天津市2024届七年级生物第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

天津市2024届七年级生物第二学期期末学业水平测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.小王同学上体育课时,手指不慎划破出血,请问血液中与止血和避免发炎有关的是()A.白细胞血浆 B.血小板血浆C.血小板白细胞 D.红细胞血浆2.下列关于膈的叙述中,不正确的是A.膈主要是由肌肉组织构成的B.膈是胸腔和腹腔的分隔线C.膈的收缩和舒张可引起胸腔容积的变化D.膈是胸腔的顶部,腹腔的底部3.使小狗建立“铃声—唾液分泌”条件反射的适当方法是()A.先给铃声,随即喂食物 B.先喂食物,随即给铃声C.只喂食物,不给铃声 D.只给铃声而不随即喂食4.反复进行下列哪项,可训练鸡群听哨声集合()A.喂食前先吹哨 B.喂食后再吹哨 C.只喂食不吹哨 D.只吹哨不喂食5.人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?()A.卵细胞 B.精子 C.受精卵 D.婴儿出生6.新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的A.大脑 B.脊髓 C.小脑 D.脑干7.一位同学在削铅笔时不慎被小刀划破了手指,流出了血。小刀至少划到了皮肤的()。A.表皮角质层 B.表皮生发层 C.真皮 D.皮下组织8.图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述错误的是A.甲表示呼气B.乙表示吸气C.①代表的器官能使到达②的气体变得清洁D.处于乙时,③表示的结构处于舒张状态9.血液流经哪个结构后,氧气含量会增多()A.肺 B.组织、细胞 C.肝脏 D.小肠10.人与猿的本质区别是()A.直立行走 B.大脑发达C.形成了语言 D.能制造和使用工具11.特定人群往往需要特定饮食方案。相关说法不合理的是()A.婴幼儿在补钙时应补充维生素DB.坏血病患者要补充新鲜水果蔬菜C.高血压患者饮食要清淡、忌油腻D.糖尿病患者需要补充高糖食物12.下列活动不属于排泄的是()A.呼出二氧化碳 B.排出汗液 C.排出粪便 D.排出尿液13.下列有关血管的说法错误的是()A.四肢静脉内有静脉瓣B.动脉血管内血流速度最快C.输液时针头刺入的血管是毛细血管D.毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成14.垂体是人体内分泌系统中的一种重要结构,它的分泌物能促进性腺、甲状腺分泌活动。下列有关垂体的说法中错误的是:A.垂体是一种内分泌腺B.垂体分泌物通过分泌管运到全身C.垂体的分泌物是激素D.垂体能够调节其他激素的分泌15.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是A.若b为肺部毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血C.若b为组织内的毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血D.若b为胃壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血16.小明一家三口的血型各不相同,爸爸可以给小明和妈妈输血,小明也可以给妈妈输血,但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血,爸爸、妈妈、小明的血型可能是()A.爸爸O型、妈妈AB型、小明B型B.爸爸O型、妈妈A型、小明B型C.爸爸AB型、妈妈O型、小明B型D.爸爸AB型、妈妈O型、小明A型17.光合作用的实质是A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的化学能D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来18.美国研发出可吞咽电子胶囊,这款电子胶囊可穿过人体消化道,探测消化道疾病,从而取代传统的胃肠镜检查。下列说法正确的是()A.电子胶囊在人体的“探测路径”为:口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门B.胃病患者对于馒头的消化会受到影响C.电子胶囊在消化道内“看”过的“最长的风景点”是小肠D.小肠炎症不会影响对淀粉的消化作用19.为了探究种子植物萌发的最适条件,晓峰同学通过实验记录了以下实验数据,并据表中的数据得出了下列结论,你认为正确的是A.该植物种子在40℃以上的条件下不能萌发B.该植物种子含水量越大,萌发率越高C.表一实验数据表明,该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右D.该植物种子的萌发率与氧气浓度无关20.以下人群不适于食用“加碘盐”的是A.甲状腺功能亢进B.糖尿病C.地方性甲状腺肿D.呆小症21.人体呼出的气体与吸入的空气相比,二氧化碳增多了,二氧化碳来源于A.肺泡 B.血液 C.组织液 D.组织细胞22.日本大地震后,防化部队在灾区喷洒了大量消毒液,从预防传染病的角度看应属于()A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.预防接种23.下列叙述中属于人体动脉血管特点的是()A.管壁厚,破损时血液喷射而出B.内径小,血流速度快,便于物质交换C.内表面通常具有防止血液倒流的瓣D.内径小,血流速度慢,允许血细胞单个过24.下列对应关系中,与事实不相符的是()A.肾上腺素增多一心跳加快、血压升高B.胰岛素过多一一糖尿病C.甲状腺激素过少一大脖子病D.生长激素过少一侏儒症25.有关如图叙述错误的是()A.A血管和B血管内流动的都是动脉血B.B血管与A血管相比较,血流量减小C.肾小球与肾小囊、肾小管等部分构成肾单位D.A血管中的葡萄糖、蛋白质、尿素、水等会经肾小球过滤到肾小囊内26.如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体。据图分析,下列叙述中正确的是()A.①和②的成分完全相同B.A是氧气,B是二氧化碳C.据图判断此血管为小动脉D.组织细胞中B浓皮低于①27.观察小鱼尾鳍内血液流动时,判断毛细血管的依据是A.管中红细胞单行通过 B.管中血流速度最快C.管腔大,管壁厚 D.有防止血液倒流的瓣膜28.人体呼吸时,呼出气体成分的变化是()A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳含量大大增加 D.不含氮气29.下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是()A. B. C. D.30.“火树银花不夜天”,在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳,这种做法主要是为了()A.使咽鼓管张开保护听小骨 B.防止听觉中枢受损伤C.保护耳蜗内的听觉感受器 D.保持鼓膜内外气压平衡31.当肋间外肌和膈肌收缩时,气体经过的途径是(

)A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→咽→外界C.肺→气管→鼻腔→外界D.外界→鼻腔→气管→肺32.健康是最大的财富。下列属于青少年健康生活方式的是()A.保持身材不吃早餐 B.通宵达旦沉迷游戏C.坚持锻炼按时作息 D.抽烟喝酒装酷解闷33.健康人每天形成的原尿约150升,而每天排出的尿液只有1.5升,这是由于()A.肾小球的滤过作用B.膀胱的贮尿作用C.汗腺的排泄作用D.肾小管的重吸收作用34.小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂,B、C不做上述处理。静置较长一段时间后,下列图示中正确的是A. B. C. D.35.心脏的四个腔,相通的是()①左心房和右心房②左心室和右心室③右心房和左心室④右心房和右心室⑤左心房和左心室A.①② B.④⑤ C.③④⑤ D.①②③36.如图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:(1)该模式图表示的神经结构叫_____,神经系统结构和功能的基本单位是_____.(2)若图中[1]表示感受器,请写出图中其他序号所表示的结构名称:[2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____(3)神经调节的基本方式是_____,当手受到针的刺激后会感到疼痛,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于_____反射.37.根据如图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。(1)该模型此时模拟的状态是___(吸气还是呼气)。(2)图中A表示____,图中B表示的是___,图中C表示的是___,图中E表示的是___。(3)用手下拉E,小气球___,表示___过程,说明___。38.阅读下列材料,回答问题。材料一:现在,有的同学不吃早餐就去上学,这些同学在上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身休健康,有的同学偏食,尤其不喜欢吃青菜,认为“青菜基本没有营养价值”,这样做也容易引发相应病症。当然,大部分同学还是养成良好的饮食习惯的。材料二:学校进行感恩教育,让同学们利用星期天为父母做一顿饭,小莉同学早早起来为父母准备了一份早餐:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的疏菜和水果。等爸爸妈妈醒来给他们一个惊喜。(1)早餐中营养成分消化和吸收的主要场所是______。(2)小雨同学喜欢吃肉,不喜欢吃青菜,认为青菜又吃不饱,基本没有营养价值,每天青菜食用量很少。他这样做最容易引发维生素C缺乏而导致出现_____病。(3)小莉同学为妈妈准备的早餐食谱是否合理,为什么?_____。(4)结合你自己的生活经验,你认为培养青少年良好的饮食习惯应做到:______(答两点即可)。39.[实验背景]吃零食有多种危害,比如油炸食品、冷饮、甜食、麻辣类食品等含有多种严重损伤学生身体健康的有害物质。以油炸食品为例,在油炸品中,有许多三无油炸品违法使用地沟油,还有些商贩即使是使用合格食用油,但他们为了节约成本常常将油反复高温加热使用,其中的不饱和脂肪酸经高温加热后所产生的聚合物—二聚体、三聚体,毒性较强。大部分油炸、烤制食品,尤其是炸薯条中含有高浓度的丙烯酰胺,俗称丙毒,能使一些动物及人中枢神经系统失调,产生脑出血症状,致癌危害性明显增加,诱导动物遗传突变等。下面是科学家有关丙烯酰胺损害生殖系统的一个探究实验[实验目的]探究丙烯酰胺对动物生殖系统的损害[实验器材]雄性大鼠若干只(同等大小),丙烯酰胺,天平,其它。[实验过程]1.称取不同剂量的丙烯酰胺,每种剂量均各称取5份。2.给几只大鼠分别用不同剂量的丙烯酰胺各染毒5天。3.通过一定的程序,观察被不同剂量染毒5天的各个大鼠的生殖能力。[实验现象]当丙烯酰胺量较小时,大鼠的生殖能力没有受到什么影响;当染毒大鼠的丙烯酰胺达到15mg/(kg.d)时,大鼠的生殖能力受到明显损害。请结合所学知识,根据实验完成以下题目:(1)提出问题是科学探究的开始,请针对该实验提出问题:________(2)根据实验过程,你认为该实验属于对照实验吗?______(3)实验延伸交流:①初中生正处于人生生长发育阶段的________期,应注意科学饮食,少吃零食。②下列不宜多吃的食物是(___)A.鱼肉B.菠菜C.干吃方便面D.枣③吃零食不仅危害身体,还让一些同学养成了乱放垃圾,甚至是乱扔垃圾的坏习惯。垃圾要分类处理,零食包装塑料袋属________于垃圾。另外我们应该不乱扔垃圾,从每一件事做起,从小养成环境保护意识,保护地球上所有生物,包括人类赖以生存的________。40.阅读科普短文6月6日是第二十三个全国爱眼日,主题是“科学防控近视,关爱孩子眼健康”。某校初一学生根据历年全国不同年龄段学生的近视率做出表一,而据世界卫生组织最新研究报告显示,中国近视患者人数多达6亿,其中近视高发年龄段为青少年阶段。中国作为青少年近视率全球第一的国家,视觉健康形势不容乐观。是什么原因导致的近视呢?专家介绍,青少年长时间注视电子屏幕,会导致视神经紧张,眨眼频率降低,从而造成近视的发生。另外现在的孩子课外活动都相对比较少,很多孩子都是在室内,缺少户外运动,缺少阳光对体内的神经递质的刺激,也会导致近视。由于学习压力的增大,睡眠的减少,也会导致近视。运动是否会影响青少年近视患病呢?研究人员通过运动干预实验来验证干预后青少年的视力变化情况。选取体育运动小组学生60名(运动项目:羽毛球或乒乓球),其中近视学生30名、视力正常学生30名。普通对照组学生60名,其中近视学生30名、视力正常学生30名。所有参加实验的学生进行视力检测并记录结果,实验期间对参加实验的所有学生定期进行有关视力保护的健康教育,避免其他因素影响实验结果。实验组学生每周羽毛球或乒乓球运动不少于3次,每次运动时间不少于1小时,对照组学生的其他条件与实验组的条件相同,1年后再次检测4组学生的视力,进行比较,得出下表:回答下列问题:(1)从表一可以看出,近50年我国初中生近视率发生趋势是__________________________。(2)近视是晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜膜_____________,图中的_____________(填序号);是矫正近视的方法。(3)在正常情况下,人的眼睛通过6来调节晶状体的曲度帮助我们看清不同_____________。A.亮度的物体B.颜色的物体C.距离的物体D.大小的物体(4)近视眼的同学带上眼镜后就能看见黑板上的字,是因为字反射的一部分光线能在眼球的_____________(填序号)形成物像,光刺激能够引起其上的感光细胞产生兴奋,并沿着视神经传到大脑皮层的__________,形成视觉。(5)研究人员研究运动是否会影响青少年近视患病所用的研究方法是________________________,在实验过程中要保证运动小组学生和普通学生性别比、父母视力情况比、用眼时间比基本_____________(相同/不同)。(6)分析表二和表三柱状图可以得出的结论是__________________________对维持视力不变和防止视力下降有重要作用。(7)根据资料和实验数据请你就“爱护眼睛、防治近视”给初中生提出合理化建议:____________________________________________________。

参考答案1、C【解题分析】

血液由血浆和血细胞组成;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。【题目详解】血液由血浆和血细胞组成,血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物;血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成。红细胞是血细胞中数量最多的一种,红细胞的主要功能为运输氧气和部分二氧化碳;白细胞无色,体积比红细胞大,白细胞能做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等。人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多;血小板无核,又称血栓细胞,血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面。故选C。【题目点拨】本题考查的是血液的成分和主要功能。此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握血液的成分和功能。2、D【解题分析】

膈是位于胸腔和腹腔之间的肌肉,称为膈肌,是哺乳动物特有的,主要组织是肌肉组织。【题目详解】A、人等哺乳动物的体内有膈,主要是由肌肉组织构成,正确。B、膈是一层肌肉膜,主要是由肌肉组织构成的,把体腔分成胸腔和腹腔两部分,正确。

C、膈肌属于呼吸肌,呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,正确。D、膈是胸腔的底部,腹腔的顶部,错误。故选:D【题目点拨】膈是一层肌肉层,为哺乳动物所特有的,通过收缩和舒张使呼吸系统完成呼吸。3、A【解题分析】

反射分为非条件反射和条件反射,条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。【题目详解】条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。使小狗建立“铃声--唾液分泌”条件反射的过程是:每次喂狗以前先摇一次铃,如此重复多次.过一段时间,只要一摇铃,即使不喂食物,狗也会分泌大量的唾液,这样就建立了“铃声--唾液分泌”条件反射。所以使小狗建立“铃声--唾液分泌”条件反射的适当方法是先给铃声,随即喂食物。故选A。【题目点拨】解答此题的关键掌握条件反射与非条件反射的关系。4、A【解题分析】

条件反射是出生以后,在非条件反射的基础上形成的后天性反射,是由大脑皮层的参与下完成的;建立起来的条件反射必须用条件刺激物不断强化,才能到到巩固,否则就会消退。【题目详解】建立条件反射的过程如下:用无关刺激(如哨声)单独作用几秒钟,再用一非条件刺激(如喂食)跟它结合,两者共同作用一定时间。结合若干次以后,单独使用无关刺激,就能引起原来由非条件刺激引起的反射,这里哨声已经变成鸡群听哨声集合的条件刺激,条件反射就形成了。可见,条件反射是后天获得的。形成条件反射的基本条件是非条件刺激与无关刺激在时间上的结合,这个过程称为强化。任何无关刺激与非条件刺激多次结合后,当无关刺激转化为条件刺激时,条件反射也就形成。因此训练鸡群听哨声集合,可以反复进行喂食前先吹哨训练。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解条件反射的建立必须先用无关刺激再用非条件刺激。5、C【解题分析】

人体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过生长、分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。【题目详解】人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵,不能说人的生命起点是婴儿出生。

故选:C。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成。6、C【解题分析】小脑是协调全身肌肉的活动,维持身体的平衡,动作不协调是因为酒精麻醉了人的小脑。7、C【解题分析】

皮肤的结构是由表皮和真皮组成的。表皮和真皮在结构上的最大区别是:是否有血管。【题目详解】皮肤的结构如图:可见,表皮层没有血管,真皮层有血管,划伤流血,说明至少伤到了真皮层,C正确。【题目点拨】熟记皮肤的结构组成及其功能是解题关键。8、D【解题分析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时:肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,导致肺内的容积增大,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。呼气过程和吸气过程正好相反。【题目详解】A、甲图中③膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,A正确。B、乙图中③膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。B正确。C、①气管有清洁吸入的气体的作用,C正确。D、乙图中③膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气,因此处于乙时,③表示的结构膈肌处于收缩状态。D错误。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌、胸廓、肺的状态。9、A【解题分析】

(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【题目详解】血液循环路线如图所示:

从图中可知,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。所以人体血液流经肺后,血液成分发生的变化是氧气含量增多、二氧化碳含量减少。【题目点拨】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。10、A【解题分析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。【题目详解】在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。

故选:A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解直立行走意义。11、D【解题分析】

理营养的含义是,由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。【题目详解】A、维生素D可以促进钙的吸收,所以婴幼儿在补钙时应补充维生素D,A不符合题意。B、坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的,在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C,尤其是新鲜的柑橘;因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜,B不符合题意。C、高血压患者要少盐,少油,C不符合题意。D、人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物,D符合题意。故选D【题目点拨】解答此题的关键是知道合理营养的概念。12、C【解题分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。【题目详解】排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。

故选:C。【题目点拨】要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。13、C【解题分析】

人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢【题目详解】A、四肢静脉内有静脉瓣,防止血液倒流,A正确;B、动脉血管内血流速度最快,B正确;C、静脉血管分布较浅,血管较粗,血流速度慢,便于止血,因此病人打“点滴”时针头刺入的是静脉,C错误;D、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成,适于物质交换,D正确。所以答案选择C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握三种血管的特点和功能。14、B【解题分析】

垂体分泌的一些促激素,可以调节其它内分泌腺的活动,例如促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌,因此垂体在内分泌系统中处于枢纽地位。【题目详解】A、垂体没有导管,是一种内分泌腺,A正确;B、垂体没有导管,分泌物直接进入腺体周围的毛细血管中,随血液循环运输全身,B错误;C、垂体没有导管,是一种内分泌腺,分泌物是激素,C正确;D、垂体分泌的一些促激素,可以调节其它内分泌腺的活动,例如促甲状腺激素能促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌,D正确。所以答案选择B。【题目点拨】解答此题的关键就是熟悉掌握人体内主要的内分泌腺的作用。15、C【解题分析】

图示中,血液的流动方向是a→b→c,可以判断a为动脉,b为毛细血管,c为静脉。【题目详解】A.肺是进行气体交换的场所,当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,故血液由静脉血变为动脉血,图示中a为肺动脉,流动的是静脉血,c为肺静脉,流的是动脉血,所以A项错误。

B.肾小球的功能是过滤,形成原尿,其两端连接的都是动脉,并且流的都是动脉血,所以a,c内流的都是动脉血,所以B项错误。

C.当血液流经组织细胞时,细胞中的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入细胞,所以血液由动脉血变为静脉血,a内流动脉血,c内流静脉血,所以C项正确。

D.但血液流经胃壁时,胃的组织细胞内的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入胃组织细胞,所以血液会由动脉血变为静脉血,即a内流动脉血,c内流静脉血,所以D项错误。

故选C。【题目点拨】解答此题的关键是记住血液流动的方向:动脉→全身各处的毛细血管→静脉。16、A【解题分析】

输血时,同型血之间输血一般不会发生凝集反应,所以输血以输入同型血为原则。紧急情况下,异型之间可以少量输血。这时主要考虑献血者的红细胞与受血者的血清之间不发生凝集反应即可。O型血红细胞中没有凝集原,与其他血型的血清不会发生凝集反应,可以为其他血型输血,但只能接受O型血。AB型血清中没有凝集素,不会与其他血型的红细胞发生凝集反应,可以接受其他血型的输血,但不能输给任何人。【题目详解】如果爸爸O型、妈妈AB型、小明B型,则爸爸可以给小明和妈妈输血,小明也可以给妈妈输血,但妈妈既不能给爸爸输血又不能给小明输血,A符合题意;

如果爸爸O型、妈妈A型、小明B型,则小明不能给妈妈输血,B不符合题意;

如果爸爸AB型、妈妈O型、小明B型,则爸爸不能给小明和妈妈输血,小明也不能给妈妈输血,妈妈既能给爸爸输血又能给小明输血,C不符合题意;

如果爸爸AB型、妈妈O型、小明A型,则爸爸不能给小明和妈妈输血,小明也不能给妈妈输血,妈妈既能给爸爸输血又能给小明输血,D不符合题意。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握各血型之间的输血关系。17、C【解题分析】

(1)光合作用是绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中的过程。(2)光合作用的公式如下:【题目详解】由光合作用的概念和公式可知光合作用的实质是:把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握光合作用的实质和意义。18、C【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体位于消化道内,包括胃腺和肠腺。【题目详解】A.食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以电子胶囊在人体的“探测路径”为:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,A不正确。B.馒头的主要成分是淀粉,胃内能初步消化蛋白质,所以胃病患者对于馒头的消化不会受到影响,B不正确。C.小肠约5---6米,是消化道内最长的一段,所以电子胶囊在消化道内“看”过的“最长的风景点”是小肠,C正确。D.小肠是消化的主要场所,小肠炎症会影响对淀粉、蛋白质、脂肪的消化作用,D不正确。【题目点拨】回答此题的关键是明确消化系统的组成和食物被消化的过程。19、C【解题分析】

从表中记录的实验数据可知,该同学探究的是温度和种子的含水量对种子萌发的影响;表一数据表明:种子萌发的最适温度是25℃,低于和高于该温度,种子的萌发率都降低;表二数据表面:种子的含水量在70%~80%之间,种子的萌发率最高,低于和高于该数值,种子的萌发率都降低。【题目详解】A、从表一可知,该同学并没有探究在40℃以上的条件下种子是否能够萌发,因此结论不能毫无根据的得出,A错误;B、从表二可知,种子的含水量在70%~80%之间,种子的萌发率最高,低于和高于该数值,种子的萌发率都降低,B错误;C、从表一实验数据可知,该植物种子萌发最适宜的温度是25℃左右,低于和高于该温度,种子的萌发率都降低,C正确;D、该同学所做的两个实验都是在有氧气的情况下进行的,没有设计以氧气为变量,他并没有探究氧气的浓度对种子萌发的影响,因此不能得出结论植物种子的萌发率与氧气浓度无关的结论,D错误。故选:C。【题目点拨】考查了探究种子萌发条件的实验的认识,关键是熟记掌握探究种子萌发条件的实验。20、A【解题分析】

碘是合成甲状腺激素的重要物质,体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育。【题目详解】A、如果成人甲状腺激素分泌过多,就会导致甲状腺功能亢进,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动。碘是合成甲状腺激素的重要物质,所以甲状腺功能亢进者不能食用“加碘盐”,A符合题意。

B、胰岛素分泌不足会患糖尿病,可以食用“加碘盐”,B不符合题意。

C、甲状腺激素分泌不足易患地方性甲状腺肿(大脖子病),适于食用“加碘盐”,C不符合题意。

D、甲状腺激素分泌不足易引发呆小症,适于食用“加碘盐”,D不符合题意。

21、D【解题分析】

呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。【题目详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。故选D。【题目点拨】人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。22、B【解题分析】考点:传染病的预防措施.分析:此题考查的是传染病流行的三个基本环节,和控制传染病的措施.解答:解:传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.防化部队在灾区喷洒大量消毒液,目的是杀死空气中和病死的动植物遗体或其它附着物上的病原体,防止病菌通过环境中的生物或者空气媒介传播疾病,所以应属于切断传播途径.故选B点评:重点掌握控制传染病的措施和方法,能够根据概念,对传染源、传播途径和易感人群做出正确的判断.23、A【解题分析】

三种血管的比较:动脉出血,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血,颜色暗红,血流缓慢;毛细血管出血,血液慢慢渗出,据此解答。【题目详解】动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,大多分布在身体较深的部位,管壁较厚、弹性大,管腔较小,血流速度最快,呈喷射状,动脉内没有瓣膜。故选A。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟记血管的特点。24、B【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【题目详解】神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快、血压升高,A正确;胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,B错误;大脖子病又叫地方性甲状腺肿,是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的,C正确;幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常,D正确。【题目点拨】对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握。25、D【解题分析】

肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小囊。肾小球是个血管球,它由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘旋而成,这些毛细血管最后汇成出球小动脉.肾小囊是一种双层壁的囊,它包在肾小球的周围,肾小囊腔与肾小管相通。A为入球小动脉、B出球小动脉。【题目详解】出入肾小球的血管分别是出球小动脉和入球小动脉,里面流的都是动脉血,A正确;血液流经肾小球时,要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;由此可见B出球小动脉的血液与A入球小动脉的血液相比,血流量减小,B正确;肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体包括肾小球和肾小囊,C正确;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,D错误。【题目点拨】回答此题的关键是明确肾单位的组成和尿的形成。26、B【解题分析】

图中血管中红细胞呈单行通过,故血管为毛细血管,毛细血管与物质交换相适应的结构特点是:数目多,管壁薄,只由一层上皮细胞构成,血流速度慢,管腔小只允许红细胞呈单行通过。根据图示箭头方向可知A为氧气,B为二氧化碳气体;①、②是两种不同的液体,据此解答。【题目详解】①和②的成分有区别,①中含营养物质和氧气高②,A错误;血液中的营养物质和氧气进入组织细胞;而组织细胞产生的二氧化碳、和废物进入血液,根据图示箭头方向可知A为氧气,B为二氧化碳气体,B正确;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,利于与组织细胞进行物质交换,图中血管中红细胞呈单行通过,故血管为毛细血管,C错误;组织细胞中B二氧化碳浓度高于①毛细血管处,D错误。【题目点拨】此题关键是理解毛细血管的特点及组织里的气体交换过程,考查全面,注重了学生的识图能力和综合运用知识的能力。27、A【解题分析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。【题目详解】毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。判断毛细血管的依据是红细胞单行通过。

故选:A。【题目点拨】要注意毛细血管与物质交换相适应的特点。28、C【解题分析】

人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【题目详解】从表格中看出,人体呼出的气体中氧气含量是16%,氮气含量是7%,二氧化碳含量是4%,而吸入的气体中二氧化碳是0.03%,因此人体呼吸时,呼出气体成分的变化是二氧化碳含量大大增加。故选C。【题目点拨】肺与外界气体的交换。29、B【解题分析】

吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺。【题目详解】膈肌向下运动,箭头方向向下,表示膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓扩大,肺应该随着扩张而不是缩小,A错误;膈肌向下运动,箭头方向向下,膈肌收缩,膈肌顶部下降,胸廓上下径变大,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压减小,小于外界大气压,气体通过呼吸道进入肺,即表示的是吸气过程,B正确;膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,膈肌顶部升高,胸廓上下径变小,胸腔容积缩小,肺回缩变小,肺内气压升高,大于外界大气压,肺内气体通过呼吸道排出肺,表示呼气状态,C错误;膈肌向上运动,箭头方向向上,表示膈肌舒张,胸廓上下径变小,肺应该回缩而不是扩张,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解膈肌变化与呼吸的关系。30、D【解题分析】

当听到巨大声响时,最好张开嘴,闭嘴、堵耳,目的是保持鼓膜内外气压平衡。【题目详解】当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜,这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响。因此,“火树银花不夜天”,在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳,这种做法主要是为了保持鼓膜内外气压平衡。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解这样保护鼓膜的原因。31、D【解题分析】

此题考查肺与外界的气体交换,此部分内容比较抽象,需要理解在记忆,解答此题需要熟知:吸气时呼吸肌收缩,膈肌顶部下降,肺内气压小于外界气压;呼气时呼吸肌舒张,膈肌顶部上升,肺内气压大于外界气压。【题目详解】根据题干所述,当膈肌与肋间肌收缩时,胸腔上下、前后、左右径均增大,胸腔容积变大,肺随之扩大,肺内气压减小,肺内气压小于外界气压时,气体进入肺,这样,气体经过外界进入肺,途径如下:外界→鼻腔→咽→气管→支气管→肺,可见D符合题意。故选D【题目点拨】解答此题的关键是知道吸气时呼吸肌收缩,膈肌顶部下降,肺内气压小于外界气压;呼气时呼吸肌舒张,膈肌顶部上升,肺内气压大于外界气压。32、C【解题分析】

健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。【题目详解】经常不吃早餐,偏爱油炸食品属于不健康的生活方式,故A错误;通宵达旦沉迷游戏,属于不健康的生活方式,故B错误;按时休息,坚持体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康,减少心血管疾病的发病率,属于健康的生活方式,故C正确;吸烟、喝酒对身体有害,不利于健康,属于不健康的生活方式,故D错误。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知青春期青少年正确的生活方式。33、D【解题分析】

尿液的形成:尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。【题目详解】血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊腔中,形成原尿;当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液。因此,一个人一天可以形成150L原尿,可排出的尿却只有1.5L左右,主要原因是发生了肾小管的重吸收作用。故选D。【题目点拨】本题考查学生对尿的形成过程知识点的理解。34、A【解题分析】

加入抗凝剂的血液静置一段时间后分层,上层淡黄色的透明液体是血浆,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色;不加抗凝剂的血液静置一段时间后,血液凝结成血块,血块的上方会出现少量淡黄色液体,叫做血清。【题目详解】A、A中加入抗凝剂,A分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,A正确;B、B中没有加入抗凝剂,B不分层,上面析出的是血清,下面的是血块,B错误;C、C中没有加入抗凝剂,C不分层,上面析出的是血清,下面的是血块,C错误;D、D中加入抗凝剂,D分层,上面的是血浆,下面的是血细胞,D错误。【题目点拨】本题主要考查血液的成分和主要功能。理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关键。35、B【解题分析】

心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。【题目详解】心脏的结构包括左心房、左心室、右心房和右心室四个腔,心脏的左右各腔是不相通的,上下相通,即左右心房和左右心室是不相通的,左心房和左心室、右心房和右心室是相通的;在左心房和左心室及右心房和右心室之间,心室和动脉之间有防止血液倒流的房室瓣和动脉瓣。故B符合题意。【题目点拨】本题考查学生对心脏结构的特点的掌握情况。36、反射弧神经元传入神经元神经中枢传出神经效应器反射条件【解题分析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【题目详解】(1)该模式图表示的神经结构叫反射弧;神经元又称神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。

(2)若图中1表示感受器,2传入神经,3神经中枢,4传出神经,5效应器。

(3)神经调节的基本方式是反射,当手受到针的刺激后会感到疼痛,痛感形成于大脑皮层的痛觉中枢。以后见到针会有意识地躲避,是在生活中形成的反射,有大脑皮层的参与,此反射的类型属于条件反射。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。37、吸气气管支气管肺膈肌变大吸气肺内气压小于大气压【解题分析】

(1)如图所示为模拟膈肌运动的示意图,图中A代表气管,B代表支气管,C代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌,该图表示吸气。(2)吸气过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;呼气时,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。【题目详解】(1)该图表示膈肌收缩,此时膈顶下降,胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺内,是吸气过程。(2)图中A代表气管,B代表支气管,C代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌。(3)当用手拉下橡皮膜时,钟罩容积增大,内部气压

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