年里我的弟弟长得高多

了)/Thesandwichhasgonebad.(那块三明治已经变坏)/Herfaceturnedredafterhermother

criticized(批评)her.(妈妈批评了他以后他的脸变红了)

(3)关于助动词:

①常见的助动词有:用于进行时和被动语态的be(am,is,are,was,were,been,being);用于完成时的

have(has,had,having);用于将来时的shall(should);will(would)和用于一般时的do(does,did).

②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助

动词也可作情态动词。如:shall,will,should,would.

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知识点二:动词的时态

考查一:一般现在时

(1)表示现在的状态以及经常性或习惯性的动作。

时态标志:频率副词everyfewyears\often\usually\always\...

Heoftengetsupatsixinthemorning.他经常早上6点起床。

⑵表示客观事实或普遍真理或者科学事实

…志:accordingto^thefact\suggest\mean\...

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

(3)表示当前的状态和特征,能力、个性等(不能用于进行时的动词,如:半系动词、表示状态的词)

Barbaraiseasytorecognizeasshe'stheonlyofthewomenwhowearseveningdress.

比较:NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。

Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。

第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是

进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

(4)在if,unless等词引导的条件状语从句,when,lill/until,assoonas,before等词引导的时间状语从句,以及

nomatter+wh-,however,evenif/eventhough等引导的让步状语从句中,当主句为一般将来时(或情态动词

+动词原形)时,从句谓语动词常用一般现在时表示将来。(主将从现)例如:

①Thenewsecretaryissupposedtoreporttothemanagerassoonasshearrives.

②一CanIjoinyourclub,Dad?—Youcanwhenyougetabitolder.

©Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.

©Hewillworkwhereverheiswanted.

但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”,但不表示时态。

Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywillbepleased.

(5)一般现在时表示进行

当here或there位于句首,谓语动词为表示走、来,用一般现在时表示当前时间发生的短暂动作

看!他来了

Look!Heiscominghere.(错误)

Look!Herecomeshe

(6)一般现在时代替一般过去时

1)“书上说“,“报纸上说”等。例如:

Thenewsp叩ersaysthatit'sgoingtobecoldtomorrow.报纸上说明天会很冷的。

2)叙述往事,使其生动。例如:

Napoleon'sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.拿破仑的军队正在向前挺进,大战开始了

⑺一般现在表将来。

常用来表示按时间表、时刻表、日程表等安排将要发生的动作,只限于表示起止的动词如go,come,arrive,

leave,start,fly,return等。

Thelivefootballmatchstartsat9o,clockthisevening.足球实况转播今晚9点钟开始。

(8)一般现在时代替现在完成时

①有些动词用一般现在时代替完成时,如hear,tell,learn,write,understand,forget,know,find,say,remember

等。例如:

Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.我听说了他将去伦敦。

Iforget(=haveforgotten)howoldheis.我忘了他多大了。

②用句型Itis…since…”代替"Ithasbeen…since…”。例如:

Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.从我们上次见面以来,五年过去了。

考点2.一般过去时

时态标志:过去时时间状语before\after\ago\lastyear\for+段时间…

(1)表示过去发生的且在过去结束的动作或状态,常与表示过去的时间状语连用。

Longlongago,therewasawarbetweenbirdsandbeasts.很久很久以前,鸟类和兽类发生过一场战争。

用一般过去时表示过去经常发生的动作(也可用“usedtodo”或“woulddo”代替)。例如:

①DuringthevacationIoftenswam/wouldswiminthesea.

②Iusedtosmoke.

⑵表示说话人原来没有料到、想到的事。

Ididn'tknowyouwerehere.Howlonghaveyoubeenhere?我不知道你在这里,你来了多久了?

(3)表示刚刚发生的过去,时态标志:常用动词know\realize\think\wonder\...

IthinkIamwrong.OrIthoughtIwaswrong.我以为我是错的。

(4)wish,wonder,think,hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等,而一般过去时表示的动作

或状态都已成为过去,现已不复存在。

例如:Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要一些。

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注意:时态对应的特殊情况

宾语从句中,主句动词是过去,如果从句内容是客观事情,从句动词仍用一般现在时。例如

Myteachertoldusthatlighttravelsfasterthansoundyesterday.

老师昨天告诉我们光比声音传播得快。

宾语从句中的,助动词ought,need,must,dare的时态是不变的。例如:

HethoughtthatIneednottellyouthetruth.他认为我不必告诉你真相。

几个句型

①Itistimeforsb.todosth”到...时间了”“该....了"和Itistimethatsb.didsth.”时间已迟了””早

该……了”,

例如:Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了

Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。

②would(had)rathersb.didsth.表示咛愿某人做某事‘。

例如:I'dratheryoucametomorrow.还是明天来吧。

③在“Itis(high/about)time+that从句”的句型中,从句谓语动词常用一般过去时态。

Itishightimewestarted.

考点3.一般将来时

时间状语:inthreeweeks\nextmonth\tomorrow\...

(1)表示将来的动作或状态常用will/shall+动词原形,will还表示临时做出的决定。

一Thelightisstillon.灯还亮着。

—Sorry,1Hgoandturnitoff.很抱歉,我这就去关掉。

⑵begoingto表示按计划、打算要做某事,止匕外,还可以表示根据现在的迹象对未来做出判断。

Wearegoingtobuyanewcar.

我们打算买辆新车。

(3)beabouttodo表示即将发生的将来动作,不与时间状语连用。

Iwasabouttoleavewhenitbegantorain.我正要动身,这时天开始下雨了。

(4)betod。表示按计划、安排即将发生的动作,还可表示吩咐、命令、禁止、职责、可能性等。

Youaretoreportittothepolice.你应该报警。

考点4.过去将来时

表示从过去的观点看将来发生的行为或存在的状态,常用在宾语从句或间接引语中。

时态结构woulddo、was/weregoingtodosth

Lastweekhepromisedthathewouldbeback,buthehasn'tarriveduntilnow.

上周他答应要回来,但是到现在还未到。

考点5.现在进行时

(1)表示说话时正在进行或现阶段正在进行的动作。

时态标志:now^atthismoment

Wearemakingmodelplanesthesedays.

这些天我们在做飞机模型。

⑵表示反复发生的动作或持续存在的状态,说话时动作未必正在进行,往往带有说话人的主观色彩。例如:

Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。

Heisalwaysmakinghismouthwaterwhenheissleeping.

(3)表示按计划或安排即将发生的动作,常限于go,come,leave,start,arrive,take,meet等表示趋向的

动词(现在进行时表示将来)

HeisleavingforBeijingtoattendanimportantmeetingtomorrow.

明天他要去北京参加一个重要会议。

(4)表示渐变,这样的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin例如:

Theleavesareturningred.叶子在变红。

It*sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。

不用于进行时的动词:

1)事实状态的动词

have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue

Ihavetwobrothers.

Thishousebelongstomysister.

2)心理状态的动词

Know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,

understand,love,hate

Ineedyourhelp.

Helovesherverymuch.

3)瞬间动词

accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse.

Iacceptyouradvice.

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4)系动词

seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn

Youseemalittletired.

注意:对比一般现在时与现在进行时

(1)一般现在时表示经常性、习惯性或不以时间的变化而发生改变的动作。

(2)现在进行时表示现在正在进行的动作,或现阶段一直进行的动作。

Teenagersaredamagingtheirhealthbecausetheyplaycomputergamestoomuch.青少年正在损害自己的健康,

因为他们玩的电脑游戏太多了。

考点6.过去进行时

常用的时间状语有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,

while等

(1)表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

Wewerediscussingtheplanthewholemorningyesterday.昨天整个上午我们正在讨论这个计划。

(2)某一动作发生时另一动作正在进行,其中一个动作一般存在于由when或while引导的时间状语从句中,

持续性动作用过去进行时,短暂性动作用一般过去时。

Hefellasleepwhenhewasreadingabook.

他看书时睡着了。

注意:对比一般过去时与过去进行时

(1)一般过去时表示动作的完成,即动作发生过且已结束,着眼于结果。

(2)过去进行时表示动作的未完成性、持续性、着眼于过程。

Hewrotealetterlastnight.昨天他写了一封信。(暗指已写完)

Hewaswritingaletterat9o'clocklastnight.

昨晚9点他正在写信。(不一定写完)

考点7.将来进行时

表示将来某时进行的状态或动作,或按预测将来会发生的事情。

将来时时间状语soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrow

evening等。

例如:Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.明天此时,我正躺在海滩上呢。

She'llbecomingsoon.她会很快来的。

Filbemeetinghimsometimeinthefuture.将来我一定去见他。

注意:对比一般将来时与将来进行时

(1)一般将来时表示即将发生的动作或存在的状态。

(2)将来进行时强调将来某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。

TomorrowIwilltellyousomeoftheworkIhavedone.明天我将告诉你关于我已经完成的一些工作。

Ican'tcometomorrow.Iwillbehavingameetingthistimetomorrow.明天我不能来,因为明天这个时候我将正

在开会。

考点8.现在完成时

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,其结果的影响现在还存在;也可表示持续现在的动

作或状态。其构成:have(has)+过去分词。

Thepriceshavegonedown,butIwonderwhethertheywillremainso.

价格已降下来了,但我不知道是否会继续这样。

在时间或条件状语从句中,现在完成时可代替将来。

Iwon'tbelieveituntilIhaveseenitwithmyowneyes.直到我亲眼见至才相信。

考查一:比较一般过去时与现在完成时

1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作,一般过去时所表示的动作时

是具体确定的,与其他时间没有牵连;现在完成时强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。

IcametoBeijinglastyearandhavebeenhereeversince.我去年来到北京,然后一直住在这里。

2)一般过去时常与具体的时间状语连用,而现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。

一般过去时的时间状语:yesterday,lastweek,…ago,in1980,inOctober,justnow等,皆为具体的时间状语。

现在完成时的时间状语:for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等。

共同的时间状语:thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。

3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live,teach,leam,work,study,know.o

一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。例如:

Isawthisfilmyesterday.(强调看的动作发生过了)

Ihaveseenthisfilm.(强调对现在的影响,电影的内容己经知道了)

Whydidyougetupsoearly?(强调起床的动作已发生过了)

Whohasn'thandedinhispaper?(强调有卷子未交,疑为不公平竞争)

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在团内的状态可延续)

而非延续性动词想要用在现在完成时中,需要转换为延续性形式

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非延续动词延续性形式非延续动词延续性形式

diebedeadarrivebein

buyhaveleavebeaway

borrowkeepopenbeopen

Hisgrandfatherhasdiedfor10years.(错误)

Hisgrandfatherhasbeendeadfor10years.(正确)

句子中如有过去时的时间副词(如yesterday,last,week,inI960)时,不能使用现在完成时,要用过去时。

(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.

(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight.

考查二:用于现在完成时的句型

1)Itisthefirst/secondtime....that…结构中的从句部分,用现在完成时。例如:

ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.这是我第一次访问这城市。

Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.这是我第一次听他唱歌。

注意:Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

2)Thisis+形容词最高级+that…结构,that从句要用现在完成时。

考点9.过去完成时

1)概念:表示过去的过去,其构成是had+过去分词构成

那时以前那时现在

2)用法

(1)表示某一动作或存在的状态发生在过去某一时间或某一动作之前,即“过去的过去"。时间状语before,

by,until,when,after,once,assoonas。例如:

HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他说过他以前学过一些英语。

Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself.

Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty.汤姆失望了,因为他到达晚

会时,大部分客人已经走了。

注意

before和ag。都可以翻译成“……之前”,但“时间名词+before”在句子中作状语,谓语动词用过去完成

时;“时间名词+ago”在句中作状语,谓语动词用一般过去式。如:

Hesaidhisfirstteacherhaddiedatleast10yearsbefore.

XiaoHualeftschool3yearsago.

(2)表示过去本打算实现而未实现的希望或计划,常见的有hadhoped/wanted/expected/meant/intended等。

IhadhopedtosendhimaChristmascard,butIforgottodoso.

我本来想送他一张圣诞节贺卡,但把这事给忘了。

(3)在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。例如:

Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时,小偷们早就跑了。

(4)在hardly...whennosooner...than...句式中hardly,nosooner所在句子用过去完成时,when和than

所在的句子用一般过去时,表示“一……就……

Nosoonerhadherushedoutthanthehousefelldown.他刚冲出去房子就塌了。

(5)Itwashightimethat句型,从句内谓语动词使用过去完成时

Itwashightimethatwehadstarted.

注意:用一般过去时代替过去完成时

1)两个动作如按顺序发生,又不强调先后,或用then,and,but等连词时,多用一般过去时。例如:

Whenshesawthemouse,shescreamed.她看到老鼠,就叫了起来。

MyauntgavemeahatandIlostit,姑妈给了我一顶帽子,我把它丢了

2)两个动作相继发生,可用一般过去时;如第一个动作需要若干时间完成,用过去完成时。例如:

WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.

3)叙述历史事实,可不用过去完成时,而只用一般过去时。例如:

OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain1492.

用一般过去时态代替过去完成时:在before或after引导的时间状语从句中。

Afterhe(had)lefttheroom,thebosscamein.

Wearrivedhomebeforeitsnowed.

注意:对比一般过去时与过去完成时

(1)一般过去时侧重发生在过去的客观事实。

⑵过去完成时强调动作发生在“过去的过去”,一定有一个表示过去的参照点。

WhenJackarrived,Maryhadbeenawayforalmostanhour.

当杰克到时,玛丽已离开接近一个小时了。

考点10.将来完成时的用法

时态结构:willhavedone

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(1)状态完成:表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如:

Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.到那时他们结婚将有二十年了。

(2)动作完成:表示将来某一时或另一个将来的动作之前,已经完成的动作或获得的经验。例如:

YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明天此时,你已经到达上海了

考点11.现在完成进行时

时态结构:have/hasbeendoing

表示动作从过去发生,持续到现在,并且会持续下去

Asasenior2student,IhavebeenlearningEnglishfornineyears.

注意:对比现在完成时和现在完成进行时

⑴现在完成时强调过去某一动作对现在产生的结果或影响,并不强调动作会继续持续下去。

⑵现在完成进行时强调的是在一段时期内某些活动的持续性,强调的是动作本身。

Ihavethoughtitover.

我已经仔细考虑过这件事了。

Ihavebeenthinkingitover.

我一直在仔细考虑这件事

请牢记:这几个固定句式中的动词时态是固定的、约定俗成的,我们再次总结

1.在“It/This/That+be+序数词+time+that从句”的句型中,要注意主从句时态的一致。如果主句为一般现

在时或一般将来时,从句谓语常用现在完成时;如果主句为一般过去时,从句谓语则常用过去完成时。

@It/ThisisthefirsttimeIhavecomehere.

②Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake.

2.在“It+be+一段时间+since从句”的句型中,如果主句为一般现在时或现在完成时,从句常用一般过去

时;如果主句为一般过去时,从句则常用过去完成时。

①Itis/hasbeentwomonthssinceIgaveupsmoking.

②Itwastenyearssincewehadhadsuchawonderfultime.

3.在“It+be+一段时间+before从句”的句型中,如果主句为一般将来时,从句常用一般现在时;如果主句

为一般过去时,从句则常用一般过去时。

©Itwon'tbelongbeforehesucceeds.

(=Hewillsucceedsoom.)

②Itwastenyearsbeforetheymetagain.

(=Theymetagaintenyearslater.)

4.在“It+be+hightimethat”句型,如果主句用一般现在,从句用一般过去时;主句动词用一般过去,从

句则尝试用过去完成。

Itishightimethatwestarted«

Itwashightimethatsomethinghadbeendoneaboutthetrafficproblemdowntown.

课堂练习

【例题1】Ihadhopedtoseeheroffatthestation,butItoobusy.

A.was????B.hadbeenC.wouldbe????D.wouldhavebeen

【答案】A前一句谓语用hadhoped,表示的是过去未曾实现的想法或打算,可以译为“本想”,而后一

句说“我太忙”,这是陈述过去的一个事实,所以要用一般过去时。

【彳列题2】Planningsofaraheadnosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.

A.madeB.ismakingC.makesD.hasmade

【答案】C句意:提前这么早计划没有意义,第二年这么多事情将会发生变化。此项用一般现在时表

明这一客观事实。选项A一般过去时,选项B现在进行时,选项D现在完成时都与接下来的一句语境不

符。

【例题3】一Ihearyouinapub.What'sitlike?

一Well,it'sveryhardworkandI'malwaystired,butIdon'tmind.

A.areworkingB.willwork

C.wereworkingD.willbeworking

【答案】A句意:一我听说你在一个酒吧干活。工作怎样?——哦,工作很艰难,我总是累的,但

我不介意。此句用进行时表明一段时间在进行的动作。如果选用将来时或将来进行时的话,那么就不会出

现下一个对话情景。选C过去进行时,与下句太不符合。

[例题4]Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnologysorapidly.

A.ischangingB.haschanged

C.willhavechangedD.willchange

【答案】Ao此题考查现在进行时态的用法。句意为“选择一部移动电话不是一件容易的事,因为科技

发展得十分迅速。”本句的主句一般现在时表达的是目前的情况,而“科技发展迅速”也是现阶段正存在

的一种状态,不是在过去,也不是在将来,因此只能用现在进行时表达。

[例题5]Mymindwasn'tonwhathewassayingsoI'mafraidIhalfofit.

A.wasmissingB.hadmissedC.willmissD.missed

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【答案】D。本句考时态和语境。全句意思是;我的心没在他说的话上,所以恐怕他说的话我有一半没听

到。整个事情是过去的事,且是做过的事,所以选一般过去时D。

[例题6]ItisthemostinstructivelecturethatIsinceIcametothisschool.

A.attendedB.hadattendedC.amattendingD.haveattended

【答案】Do句意:自从我来了这所学校以后,这是我听过的最有教育意义的一场讲座。这里考查了定

语从句和时态两个知识点。因为前面的谓语动词是is,并且谈论的是从过去开始持续到现在的一段时间里

发生的动作,所以用现在完成时。

【例题7】BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonfromcollege.

A.graduatedB.hasgraduatedC.hadbeengraduatingD.hadgraduated

【答案】Do去完成时表示过去某时间或某动作之前已经发生的事情或存在的状态,即:过去的过去。持

续性动词的过去式常与since+时间点、for+时间段、when/before+过去时的从句、by/before+过去时间等状

语连用。

【例题8】一Ihearyouinapub.Whafsitlike?

一Well,it'sveryhardworkandI'malwaystired,butIdon'tmind.

A.areworkingB.willwork

C.wereworkingD.willbeworking

【答案】Ao句意:——我听说你在一个酒吧干活。工作怎样?——哦,工作很艰难,我总是累的,但

我不介意。此句用进行时表明一段时间在进行的动作。如果选用将来时或将来进行时的话,那么就不会出

现下一个对话情景。选C过去进行时,与下句太不符合。

【例题9]Tomintothehousewhennoone.

A.slipped;wasnoticingB.hadslipped;noticed

C.slipped;hadnoticedD.wasslipping;noticed

【答案】Ao本句考时态和语境。slip和notice为同时发生的动作,因此B、C为错误选项,slipped指过

去有结果的动作(他溜进去了),whennoonewasnoticing指他溜进去的一刹那发生的情况。

[例]题10]Excuseme,Marcia,areporterfromVanityFairallday.Couldyouspeaktohernow?

A.phonesB.hasphonedC.hasbeenphoningD.phoned

【答案】C由allday可以看出一直在打电话,此时仍然在打,创设了过去发生地动作持续到现在仍在进行,

故选C项。

知识点三:常见近义动词详解

1、lay(放),lie(躺)与lie(说谎):这三个易混动词构成见下表:

过去过去分现在分

中文原形说明

式词词

放laylaidlaidlaying及物动词

躺lielaylainlying不及物动词

说谎lieliedliedlying不及物动词

2、rise和raise

rise是不及物动词,其过去式是rose,过去分词是risen,而raise是及物动词,是规则动词。

3、hearlistento

hear侧重点是听到,听见什么,而listento是侧重于听的倾向,但hear用于无意中的听见,而listento却

用于集中注意力的听。

4、see,watch和look

see用作看电影,剧目;watch则用作看电视比赛,而watch还有在旁观看之意。如:Areyougoingtoplayor

onlywatch?;look一般用作不及物动词,只是当盯着某人看时用作及物动词,如:Thelittleboylookedmein

theface.(小男孩直盯着我的脸。)

5、wind和wound

wind意为蜿蜒而行,其过去式与过去分词都是wound,而动词原形wound意为伤害,其过去式、过去分

词都是woundedo

6、hang的用法

hang有两个意思:一为悬挂,是不规则动词,过去式、过去分词都是hung;二为绞刑,是规则动词,其

过去式、过去分词都是hanged。

7、bear的过去分词born与borne

bear作为出生讲有两个过去分词born,borneo只有当be+born…短语后没有by介词短语时;才可用born。

$Q:HewasbominShanghai.而作它用时要用borne。如:Shehasbomefivechildren.但如果作忍受讲,则一

律用bomeo

8、sit与seat

seat为及物动词时是作容纳讲,sit只是表示--动作。seat如果表示就座时要用beseated。如:Theywereseated

attheirdesks.或用seatoneself,比如:Iseatedmyselfinthearmchair.

9、borrow,lend与keep

借入英文中用borrow,借出用lend,但这两个词都是截止性动词或瞬间动词,不能用于长时间的动作,所

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以我能借多久应用keepo

10>win与beat

win作胜、赢讲时其后应接,agame,anargument,abattle,aprize,acontest,arace,abet,但不能接人,如果

接人则有另外的含意。如:Ihavewonhim.即我已说服他了,我赢得他的好感。而beat是及物动词为击败、

胜过讲,直接接人、队。

11、steal与rob

steal为偷。rob为抢,其用法不同。steal其后接物+from+某人、某地,而rob其后接人+of+抢的物品。

12、fit与suit

fit与suit均可作合适讲,但英文中却用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合适,而suit则多用于颜色

式样的合适。

13、take,bring与fetch

英文中拿三个词,即拿来,拿去,去取然后回来(即双程)。所以拿来,带来是bring,拿去带走是take,而

去取回来是fetch。

14、shut与close

shut与close有时是可以互换的,但有些地方则不可这样做。如:在正式场合多用close,而在命令,态度粗

暴的场合则用shut。如:Shutyourmouth!(闭嘴);又如:Shutup.在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合,

则要用closeo

15、answer与reply

作为回答讲answer是及物动词,如作不及物动词,则意义不同,如answerfor,意为向某人或向某事负责。

而reply作回答讲是不及物动词,后跟宾语时,要加上to。

16、reach,arrive与getto

reach当到达讲是及物动词,而当延伸和拿得到、拿不到时讲,则是不及物动词。作到达讲时还有getto,

arrive(at/in)o

17、cost,spend与take

英文中花费有三个词cost,spend,take,但各有不同用法。cost作“花费”讲,主语不能是人,而spend的主

语不能是物。如:shespentallhismoneyonstamps.而take作花费讲时,可用人也可用物做主语。更多的用

法是用形式主语it,如Ittakesmethreehourstofinishthiswork.

18>lost,gone与miss

作补足语时意为丢失、不见了,可以用lost,gone,但要用miss时则不能用missed,而要用missing.

19^haveon,wear,puton及dress

作穿衣服讲的动词分为状态和动作两种。haveon与wear作穿着状态讲;但haveon不用进行时态,而wear

则常要用进行时态。puton是动作,但dress既可用作状态,又可用作穿衣动作,但用作状态时要用其过去

分词作形容词如:Hewasdressedinabluesuit作动作讲时,其后不要接衣物而要接反身代词或表示人、物的

名词,如:Idressmychildreninthemorningeveryday.

20begin与start

begin与Start均可作开始讲,并无多少区别,同样可接不定式或动名词,但在下面的场合多要用Start:1)

机器的开动发动;2)旅途的开始。如:weshouldhavetostartearlybecausetherewasalottrafficinthestreeto

21、allow与permit

allow与permit其后直接接动作时要用动名词,如接人后再接动词则要用不定式,所以用在被动语态时一

定要用不定式。如:Peoplearenotallowedtospit.

22>find与found

find找到的过去式和过去分词都是found,而found是动词“建立”的原形,其过去式和过去分词是founded,

founded,如:ThePeople'sRepublicofChinawasfoundedin1949.

23>speak,say,talk,与tell

speak,talk多用作不及物动词,但speak后加语言名词时则用作及物动词,如:PleasespeakEnglisho而say

与tell是及物动词,其中tell常用作接双宾语,如:Tellmeastoryo但也有些特定的习惯用法,如:在作

讲实话,讲谎言,表示时间常用单宾语而不能换其它词,如:Mywatchwasbroken.Itcouldn'ttelltimecorrectlyo

在书信、便条、海报上写着英文应为Itsaid…。在作辨别不同讲时是tell,如:Canyoutellmethedifference

betweenthetwo?而讲别人好坏话时用speak,如:Thefatheralwaysspeakswellofhisson.o

24>excuseme与sorry

excuseme用于来打拢对方前以提醒对方注意的提示语,而sorry则表达因作了某事向对方道歉。

25dress/wear/put/pullon/haveon

dress表动作后接人用于dresssb.或sb.+bedressedin+衣物

wear表状态后接衣服、饰品表留发、蓄胡、面露某种表情

put/pullon表动作后接衣服、鞋袜pullon意为匆匆穿上

haveon表状态后接衣服无进行时和被动语态

26、employ/hire/rent

employ多指商店或公司的长期雇员。

hire日常用语,指以工作量计酬的雇用人员。

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rent一般指租借房屋、地产等。

27.ensure/assure/insure

ensure指确保某种行动或动机的结果一定会发一生。

指以十分肯定的语气向别人保证,后接抽象名词时,assur-ensure,

assure

常用结构“assuresb.ofsth.

insure“确保,保证”通常用于保险;insure...against保...险。

28、ensure/guarantee/promise

ensure侧重指使人相信某种行为或力量产生的结果。

guarantee指对事物的品质、人的行为及人履行义务等承担责任的保证。

promise侧重表达自己的主观意向,常指设法用语言使人感到稳当可靠。

29>escape/flee

escape多表示逃跑后的结果(如未被捕获,并不指逃跑的动作)。

flee表示逃跑的行为本身,常含有“惧怕”的意味。

30、examine/check/test/inspect

examine主要指通过仔细观察以找出问题。

check主要指检验或测试事物的准确性、真实性以确保其正确、安全或处于良好状态。

test既表示检查、核对某个观点是否符合客观事实;也表示对事物的性质、性能进行检测。

表示“检查”、“视察”之意。它和examine的区别主要在于它强调检查时注重细节方面

inspect

的审视。另外inspect作“视察”时,主要指官方检查。

课堂例题讲解

[例题1]Whenherealizedthepolicehadseenhim,themantheexitasquicklyaspossible.

A.madeoff???????B.madeforC.madeout??????????D.madeup

【答案】Bmakefor意为“移向,走向”。最具干扰性的选项是A,因为makeoff的意思是“匆匆逃走”。

之所以不能选A,是因为makeoff不及物,其后不能接宾语;而makefor是及物的,其后可以接宾语。

另外两个选项的意思是:makeout指“勉强了解,开出(支票等),成功“;makeup指“弥补,虚构,整理,

编辑,化妆

【例J题2】Nowandthentheywould?ourhouseandhaveatalkwithus.

???A.callon????????B.dropinatC.dropinon???????????????D.dropin

【答案】Bdropin意为“顺便走访,不预先通知的拜访”,为不及物动词,其后不接宾语,若要接宾语,

遵循以下原则:表示拜访某人,后接介词on;表示拜访某地,后接介词al.call表示“拜访”时也遵循以上

原则,即callat后接地点,callon后接人。

[例题3]Theworkerstheglassesandmarkedoneachbox"thissideup”

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