嘉中社区居家养老现状的分析和探讨及计算机专业论文-基于Googleandroid平台的软件设计

嘉中社区居家养老现状的分析和探讨摘要进入21世纪，我国迎来了人口迅速老龄化的时代，如何面对迅猛而来的老龄化问题已成为全社会共同关注的焦点。因此，积极探索新形势下发展老龄福利事业的新途径、新办法，已势在必行。随着人口老龄化压力的增大和传统家庭养老服务功能的日益弱化，老年人特别是高龄老人对社会福利和社区照料服务的需求不断增加，养老职能将更多地依赖于社会，依赖于社区为老服务的开展，由此产生的社会化居家养老也越来越受到广泛关注。社会化居家养老既不同于机构养老，也有别于传统的家庭自然养老。其基本含义，可以从两个方面来分析：一是从养老的方式看，是居家养老，它区别于机构养老，也就是说，老年人是在自己的家里养老，而不是在福利院、老年公寓等养老机构养老；二是从养老资源提供的主体看，居家养老除了需要家庭照料外，还需要来自社会的帮助，主要是来自社区的照顾。社会化居家养老强调了社区照顾在居家养老中的作用。简而言之，社会化居家养老是以家庭为核心，以社区为依托，以老年人日间照料、生活护理、家政服务和精神慰藉为主要内容，以上门服务和社区日托为主要形式，并引入养老机构专业化服务方式的居家养老服务体系。关键词：老龄化，养老，老年人，居家养老目录前言……………11.1研究背景………………………11.2文献综述………………………11.3研究意义………………………22社区居家养老的现状、概况…………………32.1空巢老人含义…………………32.2嘉中社区居家养老现状…………32.3嘉中社区居家养老问题…………43社区居家养老服务的现状及问题……………63.1社区为老服务现状………………63.2社区为老服务体系问题…………74完善社区居家养老的建议……………………84.1居家养老服务…………………84.2精神慰藉服务…………………84.3生活照料服务…………………85完善嘉中社区居家养老具体实施计划………95.1守望相助、邻里共融——“爱心对对碰”志愿者关爱……………95.2真情无限、金色永驻——“寿星宝贝社区爱”…………………95.3“守护天使”专题训练…………95.4小组活动……………………105.5项目评估…………………12总结…………13参考文献……………………14致谢…………15网络工程大作业网络工程大作业1、前言1.1研究背景据统计，上海市60岁以上的老人达266.37万。市民政局一项调查显示，八成老人渴望居家养老。上海市率先探索开展社区居家养老服务，立足家庭，依托社区，借助养老服务组织专业化服务，通过上门或日托照料形式，为老年人提供以助餐、助洁、助急、助浴、助行、助医等“六助”为主要内容的社区居家养老服务；2004年起，“社区助老项目”列入每年市政府实事项目，服务人数持续增长。在推进社区居家养老服务过程中，重点聚焦困难群体老人，建立了养老服务评估和补贴制度。为确保养老服务资源和服务补贴的合理、有效使用，在社区居家养老服务中开展老年人身体状况评估，根据评估结果为老人提供个性化服务。各区县均成立了居家养老服务指导中心，培训居家养老服务员。可见，居家养老已经成为一个社会性的问题。1.2文献综述居家养老服务，是指以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠，为居住在家的老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务。目前居家养老主要是政府购买服务推动的，服务对象只限于较小的范围：“三无”老人等，其费用主要由政府负担。一些地方鼓励老年人自己购买服务，对此政府给予适当补贴。凡是老年人的需求都应成为其内容。具体说有几类：首先是物质生活方面的需求，如衣食住行用；第二是精神文化需求，如文化娱乐、保健、医疗卫生等；第三是情感和心理慰藉方面的需求，比如说心灵沟通。老人也有为社会发挥余热来实现自身价值的要求，这也是心理慰藉的一个方式。在我国目前情况下，养和医是老人两个最基本的需求。我们要求所有的城市社区必须建立起给老年人提供基本服务的各种设施。眼下，医疗在社区中也在加快发展，特别是卫生部门已经把社区医疗作为今后医疗体制改革和解决百姓医疗保健问题的一个关键性措施在推进。从某种意义上讲，老年人是医疗资源最大的需求对象。现在我们也要求各地社区在医疗发展过程当中，一定给这些急需医疗服务的老年人和残疾人建立起医疗卫生档案，让社区及时掌握他们的健康状况，从而能及时预防和治疗。据介绍，按照上海“十一五”规划要求：至2010年，社会化养老服务覆盖人数将占届时全市户籍老年人口总数的10%以上。其中，居家养老服务人数达到25万人，约占届时本市户籍老年人口总数的7%；机构养老床位发展到10万张，约占届时本市户籍老年人口总数的3%。今年，本市已将“新增1万张养老床位、新建100家老年人日间服务中心、为17万名老人提供居家养老服务、新建200家社区老年人助餐点”等4项为老服务项目列入市政府实事。这也是上海连续第五年将“社区居家养老服务”列入市政府实事工程仝利民.仝利民.《特殊问题老人的社会服务》[M]老年社会工作，2008（2）经过多年探索，上海将居家养老服务定义为：以家庭为核心，以社区为依托，以专业化服务机构为载体，通过上门、日托或邻里互助的形式，为居家老年人提供生活照料、康复护理等为主要内容的社会化服务。“居家”意味着老年人尽可能长地待在自己所熟悉的生活环境中，而高龄晚年居家所需的“生活照料”，可依托社区提供的社会化养老服务。居家养老一般由民政部门牵头，通过街道安排社区内的大龄下岗女职工以家庭养护员的身份实现再就业，进入生活有困难的孤老家庭，照顾老人的日常生活起居，以“家庭养老院”的形式帮助老人度过健康安乐的晚年生活。目前，主要有两种形式：一是由经过专业培训的服务人员上门为老年人提供照料服务；二是在社区创办老年人日间服务中心，为老年人提供日托服务。社区居家养老服务的对象为，本市凡年满60周岁及以上的，有生活照料需求的居家老年人都是社区居家养老服务的对象。其中，一类是享受政府补贴的服务补贴对象，通过政府出资购买服务的形式，享受居家养老服务；另一类是自费购买服务的对象。目前居家养老上门服务的内容主要有：送餐、洗衣、居室清洁、个人卫生、擦身助浴、陪诊、康复理疗等，简称“六助”，即“助餐”、“助浴”、“助洁”、“助急”、“助行”、“助医”等内容。网络实现全覆盖具体指服务的网络。服务是由几级构成的，比如说城市在区的一级要有一个综合性的包括直接进行服务、指导、示范和管理的服务中心。在街道一级要有一个居家养老的直接提供养老服务的中心。社区居委会要有一个分散的、涵盖内容广泛、但有针对性提供必需服务的站点。同时，相互间要有交错，比如有的社区注重医疗康复的服务，临近社区注重文化娱乐的服务，相互有一个互补。从这个角度纵横就成了一个网络。服务设施开始要从最急需、最基本的做起。比如衣食住行用中，养和医是最突出的。这方面做好了，其他方面也逐步重视起来了，就会不断扩大服务项目，增加服务内容，新建一些专业化的服务设施等等。1.3研究意义居家养老服务具有成本较低、覆盖面广、服务方式灵活等诸多优点，它可以用较小的成本满足老年人的服务需求。更为重要的是，通过居家养老服务，可以让一部分家庭经济有困难但又有养老服务需求的老年人得到精心照料，从而对稳固家庭、稳定社会起到良好的支撑作用。它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定，是全面实现小康社会的一个重要因素如何完善和发展居家养老具有十分重要的理论意义和现实意义。通过调查、分析和研究，我们要改善目前的养老方式，更加重视居家养老得重要性，积极提倡向上的生活，让老年人的的晚年生活更加多姿多彩、充满朝气和活力。2、社区居家养老的现状、概况2.1空巢老人含义空巢老人的定义：身边无子女共同生活的老年人，其中既包括无子女的老人，也包括与子女分开居住的老人。其分类按照居住形式可以分为夫妇偶居的空巢老人和孤老独居的空巢老人；按照年龄可以将其分为低龄空巢老人和高龄空巢老人，低龄60-79，80岁以上的为高龄；同时，考虑到空巢的程度及其产生的影像，又可将子女都在国外或外地，或无子女的老人定义为绝对空巢；与子女在同一城市，但不在一起吃住的老人定义为相对空巢。上海“空巢老人”占三成。浦东新区老年人总数为364072人，其中纯老人家庭，空巢老人，家庭就有51644户，共81964人，占老年人总数的五分之一以上。章晓懿章晓懿等著，《城市居家养老评估指标体系的探索》，[J]百家出版社，200嘉中社区居家养老现状嘉中社区中老年人1312人，占小区总人口的21.5%，其中文盲94人，小学711人，初中359人，高中135人，大学13人；60岁至64岁的老人占8.17%，其中文盲11人，小学255人，初中165人，高中64人，大学3人；65岁至68岁的老人占5.08%，其中文盲4人，小学191人，初中83人，高中27人，大学5人；70岁至74岁的老人占3.98%，其中文盲15人，小学143人，初中58人，高中25人，大学2人；75岁至79岁的老人占1.95%，其中文盲23人，小学59人，初中25人，高中10人，大学2人；80岁至89岁的老人占2.06%，其中文盲33人，小学58人，初中26人，高中9人；90岁至99岁老人占0.26%，其中文盲8人，小学5人，初中2人，大学1人，没有100岁以上的老人。嘉中社区网：嘉中社区网：/通过对社区老人养老意愿调查中可以看到，老人在选择“今后选择的养老方式”时，53.8%的老人家庭选择“个人自养”；32.4%的老人家庭选择“依靠子女”；13.8%的老人家庭依靠“老年公寓或敬老院”。上述数据表明老人的养老方式的选择呈现多元化的趋势。调查中了解到，养老观念的更新、经济的独立和住房条件改善，是影响老人选择养老方式的三大主要因素。在被调查的老人中，82.8%的老人子女在本市有住房，住房有困难、与子女关系不好和其他原因的人数分别占7.6%,2.5%和7.1%。如果说住房条件的改善和经济的独立是老人选择独居或自养的客观原因，那么养老观念的改变，就成了其主观原因。城市老年人的养老观念呈现多元化的趋势，打破了占统治地位的传统家庭养老观念。老年人对独自生活的认同度非常高,“养儿防老”这样的传统观念发生了变化,老年人更希望有自己独立的空间和独立的生活。老年公寓或敬老院也得到了更多老年群体的认同。因此，社会各方在关注老年养老问题时，应考虑到我国城市中老年群体对不同养老模式的多元性选择的需求。在选择居家养老的老人中，他们普遍认为公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水平偏低、养老机构特别是商业性的养老机构收费过于高昂，以及观念和情感方面的障碍，是影响他们选择机构养老的主要因素。因此，增建养老设施，加速对原有养老设施的改造，使之更适合当代老年人的养老需求，已是城市规划、建设与发展中必须认真解决的问题。同时，在新建或改建养老设施时，应当认真考虑有不同经济承受能力的老年群体的差异性需求，从实际出发确定不同收费档次的养老设施的建设和管理。既要考虑经济效益，更要体现公益性、福利性的原则及社会在养老保障体系的建设和完善方面所具有的责任。2.3嘉中社区居家养老的问题就嘉中社区老年人数来说占总人数的21.5%，说明嘉中社区中老年人的数量还是较多的，老龄化问题是上海面对的严峻问题，老年人的生活质量、生活环境及心理健康问题就显得尤为重要，据调查老年人存在以下问题：物质在对社区老年人的调查中发现，76.4%老年人是离退休职工，稳定的离、退休金收入是他们生活的基本经济来源。46.3%的被访者人均月收入在1300元以上。但是也应该看到，有53.7%的被访者人均月收入在1000元以下，其中月均收入在900元以下的空巢老人占被访总数的26.2%，享受城市低保人员待遇（每月460元）的老人达到35人，他们中主要是一些低收入的企业退休职工或农村纳保的老人，3名老人属于高龄无保障老人。调查数据还显示，60.2%的空巢老人反映在支付了日常开支后，有较多结余或稍有结余，这说明绝大部分空巢老人经济上能够自立，有一定的经济基础，这也是他们愿意与子女分开居住的主要影响因素之一。但我们仍然发现，有28.4%的老人对于日常开支的支付正好够用，11.4%的老人存在一部分经济上相对困难。调查中，有37.4%的老人担心或非常担心可能出现的难以承受的额外支出主要是在“医疗费支出”上。虽然有参加社会保险，但是，那些目前有足够金钱支付日常开支的老人，有73.2%会将结余的钱储蓄起来，“为自己看病吃药用”。从老年人的月消费支出结构看，医药费支出占老人全部支出的绝大部分。部分老年人有“拖”病的心理，他们普遍抱怨医院收费太高，舍不得花钱看病。一旦生病，老年人只有23.8%的人经常去医院，27.1%的人有时会去医院，而占49.1%的老人一般不去医院，也就是说有很大一部分老年人有病不医，其主要原因是看病贵。2、生活随着老人年龄的增长、健康状况的下降，困难明显增大。显然，对空巢老人的日常照顾应集中在那些有病或高龄的老人身上。有8.5%和6.4%的老人分别在买菜做饭和购买日常用品上有困难，11.5%和10.3%的老人在打扫卫生、洗衣方面有困难，另有22.7%的老人去医院看病存在困难。去医院看病是空巢老人生活上遇到的最大困难，如果生病，带来的不仅仅是经济问题，还有陪同、护理照顾等相关问题。精神随着年龄的增长，老年人的生活节奏越来越缓慢，他们的身体机能在慢慢的衰退，他们需要家人的帮助及关怀，需要一个优质的生活环境及家庭氛围，人们给老年人一个很好的居家环境，但是老年人已经没有年轻时的活力，越来越习惯于在家而不出门，出门对于他们来说是件费尽的事情，所以，他们开始渐渐隔绝与外界的联系，特别是一些丧偶的老年人，在身边能说话能陪伴自己的人走了之后就会排斥与外界的联系。老人身体好，生活尚能自理，一旦生病，子女不在身边，生活中就会有诸多不便。家中子女总因工作繁忙而与老人沟通甚少，导致孤僻，心情抑郁，惆怅孤寂，行为退缩。调查显示，空巢老人缺乏必要的精神慰藉。在有子女的空巢家庭中,27.9%的子女能够在每星期多次去探望老人,而子女每星期、每月能有一次去探望老人的户数分别占40.2%和21.6%,还有10.3%的家庭子女超过半年才能去探望父母一次。这说明绝大多数的空巢家庭的子女探望老人的次数达不到老年人日常生活照料和精神慰藉所需的最低时间要求。被调查的许多老人，也都表达了希望子女们经常回家看看的愿望。75空巢老人无法享受过去大家庭的天伦之乐，加上文化程度低，启发自己的兴趣爱好，离开子女时间久后容易产生孤独感。家里四处静悄悄，没有生气。他们有心里话没处述说，有时间没事可打发。这样的老人很可能出现抑郁症状，精神寂寞、孤独，觉得生活没有意思，经常回想往事，感觉失落、悲观。经常独处、很少与人交流的老人往往容易产生悲观情绪，有的人甚至会产生自杀行为。在问及老人的精神生活感受时，16.7%的老人感到精神生活丰富，而感到有点孤独、寂寞的老人占36.8%，46.5%的老人精神生活一般。孤独寂寞感是空巢老人最普遍的心理状态，这种情绪会导致老人性格抑郁、行为能力降低，记忆力和判断力衰退,甚至会诱发老年痴呆、老年性抑郁症等老年性精神疾病或心理病。所以，专家们形象地称之为“空巢综合症”。如何加强对他们生活照料和精神慰藉，是广大社区工作者和子女们必须认真思考的问题。3、社区居家养老服务的现状及问题3.1社区为老服务现状3.1.1居家养老中心提供的服务建立日托所：嘉定镇街道在2007年敬老节的时候，建立了嘉定区首家老年人日间照料中心，集就餐、洗浴、健身、上网、卡拉OK等多种功能于一体，为老年人提供了一个功能齐全、项目多元、服务规范的生活照料和活动的场所。通过在2个居民区设立夕阳红俱乐部，定期或不定期地有专业组织、社区单位以8~9折的优惠价格为老年人提供理发、洗浴等服务。一方面，社区助老服务员根据居家养老服务中心对老人经济情况和需要照料程度的评估为老年人提供家政服务；另一方面，根据老年人自身需求，上门提供送餐服务。3.1.2睦邻点建设：“睦邻点”建设满足了居民多重需求；“睦邻点”建设培养了居民自治精神；“睦邻点”建设弘扬了传统邻里文化；“睦邻点”建设引入了现代网络元素社区网站沈玲娜等，《系列：嘉定镇街道“睦邻点”建设》，[J]沈玲娜等，《系列：嘉定镇街道“睦邻点”建设》，[J]街镇，2008（5）：封面、封二、三、四16~25嘉定镇街道“睦邻点”建设专家论证意见：1、社会学家中国社会学会会长、中国人民大学教授、博士生导师郑杭生——“睦邻点”建设是和谐社区建设的好形式2、中国社会学会副会长、上海社会科学院社会发展研究院院长研究员卢汉龙——“睦邻点”建设是深化社区建设的可贵探索3、中国社会工作协会副会长、北京决策咨询中心研究员马学理——居民丰富生活、完善自我的快乐平和；社区相识、相知、相亲、相助的和谐载体。4、社会学家中国社会学会顾问、华东师范大学社会学教授吴铎——嘉定镇街道“睦邻点”建设的探索与实践，是在我国建设社会主义和谐社会的历史时期，推进和谐社区建设的一项创造性举措。3.1.3社区居委会所能提供的服务推动和发展老年文体活动，丰富老年人的精神生活。嘉中社区现在共有适合老年人活动的文体团队14支，老人们可以自由选择所喜欢的项目参加。其中有70%的老人是空巢老人，特别是戏曲队、拳操队和编织队更是空巢老人的天下。对空巢家庭老人中那些身体状况较差、精神状态欠佳、生活不能自理、子女远在外地的，给予特殊照顾，如在嘉中社区，我们现在实行社区关爱员每日或每周探望制度，并有台帐记录在册。及时了解老人的需要等，并同老人的子女随时沟通。发动志愿者、发挥社区党组织的作用。社区党支部对辖区内的“空巢老人”责任到党员，定期走访，了解老人的需求在社区招募精神慰籍员，对老人进行精神上的关怀。这是指在精神上有需要的老人，精神慰籍员会上门对他开导，同他聊天。在社区中招募各种志愿者，如免费为老人量血压、为老人之间矛盾进行调解的调解员、为老年人权益维权的司法志愿者等。3.2社区为老服务体系的问题3.2.1、宣传不够，还没有引起广大社区居民的共同参与我们做了这么多工作，我们也发现了其中参与的人群中，以退休老人为主，在这些志愿者中，在职的人员很少。而有些在职党员也是由于岁末的社区考核要盖章而来服务一到二次。同样的，在暑期活动中，往往积极参与关爱老人的是那些小学生，更多的中学生会以补课来推脱。在对于政府出台的相关政策上，宣传还不到位，没有及时地把居家养老等服务政策宣传到每位老人家中。工作存在局限性，我们对居家养老老人的关心还仅仅停留在基本问候上，讲座也多只是健康养生方面的。对空巢老人们内心的真正需求还不是特别了解。比如有的老人想学习电脑，上上网，可是却找不到学习的地方。后来我们介绍他去参加“扶老上网”，他非常高兴。还有的老人不知道怎样去自动取款机办理取款手续，在经过了解后，我们请了上海银行的工作人员前来社区上了一堂课，受到了老人们的欢迎。3.2.2多以独居或困难老人作为空巢老人工作的重点虽然我们在关心空巢老人的工作上取得了一定的成效，但是不难看出，我们在工作上的重点仍然是那些独居老人以及相对困难的的老人。实际上，收入相对稳定的空巢老人也需要我们的关心我们关心的老人多是自己管辖的区域或是楼组长反映上的，对于所有的空巢老人没有尽全力了解。特别是在今年，独居老人突然增多，我们对这些老人的情况没有及时发现和关爱，要时时和老人的互动，这也是以后工作的方向。4、完善社区居家养老的建议居家养老服务是我国养老福利模式在新形势下的新探索，是老年人社会福利服务领域的新拓展。在推进居家养老服务的过程中，完善社区居家养老应把握以下要点：4.1、居家养老服务扩大居家养老服务群体的受益面，现在，居家养老服务的老人仅仅局限在80岁以上独居或收入不满460的老人。其实，有许多老人也想享受居家养老，但条件的局限让他们不能享受。他们如果要请佣人，佣人的工资可能会要占去他们退休金的一部分，这也增加了他们的生活负担。所以，政府是否可以在年龄、收入方面有所放宽，或是让老人付少部分的钱来享受居家养老服务。4.2、精神慰籍服务空巢老人的最大特点是老人的孤独感，因此，社会工作者可以针对社区内的空巢老人开展各种专业性的讲座服务和非专业的娱乐活动。如：针对老人们关心的健康等话题，可以多开展一些知识讲座。鼓励有娱乐细胞的老人多参加社区内的活动；扩大“睦邻点”的活动内容，吸收更多的老人，特别是空巢老人加入到这个行列。4.3、生活照料服务根据空巢老人所普遍存在的生活照料的问题，对空巢老人的服务应包括：掌握空巢老人的信息，建立空巢老人档案，及时了解空巢老人的需要。加强家庭照顾，提升对空巢老人的责任感。家庭成员要尽可能帮助老年人。配偶要关心老伴，不仅在日常生活方面，而且要关心老伴的心理健康，多给予精神上的安慰。子女应该帮助老年父母安排好日常生活，保持与父母的联系。在精神上要关心父母，经常回家看望，伸手帮一把，听听他们的要求和需要。即使不能回家，也要经常打电话问候，加强彼此之间的交流和沟通，这样就能够缓解老年父母的困难。建立完善的社会服务体系。动员社区辖区内的商店、医院、餐饮等服务单位，通过各种方式签订“帮扶空巢家庭老人”的合作协议，确保将照料、服务工作落实到人，服务到户。发挥志愿者组织的作用。通过社区的志愿者，特别是青年志愿者、少年儿童参加社会实践，与老人聊天，增加老人与社会的接触。在舆论上，大力发扬中华民族尊老、养老的光荣传统，鼓励和支持子女关心、爱护老年父母。今年重阳节上，嘉定镇街道就分别表彰了“十佳孝亲敬老子女”和“十佳助老员”，在全社会发扬尊老的传统。要从文化的角度努力，必须要把传统文化的美德和精华继承下来。凝聚着中华民族核心的东西就是文化，就是我们的传统美德。如果在文化上不遵从，还怎么发扬光大？我们谈中华文化不要泛泛而谈，应该具体到细则和每一点。只有在物质层面、文化层面和社会层面得到保障，才能把空巢老人的问题解决好。5、完善嘉中社区居家养老具体实施计划基于对嘉中社区的居家养老的了解和分析，在给出了具体的完善居家养老建议后，进一步落实到具体的实施方案。首先，考虑到嘉中居委老年人的生活现状，招募社区志愿者与老年人结对，一方面增强邻里之间的感情，另一方面也让越来越多的人真正的接触老人了解老人，帮助关心老人，开展“守望相助、邻里共融——“爱心对对碰”志愿者关爱项目”，让老人可以找到可以聊天和倾诉的对象，增进其沟通能力提升社区和谐之音；其次，为丰富老年人生活及情趣，组织老年人共同祝寿，让老年人感受到周围人给他们的温暖，给老年人让老年人重新找回年轻时的气息，组织“真情无限、金色永驻——“寿星宝贝社区爱”项目”，让老年人在温馨的气氛中感受我们的真情；第三，为方便社区老年人的日常生活，组织一些有爱心的志愿者学习在学习一些技能后帮助老人解决日常生活上的一些事物，给老人带去贴心细致的服务，在社区中开展征集人员参加“守护天使”专题训练活动；第四，在一些特殊的情况下组织一些专业社工对老年人心理进行一些治疗，组织一些小组活动，让老年人感受生活的寄托，舒展身心。综上所述，具体实施的方案如下：5.1守望相助、邻里共融——“爱心对对碰”志愿者关爱项目根据对嘉中社区的调研发现，关爱服务在独居老人中受到一定认可和青睐，但由于社区助老者工作量大，无法满足老人长时间交谈的需求，使不少有倾诉欲望、感到孤寂的老人难以获得及时减缓。因此，在充分挖掘和整合社区为老服务资源的基础上，本项目以组织社区低龄老人、老年协会成员、楼组长、邻居等为社区志愿者，发放“联心卡”（记录老人与志愿者联系方式），让每一位独居老人都能与志愿者结对，弥补关爱员双休日无法关爱老人的不足。通过增进彼此的沟通与了解，倡导守望相助的社区氛围，提升公民互助意识。5.2真情无限、金色永驻——“寿星宝贝社区爱”项目基于老人渴望被关爱的心理需求，以老人生日为契机，为寿星老人送去生日惊喜和祝福，加大对家庭经济困难老人的重视和关怀，增强独居老人乐观积极的生活态度。运用社区资源为老人提供生日小礼物，也让平时社区兴趣小组的才艺作品得到展示的机会，激发更多的创作热情。活动形式有：邻里居委送祝福；与老年协会编制、书法等兴趣班协作，通过购买作品并以捐赠形式作为寿星生日礼物；组织“老少同乐”生日派对，以某月老少寿星为参与对象，共同开展“点亮心愿、共享生活”生日许愿活动等。5.3“守护天使”专题训练1、以社区居家养老服务人员为训练对象，运用社会工作专业知识和技巧，传授社工理念和与老人的沟通技巧，以提升为老服务者的职业道德和素质，提高专业为老服务质量，满足不同层次老人需求。2、以护理员为训练对象，根据问卷调查反映的烹饪等技巧的改善需求，开展提升技能方面的专业训练，以帮助护理员在学习中掌握本领，为老人提供更多切实服务，获得老人更多的满意和喜爱。5.4、小组活动“夕阳我来伴”丧偶老人同伴支持小组以近来丧偶老人为小组活动招募对象，通过同伴支持、心理疏导和情绪转移等辅导，帮助老人度过悲伤过度期，逐步适应独自生活环境，增强生活自信心。2、“我心飞扬”护理员情绪缓解小组为增强护理员情感支持和职业归属感，以护理员为对象开展主题小组活动，分节主题为沟通技巧分享、心理疏导、情感支持等，通过案例讨论、实事处理、情绪宣泄、放松训练等缓解护理员工作压力，提高工作热情和积极性。工作时间表时间目的内容参与对象第一阶段问卷调研（2009年1月）1月3日至4日初步了解助老者及志愿者服务的基本情况制订调查问卷，确定调查样本量社工1月5日至21日1、具体了解社区助老者及志愿者开展服务情况及服务中遇到的困难2、进一步调查社区老人对服务满意度，为改善护老者队伍建设和管理提供详实资料分发问卷，实施调查，组织部分调查对象展开访谈回收问卷助老者、志愿者、社区老人、居委1月24日至31日摸清在开展助老服务过程中遇到的问题和困难以及老人的切实需求，提出解决问题对策，为开展今后各项工作做好准备问卷整理，撰写调查报告社工第二阶段训练与项目活动组织（2009年4月——11月）4月加强助老者与社区老人之间更多的沟通与交流，提高助老服务技巧沟通技巧专题训练关爱员、护理员充分挖掘和整合社区为老服务资源，为今后各类活动开展储备力量1、以居委、社团等为载体，招募志愿者服务团队2、建立志愿者服务档案社区低龄老人、邻居、楼组长等为“寿星宝贝社区爱”项目做准备建立老人生日信息库，统计每月老人生日情况，确定第一次送温暖活动时间独居老人5月加强志愿者与社区老人之间更多的沟通与交流，提高助老服务技巧服务与沟通技巧专题训练建立志愿者服务网络，确定各部分负责人志愿者1、加强志愿者服务和互助意识2、为老人与志愿者相互联系提供方便“爱心对对碰”社区志愿者与老人结对仪式，联心卡发放志愿者、独居老人弥补关爱员双休日无法关爱老人的不足由志愿者团队为主力担任双休日关爱服务提供者，使关爱服务无间断社区志愿者6月满足独居老人被关爱的心理需求，共建互帮互助的和谐氛围前期准备，与老人协会合作，“寿星宝贝社区爱”项目之“朵朵袜花”关爱员、志愿者赠送活动（时间待定）寿星老人、关爱员、志愿者掌握志愿者关爱项目开展信息，了解并评估近阶段项目实施效果，确定下一步实施方案召集社区志愿者各部分负责人回馈结对开展情况，建立例会制度（每月一次）社区志愿者负责人7月提高护理员专业技能，帮助护理员在学习中掌握本领，为老人提供更多切实的服务技能专题训练（训练内容暂定烹饪技巧）护理员满足独居老人被关爱的心理需求，感受生日惊喜和社区关怀前期准备，与老人协会合作，“寿星宝贝社区爱”项目之“送清凉”扇子赠送仪式，颁发爱心证书（时间待定）寿星老人、老年协会8月1、增强护理员情感支持和职业归属感2、缓解护理员工作压力，提高工作热情和积极性“我心飞扬”护理员情绪缓解小组护理员9月加强护老者与社区老人之间更多的沟通与交流，提高助老服务技巧老年心理健康专题培训助老者评估半年工作，确定下一阶段工作中期评估社工10月为社区老人提供展示自我风采的舞台，增加人际交往，提升老人的成就感和自我认同感，丰富老年人的精神文化生活“耆年风采映重阳”大型社区互动社区老人11月帮助老人度过悲伤过度期，逐步适应独自生活环境，增强生活自信心“夕阳我来伴”丧偶老人同伴支持小组丧偶老人1、帮助老人感受社区温暖2、准备新年礼物组织爱心编织队志愿者、居委干部12月加强老年人与青年人更多的认识和了解，帮助老人重获年轻和快乐。寿星宝贝社区爱项目之“老少同乐”生日派对，生日许愿（时间待定）老人与社区青年感受社区大家庭温暖，帮助老人度过一个温馨的冬天编织作品赠送困难老人志愿者、居委干部第三阶段总结评估（2009年12月）1月了解和掌握老人、护老者、居委和街道等对项目实施情况的意见和建议，为项目总结提供详实资料以问卷调查、走访和焦点访谈等形式展开调研社工2月评估一年项目成效撰写项目总结报告社工鼓励志愿者继续参与关爱老人服务工作表彰优秀社区志愿者社区志愿者、居委街道干部★以上计划将根据实际情况，作相应调整。5.5项目评估安排这样一个系统的方案，可以在一定时间段内观察其效果及对老年人的帮助度，在不断改进和完善的基础上帮助老年人，服务于老年人。采用过程评估和效果评估的方法对整个服务项目进行评估，其中，过程评估将在具体实施过程中定期和不定期对服务开展情况以及遇到的困难和问题进行评估和总结，增强项目的可行性和实效性；效果评估将对培训、小组、社区等的服务情况进行记录，包括每次活动的人数、活动目标、活动内容及活动效果进行评估，并对以后活动的情况提出建议和意见。6、总结时代在不断的进步，人类的不断的发展，现在的老年人形体虽然日渐衰老，记忆力减退，但终究也为国家和社会做了不少事，由于他们所受的教育和环境与我们这一代是完全不同的，而我们不能因为他们的学历较低或对事物的判断力和价值观与我们的看法有差距，便不理他们，甚至对他们厌烦。我们应该发自内心的尊重他们，视他们如自己的父母。对于为我们美好家园的建设奋斗一生的老年人，我们应该对他们多一点关怀，他们最害怕的就是孤独，所以我们应该和他们多交流，给他们多找一些伙伴、朋友！走近老人，你会发现老人对我们是很喜爱的，甚至可以说痛爱，那么我们更应该帮助他们，其实帮助他们可以做的事情很多，从身边的小事做起，从点滴开始。多一句问候，少几句抱怨，多一个拥抱，让他们感受到你的温暖。老人是当今社会的一支弱势群体，我们应该献出自己的一份爱心来关怀他们，因为在我们奉献爱心的同时，也可以感受到帮助别人的快乐，生命也将变得更加有意义，让我们对老人伸出关爱与援助之手！嘉定镇街道老年学校徐宏娟二OO九年十二月参考文献[1]沈玲娜等，《系列：嘉定镇街道“睦邻点”建设》，[J]街镇，2008（5）：封面、封二、三、四16~25[2]何承伟，《“老龄社会”中的心灵关注》，[J]上海支部生活，2008（10）：52、53[3]张海英，《新华社区居家养老服务情况调查》，[J]街镇，2008（10）：4~6[4]章晓懿等著，《城市居家养老评估指标体系的探索》，[J]百家出版社，2007.4.1[5]本书编委会，《居家老人护理手册》，[J]华龄出版社[6]彭希哲等编著，《城市老年服务体系研究》，[J]上海人民出版社，2006.2.1[7]王隅丽，《长期照料的个案管理学—科学养老的个案管理实践与居家养老》[8]嘉中社区网：/[9]仝利民.《特殊问题老人的社会服务》[M]老年社会工作，2008（2）[10]顾东辉（2005）《社会工作概论》，上海：世纪出版集团译文出版社[11]王瑞鸿（2005）《人类行为与社会环境》，上海：华东理工出版社[12]刘梦《小组工作》,北京:高等教育出版社，(2004)[13]徐永祥《社区工作》，北京:高等教育出版社，(2004)[14]香港大学秀圃老年研究中心.护老情真——护老技巧入门手册香港大学出版社，（2002）[15]徐永祥中国社会工作教育协会组编.社区工作.北京：高等教育出版社，（2004.）[16]王瑞鸿人类行为与社会环境.上海：华东理工大学出版社，（2002）[17]刘豪兴社会学概论.北京:高等教育出版社，（2003）[18]2008年上海市老年人口和老龄事业监测统计信息.上海市老龄科研中心网基于Googleandroid平台的软件设计目录1 认识GoogleAndroid 41.1 什么是GoogleAndroid 41.2 GoogleAndroid的发展历程 41.3 GoogleAndroid的优势 42 开发环境的搭建 52.1 安装JDK 52.2 安装Eclipse 52.3 加载ADT 62.4 添加SDK 62.5 创建模拟器 73 Android系统构架 83.1 Android平台的核心应用程序 93.2 应用程序框架 93.3 系统库 93.3.1 Android运行时 103.3.2 Linux内核 104 创建新工程以及对Android相关组件的了解 104.1 .工程结构介绍 104.2 对相关组件的了解 124.2.1 AndroidManifest文件 124.2.2 Res文件夹 124.2.3 Assets文件夹 124.2.4 Src和gen文件夹 125 界面以及相关组件的学习 125.1 文本框及按钮的显示 125.1.1 核心代码 125.1.2 运行结果 135.2 AndriodListView常用方法 135.2.1 核心代码 135.2.2 运行结果 145.3 在文本框中输入数据，点击按钮做出相应计算以及显示提示信息 155.3.1 核心代码 155.3.2 运行结果 165.4 实现多个activity的用户界面设计 165.4.1 核心代码 165.4.2 构建UI层 175.4.3 运行结果 176 游戏开发成果展示及相关技术说明 186.1 进入游戏界面 186.2 关卡的选择： 196.2.1 功能描述： 196.2.2 技术实现： 196.2.3 成果展示： 196.3 第一关 206.3.1 功能描述： 206.3.2 技术实现（键盘绑定） 206.3.3 成果展示： 206.4 第二关 226.4.1 功能描述： 226.4.2 技术实现 226.4.3 成果展示 226.5 添加音效 246.5.1 技术实现 246.6 核心功能技术实现总结 246.6.1 不同activity之间的切换 246.6.2 添加背景音乐 246.6.3 游戏实现用到的其他函数 257 体会感受 268 附录：阶段总结 29首都师范大学信息工程学院08级1班PAGE62首都师范大学信息工程学院08级1班PAGE52【摘要】Android是Google公司于2007年11月5日发布的一个基于Linux核心的开源手机平台作业系统。它包括操作系统、用户界面和应用程序，这些是移动电话工作所需的全部软件，是首个为移动终端打造的真正开发和完整的移动软件。同时，Android在中国的前景十分广阔，行业需求量也很大。此外，Android系统的高级编程语言是Java,对于我们并不陌生。基于此，我们选择了对Android进行研究开发，包括以下几方面：Android开发平台的搭建、其系统构架、工程组件以及界面设计的相关例子。为了更好的介绍基于该平台的软件设计的原理和开发过程，我们设计了一个关于纸牌游戏的软件。【关键词】Android、平台搭建、系统构架、纸牌游戏

认识GoogleAndroid什么是GoogleAndroidAndroid是一个基于Linux核心的开源手机平台作业系统。与WindowsMobile、Symbian等手机作业系统处在同一级别。该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件等组成，号称是首个为移动终端打造的真正开放的移动开发平台。从不同角度来说，Android代表着一个崭新的开放原始码作业系统平台、一个友善的免费应用程式开发环境、一个与世界各地的程式开发者，站在相同起跑点上的公平竞争机会。GoogleAndroid的发展历程Google于2007年11月5日发布了基于Linux平台的开源手机操作系统——Android；2008年9月22日，美国运营商T-MobileUSA在纽约正式发布第一款使用Android操作系统的Google手机——T-MobileG1；Google与开放手机联盟合作开发了Android移动开发平台；GoogleAndroid平台演变出的OMS是一种更适合中国手机用户群的智能手机操作系统，相信它的市场前景会相当乐观。GoogleAndroid的优势开放性在优势方面，Android平台首先就是其开发性，开发的平台允许任何移动终端厂商加入到Android联盟中来。显著的开放性可以使其拥有更多的开发者，随着用户和应用的日益丰富，一个崭新的平台也将很快走向成熟。开放性对于Android的发展而言，有利于积累人气，这里的人气包括消费者和厂商，而对于消费者来讲，随大的受益正是丰富的软件资源。开放的平台也会带来更大竞争，如此一来，消费者将可以用更低的价位购得心仪的手机。挣脱运营商的束缚在过去很长的一段时间，特别是在欧美地区，手机应用往往受到运营商制约，使用什么功能接入什么网络，几乎都受到运营商的控制。自从iPhone上市，用户可以更加方便地连接网络，运营商的制约减少。随着EDGE、HSDPA这些2G至3G移动网络的逐步过渡和提升，手机随意接入网络已不是运营商口中的笑谈，互联网巨头Google推动的Android终端天生就有网络特色，将让用户离互联网更近。丰富的硬件选择这一点还是与Android平台的开放性相关，由于Android的开放性，众多的厂商会推出千奇百怪，功能特色各具的多种产品。功能上的差异和特色，却不会影响到数据同步、甚至软件的兼容。不受任何限制的开发商Android平台提供给第三方开发商一个十分宽泛、自由的环境，不会受到各种条条框框的阻扰，可想而知，会有多少新颖别致的软件会诞生。无缝结合的Google应用如今叱咤互联网的Google已经走过10年度历史，从搜索巨人到全面的互联网渗透，Google服务如地图、邮件、搜索等已经成为连接用户和互联网的重要纽带，而Android平台手机将无缝结合这些优秀的Google服务。开发环境的搭建我们从校园网技术支持平台/计算机及软件知识/Android入门与实战中获得到了搭建Android开发环境所需要的软件（Java6update16、eclipsejava、ADT0.9.3、AndroidSDK），完成了环境的搭建工作。安装JDKJDK是整个Java的核心，包括了Java运行环境、Java工具和Java基础类库。JDK是学好Java的第一步。有可能会有人用到JRE，这里使用的JDK是除了包括JRE的全部内容外，还包含编译、调试、文档生成等工具。图2-1JDK的安装与普通软件的安装方式相同，这里不再赘述。安装EclipseEclipse是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。Eclipse是一个绿色软件，解压后可直接使用。双击图标，进入Eclipse。但要注意工作空间存储位置的选择。图2-2加载ADTADT是Android在Eclipse上的开发工具。图2-3选择Help→InstallNewSoftware，在弹出的对话框上选择ADD，再在弹出的对话框中选择Archive，浏览选择ADT-0.9.3.zip，在返回到的Install对话框中勾选DeveloperTools点击next至finish。这时弹出“是否重启Eclipse的对话框”，选择YES。添加SDKSDK（SoftwareDevelopmentKit,即软件开发工具包）一般是一些被软件工程师用于为特定的软件包、软件框架、硬件平台、操作系统等建立应用软件的开发工具的集合。先将SDK包解压，在重启后的Eclipse中选择重启后选择Window→preferences→Android，这时会弹出警告。这是因为我们还没有设置SDK的原因，点击OK。选择Browse指定到SDK的所在路径，点击Apply。这里需要等待SDK列表的出现才可点击OK，否则会报错。创建模拟器在Eclipse里选择Window→AndroidSDKandAVDManager。图2-4点击New。图2-5输入相关参数，点击CreateAVD来完成模拟器的创建。回到上一个界面之后选中创建的模拟器，点击Start来运行模拟器。此时会出现如下模拟界面。图2-6模拟器的启动时间较长，启动完全之后模拟界面如下图：图2-7Android系统构架Android作为移动设备的开发平台，其软件层次结构包括了一个操作系统，中间件和应用程序。Android平台由应用程序、应用程序框架、Android运行时、库以及Linux内核共5部分组成，如下图所示：图3-1Android平台的核心应用程序Android的发布时会协同一些应用程序发布，诸如Home、联系人、电话、浏览器等等，这些应用程序都是以java程序语言编写，也可以用自己编写的程序来替代。应用程序框架图3-2该应用程序架构是为简化元件重用而设计，应用程序可以发布它的功能块并可以被其他任何应用程序所使用，使用者用同样的机制来置换元件。系统库Android包含一组系统元件使用的C/C++函数库，使用者透过应用程序框架使用这些功能。部分函数库如下：图3-3Android运行时Android运行时由核心库和Dalvik虚拟机两部分组成。每一个Android应用程序执行独立的Dalvik虚拟机。Linux内核图3-4创建新工程以及对Android相关组件的了解.工程结构介绍为了更清楚各个部分的命名，做了如下试验，工程文件的配置如下：Projectname设置为projectnameApplicationname设置为applicationnamePackagename设置为CreateActivity设置为createactivity这样设置的目的在于跟踪各个配置的去向。图4-1由上图可见Packagename分属于src和gen文件之下，分别包含createactivity.java文件和R.java文件。R.Java文件下文会对其内容作出讲解，而createactivity.java文件是用户自己创建的文件，它是Activity的Activity子类，用户可以在其中添加或修改代码。另外我们创建的applicationname文件可以在模拟器视图中找到。如下图所示：图4-2同样用户所创建的新的activity子类名称也会出现在新的应用程序之中。图4-3对相关组件的了解AndroidManifest文件AndroidManifest.xml是每个Android程序中所必需的，它位于Android工程的根目录中，描述了package中的全局数据，包括package中的组件（Activities、Services等）以及他们各自的实现类，各种能被处理的数据和启动位置等。Manifest文件的主要功能是声明应用程序的组件。例如：一个Activity必须要有一个<Activity>标记对应，无论它是供外部使用还是只是用于自己的包中。如果一个Activity没有标记对应，它将不能运行。<activityandroid:name=".createactivity"android:label="@string/app_name">上述两个语句就是Activity声明。Name属性指定了实现这个Activity的Activity子类。Label属性值指向此Activity要展示给用户的标签资源。注意事项：几乎所有的AndroidManifest.xml文件都会在其第一个元素中包含一个命名空间的声明xmlns:android=/apk/res/android。该声明使标准Android属性在文件中可用，这些属性为文件中的xml元素提供了大部分数据。Res文件夹Res文件夹包含的是整个应用可以使用的资源，它包含3个子文件夹，分别为drawable、layout和values。Drawable文件夹包括本应用所需的图片文件和所需图片文件的引用。Layout文件夹下目前仅仅有一个xml文件（main.xml），再编写应用界面的布局时引用此文件的内容。根据应用程序的需要还可以在layout中加入各种view。Values文件夹下存储了一个xml文件(srings.xml)，这个文件的作用是存储本工程使用的string类型全局变量。Assets文件夹用来存放音频、视频等多媒体资源文件。我们希望能在以后对它有更多的了解。Src和gen文件夹图4-4这两个文件夹中包含了工程的所有java代码资源，至少要包含2个文件，一个是activity的java文件，另一个是R.java文件。R.java是Android-Eclipse自动生成的。这个文件包含了drawable、layout、values文件夹中的资源信息，以资源id的形式具体展现。我们不能对它进行修改。界面以及相关组件的学习文本框及按钮的显示核心代码<EditText设置文本区android:layout_width="fill_parent"设置宽度和高度android:layout_height="wrap_content"/><Buttonandroid:layout_width="wrap_content"android:layout_height="wrap_content"android:text="确定"/>为按钮设置名称，屏幕上的确定按钮<Buttonandroid:layout_width="wrap_content"android:layout_height="wrap_content"android:text="取消"/>为按钮设置名称，屏幕上的取消按钮</LinearLayout><EditTextandroid:text="请输入姓名学号，以#键结束"设置EditText现实的内容android:id="@+id/EditText01"android:layout_width="fill_parent"android:layout_height="wrap_content"></EditText></LinearLayout>运行结果图5-1AndriodListView常用方法核心代码Xml代码<ListViewandroid:layout_width="wrap_content"android:layout_height="wrap_content"android:id="@+id/ListView01"/>定义ListView每个条目的Layout，用RelativeLayout实现在Activity里面调用和加入Listener,具体见注释：Java部分代码list.setAdapter(listItemAdapter);//添加并且显示list.setOnItemClickListener(newOnItemClickListener(){publicvoidonItemClick(AdapterView<?>arg0,Viewarg1,intarg2,longarg3){setTitle("点击第"+arg2+"个项目");}});//添加点击//添加长按点击list.setOnCreateContextMenuListener(newOnCreateContextMenuListener(){publicvoidonCreateContextMenu(ContextMenumenu,Viewv,ContextMenuInfomenuInfo){menu.setHeaderTitle("长按菜单-ContextMenu");menu.add(0,0,0,"弹出长按菜单0");menu.add(0,1,0,"弹出长按菜单1");}});运行结果图5-2图5-3在文本框中输入数据，点击按钮做出相应计算以及显示提示信息核心代码publicclassBmiextendsActivity{publicvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){super.onCreate(savedInstanceState);setContentView(R.layout.main);//按钮监听者Button=(Button)findViewById(R.id.submit);button.setOnClickListener(calcBMI);}//强制将取得的资源型别设成"button"型别privateOnClickListenercalcBMI=newOnClickListener(){publicvoidonClick(Viewv){DecimalFormatnf=newDecimalFormat("0.00");EditTextfieldheight=(EditText)findViewById(R.id.height);EditTextfieldweight=(EditText)findViewById(R.id.weight);//透过findViewById方法，从资源档中取得对应的文字栏位元件doubleBMI=weight/(height*height);//计算BMI值TextViewresult=(TextView)findViewById(R.id.result);//将结果显示到屏幕上result.setText("YourBMIis"+nf.format(BMI));TextViewfieldsuggest=(TextView)findViewById(R.id.suggest);//给出建议<EditTextandroid:id="@+id/height"android:layout_width="fill_parent"android:layout_height="wrap_content"android:numeric="integer"仅允许输入整数数字android:text=""/>指定EditText界面元件预设显示的文字(数字)。Strings.xml源程序<stringname="app_name">BMI</string><stringname="height">身高(cm)</string><stringname="weight">体重(kg)</string><stringname="bmi_btn">计算BMI值</string><stringname="bmi_result">你的BMI值是</string></resources>在values下创建advice文件，气源程序为<stringname="advice_light">你该多吃点</string><stringname="advice_average">体型很棒喔</string><stringname="advice_heavy">你该节食了</string>运行结果图5-4实现多个activity的用户界面设计核心代码通过Intent这个类能够使我们从本页面跳转到ActivityRelativeLayout这个类里面Intentintent1=newIntent(ActivityMain.this,ActivityRelativeLayout.class);startActivity(intent1);publicvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){super.onCreate(savedInstanceState);setContentView(R.layout.main);button0=(Button)findViewById(R.id.button0);button0.setOnClickListener(listener0);}//新建一个跳转到的activitypublicclassActivityRelativeLayoutextendsActivity{publicvoidonCreate(BundlesavedInstanceState){super.onCreate(savedInstanceState);//通过这个方法显示：relative_layout.xml配置的界面setContentView(R.layout.relative_layout);}}构建UI层main.xml中配置<Buttonandroid:id="@+id/button0"android:layout_width="wrap_content"android:layout_height="wrap_content"android:text="我来了"/>效果是：一个按钮，按钮上面文字是：“我来了”配置需要转到的页面的xml配置文件<TextViewandroid:id="@+id/label"android:layout_width="fill_parent"android:layout_height="wrap_content"android:text="请输入用户名："/>将两个界面的Actity的java类都添加到android系统中配置一下默认的一个文件：AndroidManifest.xml<activityandroid:name="ActivityMain"android:label="@string/app_name"><intent-filter><actionandroid:name="ent.action.MAIN"/><categoryandroid:name="ent.category.LAUNCHER"/></intent-filter></activity><activityandroid:name="ActivityRelativeLayout"></activity>运行结果图5-5图5-6游戏开发成果展示及相关技术说明进入游戏界面图6-1关卡的选择：功能描述：关卡选择为进入系统的主界面，在这个界面中用户可以进行关卡选择，系统共分为两关。技术实现：在这个模块中界面上的两个按钮和另外的两个java文件进行连接。成果展示：图6-2图6-3第一关功能描述：猜猜哪张是红桃A，每次游戏有三张纸牌，随机排列，用户点击纸牌进行翻牌，显示答案，对于用户选择的答案进行高亮显示，系统会提示用户选择正确或错误，当用户选择正确是，提示笑脸，错误提示哭脸。技术实现（键盘绑定）将牌面的图片用ImageButton.setImageResource（）方法来实现，减少了代码的复杂性，增加了可读性。成果展示：图6-4图6-5图6-6第二关功能描述：系统从牌库中随机抽取六张扑克牌，用户点击纸牌猜牌面大小。对于答案用高亮现实，系统提示用户答案是否正确。首先在界面设计时添加了一个静态文本视图，6个图片视图，1个按钮。技术实现对应于类中就有6个图片视图的私有成员和一个按钮的私有成员，另外还有一个int类型的图片管理集的私有成员和一个用于判断的int型变量a等。然后通过onCreate函数将图片视图和按钮与界面变量进行结合。其中调用了一个Randon（）函数将纸牌顺序进行随机排列。之后设置了一个界面监听函数，并通过一个switch对用户选择的所有可能情况进行设置。成果展示图6-7图6-8图6-9添加音效技术实现先添加一个基于service的类，在该类内添加音效文件和开始、结束的条件预定。然后注意在AndroidManifest.xml文件中添加新建项的相关内容。这些工作都完成之后就可以在需要音效的地方“开启服务”。语言如下：privateIntentintent=newIntent("com.angel.Android.MUSIC");startService(intent);核心功能技术实现总结不同activity之间的切换Intentintent=newIntent();intent.setClass(CardGame.this,game_1.class);startActivity(intent);//调用一个新的ActivityCardGame.this.finish();//关闭原本的Activity添加背景音乐定义一个基于服务的类，用于管理音乐文件。//R.drawable.music是资源文件，MP3格式的mediaPlayer=MediaPlayer.create(this,R.drawable.music);mediaPlayer.setLooping(false);//是否循环播放mediaPlayer.start();在需要调用音乐的地方添加如下代码：privateIntentintent=newIntent("com.angel.Android.MUSIC");startService(intent);游戏实现用到的其他函数Switch-case在游戏的实现中主要用了点击监听的函数，并用switch-case语句判断点击的目标。switch(v.getId()){ caseR.id.mImage11: SetImage(0,ImageButton1); break; caseR.id.mImage12: SetImage(1,ImageButton2); break; caseR.id.mImage13: SetImage(2,ImageButton3); break; default: break;}SetImageSetImage（）函数则是一个响应函数，主要利用if语句来判断响应的方式。if(myImage[temp]==R.drawable.d14){//是否与预定值相同myImageView4.setImageResource(frame);//相同，装载笑脸并提示正确Toast.makeText(game_1.this,"恭喜你猜對了",Toast.LENGTH_SHORT).show();myImageView4.setAlpha(255); }else{myImageView4.setImageResource(frame1);//不相同，装载哭脸并提示错误Toast.makeText(game_1.this,"對不起你猜錯了",Toast.LENGTH_SHORT).show();myImageView4.setAlpha(255);}Randon（）函数Randon（）函数用来随机变换牌的位置的。privatevoidRandon(){ for(inti=0;i<3;i++){ inttemp=myImage[i];//记录当前myImage[i]的值 ints=(int)(Math.random()*2);//在myImage中产生随机数 myImage[i]=myImage[s]; myImage[s]=temp;}}//将产生的随机数对应的值与原值交换本随机函数并不是我们平常想象的产生随机数，得到随机牌的思路。而是利用产生的随机数，交换牌，让每次猜牌之前都不是之前的牌序的思路。AndroidManifest.xml文件配置最后不要忘记在AndroidManifest.xml文件中添加如下代码：//添加MusicServer的内容<serviceandroid:name=".MusicServer"><intent-filter><actionandroid:name="com.angel.Android.MUSIC"/><categoryandroid:name="ent.category.default"/></intent-filter></service>//添加第一关游戏的类的内容<activityandroid:name="testGame"></activity>//添加第二关游戏的类的内容<activityandroid:name="game_1"></activity>体会感受上文所展示的是我们组的学习过程，从不同的方面对Android的研究，最终形成了我们的小游戏。游戏虽小，但是凝聚了我们六个人不懈的学习与探索的精神。由于时间的限制，对于Android的学习，我们还不是很深入，但是在这个学习过程中，我们学到的不仅是Android的知识本身，更认识到团队合作的重要性，同时每个人解决问题的能力也提高了。下面是我们每一个人的收获体会。一个多月的合作即将进入尾声，老实说心中有些不舍，也有些不甘。索性的是我们达到了既定的目标，可喜的是不管在GoogleAndroid的探索方面，还是在团队合作方面我们都有了很大的进步。接下来我想就这两个方面说说我的体会。在刚拿到这个题目的时候，我们有些茫然。因为在这之前根本没有听说过这个词，当然这只能说我们的信息太闭塞了。于是我开始从三个渠道去慢慢接近Android：1、网络。我从网络中了解到Android的发布是在2007年底，而现在已是2010年底。它的发展已经有了近3年的时间，想必有很多的资料，再一次感到自己消息的闭塞。2、书籍。我到学校的图书馆转了一圈，令我很诧异的是关于Android的书籍还属于新书区，借阅相当麻烦。3、学长、学姐们的论文。在了解了Android近些年来的发展之后，我们开始着手平台的搭建。由于学长、学姐们论文的帮助，我们的平台搭建并没有遇到太大的困难。然后我们开始进一步地去了解Android的系统框架和他的文件构成，为后面的开发打好基础。我们使用的方法是通过不同的命名方式跟踪文件命名去向，借助资料了解它的工作机制。在这些工作完成之后，我们就开始动手添加代码，更改界面，去实现一个个小的功能。准备工作结束之后，我们就着手开始实际的设计。围绕我们设计的主题，我们将一个个小的功能进行糅合、修改，达到了我们既定的设计目标。很抱歉，啰啰嗦嗦说了很多，但是这就是我们真实得开发过程。然后我想说说我们这个团队。从一开始组队，就注定了队里没有一个人是可以躲避任务的。所有的人都从零开始，把学到的与大家一起交流，把不懂的与大家一起讨论。在合作的过程中有摩擦、有不快，这都是再正常不过的事儿。但我们却从中学会了反思，学会了体谅。首先我想说说在这段时间里我发现的自己的缺点。1、一开始有些亲力亲为，会让对方产生失落感。开始的阶段论文，我是让组员们写，然后我再从头到尾改。往往改出的论文已经没有了当初的模样，这样会让他们觉得没有被认同，会有失落。2、交流的目的不明确，白费功夫。在交代任务时，有些含糊不清，导致结果的不正确，浪费了大家的时间。3、三分钟热情。