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文档简介

习题训练活动一

学会自主构建知识体系

（组内交流，查漏补缺）

活动二、学会自主探究：观察这些二次根式，它们是最简二次根式吗？

你能利用这几个二次根式编一道计算题，帮大家复习二次根式的运算吗？活动三、学会设计问题：

请利用二次根式的非负性设计一道练习，帮助大家巩固这个知识点.若则==

无论x取任何实数，代数式都有意义，则m的取值范围为

．则

＝________．已知三角形的三边为,其中满足那么这个三角形的最大边长的取值范围是

活动四、学会自主归纳：

活动五、检测反馈：

谢谢

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