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文档简介
第页共页中班上学期体育教案《桌上的球》教学目标:1.了解桌上球运动的基本规则和技巧;2.培养学生的协作意识和团队合作能力;3.锻炼学生的眼手协调能力和运动精准性。教学重点:1.掌握桌上球运动的基本规则;2.练习击球的基本技巧。教学难点:1.合理安排学生的击球顺序;2.加强击球的精准性。教学准备:1.桌上球场地和器材;2.学生课前的活动准备。教学过程:Step1:引入新课(10分钟)老师向学生介绍桌上球运动,并简单回顾体育课上学习过的其他球类运动的规则和技巧。另外,提醒学生班上的体育活动需要团队合作,培养学生的团队协作意识。Step2:讲解规则和基本技巧(20分钟)老师向学生详细介绍桌上球运动的规则和基本技巧,重点包括:1.比赛规则:做好击球准备,出手时注意保持平衡,击球时要注意力的集中,击球后要及时恢复准备姿势。2.击球技巧:击球时要保持眼睛注视球的位置,控制力度和角度,做到球与球之间的转移。Step3:示范球技并练习(30分钟)老师向学生演示正确的击球姿势和击球技巧,并请学生分组进行练习。每个组织安排2~4名学生一起练习,相互观察和提醒。Step4:比赛训练(20分钟)将学生分为若干小组,进行桌上球比赛的训练。每个小组轮流上场,参与比赛。老师要注意观察学生的击球技巧,并适时进行指导。Step5:比赛总结(10分钟)比赛结束后,老师和学生一起总结比赛经验,让学生分享他们的成功和困难,进行评价和反思。总结出击球技巧的要点和改进方向,以便下次课程的优化。拓展活动:-组织学生参加桌上球比赛,在全班或学校范围内选拔出优秀的运动员;-可以根据学生的兴趣和能力,引导他们学习其他球类运动,如乒乓球、台球等;-可以组织学生开展校内小型桌上球比赛。板书设计:桌上球运动基本规则:1.准备2.出手3.击球4.恢复准备姿势基本技巧:1.看球位置2.控制力度和角度3.球的转移教学反思:本节课重点培养学生的协作意识和团队合作能力,通过桌上球的比赛训练,学生在比赛中可以互相观察和提醒,促进了彼此之间的合作和交流。但整个课程时长较长,需要
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