国学经典与职场（第二版）课件 悦读人间挚情-西厢记

《西厢记》王实甫作品简介

《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》，又称《王西厢》《北西厢》。大约写于元贞、大德年间，取材于唐代元稹的传奇《莺莺传》，脱胎于金代董解元《西厢记诸宫调》。全剧叙写书生张君瑞与相国小姐崔莺莺邂逅相遇，一见钟情，冲破重重阻挠，终成眷属的爱情故事，反映青年人对爱情的渴望，自身愿望与家长意志的冲突；情与欲的不可遏制与正当合理，凸显了愿“天下有情的都成了眷属”的爱情理想，表现青年人为争取婚姻自主，敢于冲破封建礼教禁锢的反抗意识和精神；重爱情轻功名的思想显示出作者思想的进步性；体制宏伟，共五本二十一折，在古代杂剧中是罕见的；情节引人入胜，形象鲜明生动，文采斐然，极具诗情画意。

一、导入

世间最令人黯然消魂者，唯有别离。古往今来，文人墨客留下了多少送别的诗词歌赋。有柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的难舍难分的别离，有王昌龄“平明送客楚山孤”的孤独惆怅的别离，有高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的雄壮豪放的别离，有王维“劝君更尽一杯酒”的深挚婉约的别离，王实甫的《西厢记·长亭送别》一曲抒写崔莺莺与张生离愁别恨的绝唱。

（一）关于作者

王实甫（1260年-1336年），名德信，大都（今北京市）人，祖籍河北省保定市定兴（今定兴县）。元代著名戏曲作家，杂剧《西厢记》的作者，生平事迹不详。王实甫与关汉卿齐名，其作品全面地继承了唐诗宋词精美的语言艺术，又吸收了元代民间生动活泼的口头语言，创造了文采璀璨的元曲词汇，成为中国戏曲史上“文采派”的杰出代表。著有杂剧十四种，现存《西厢记》、《丽春堂》、《破窑记》三种。《破窑记》写刘月娥和吕蒙正悲欢离合的故事，有人怀疑不是王实甫的手笔。另有《贩茶船》、《芙蓉亭》二种，各传有曲文一折。二、课文分析

（二）关于元杂剧

1.剧本三要素——曲词、宾白、科介曲词即台词，用来演唱，其作用是抒情说白也叫宾白，是台词，是剧中人物的语言（道白）；科介是舞台提示，是对剧中人主要动作、表情、舞台效果的简要说明。戏曲以曲词为主，与宾白和科三者交相配合。推动剧情发展，刻画人物形象。所用术语为：唱——唱曲词；云——道白；科(介)——角色动作；上——出场；内——后台

2.角色杂剧的角色分末、旦、净、杂。主要为旦、末

3.元杂剧剧本结构——四折一楔子二、课文分析

（三）关于《西厢记》创作背景

元杂剧的出现，标志着我国戏曲艺术的成熟。《西厢记》是一部著名的元杂剧。其故事取材于中唐诗人元稹所作的传奇小说《莺莺传》。王实甫《西厢记》是在继承和吸收金代董解元《西厢记诸宫调》的基础上创作的杰出作品，它不仅在形式上由叙事体(叙事体由演唱者叙述故事情节的发展)的讲唱文学变成了代言体(代言体是由戏中角色的言行来展现故事情节的发展)的杂剧，而且在思想深度方面，也作了进一步的开掘。《西厢记》通过崔张爱情故事的描写，批判了封建礼教和门阀婚姻制度，热情歌颂了崔莺莺和张生反抗封建礼教的叛逆行为和自由爱情，表达了“愿普天下有情的都成了眷属”的爱情理想，在艺术上也达到了新的高度。二、课文分析

（四）关于选文《长亭送别》

《长亭送别》是第四本第三折，是全剧最为脍炙人口的精彩片断之一。随着剧情的发展，莺莺终于克服了身心解放的要求与封建精神桎梏的矛盾，迈出了关键的一步，与张生私下结为夫妻。但老夫人逼张生赶考，崔、张爱情又面临新的威胁。无奈中，张生只好起程“上朝取应”，莺莺在长亭为他送别。这场送别戏共有十九支曲文，由莺莺主唱，既是塑造莺莺形象的重场戏，也充分体现了王实甫剧作情景交融、富于文采的特点。

（五）选文解读

1.梳理选文，理清故事情节。痛苦--------怨恨-----------担忧------------不舍

送别途中——长亭饯别——临别叮嘱——惜别目送[端正好][脱布衫][小梁州][幺篇][四边静][耍孩儿][五煞]

[一煞][收尾]

[滚绣球]

[上小楼][幺篇][满庭芳][四煞][三煞][二煞]

[叨叨令][快活三][朝天子]

2.赏析[滚绣球][叨叨令]

这两支曲子写了哪些景色、意象？抒发了莺莺的什么感情？意象：柳丝玉骢疏林斜晖马儿车儿（借景抒情离情难舍，因离别而产生的惆怅、凄凉之情）

松了金钏减了玉肌

（夸张身心憔悴怨恨）[叨叨令]

(渲染莺莺内心惆怅、不舍、眷恋、失意、伤感。)

3.赏析“长亭饯别”（愁苦、怨恨）（1）从夫人的说话[夫人云]来看，她是怎样一个人?提示:贪图富贵权势、势利。（2）[脱布衫]中环境描写有何作用?提示:渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄凉之情。

（3）[么篇]“昨宵今日，清减了小腰围”一句采用了什么手法表达了什么情感？

提示:夸张手法，意思是说因为离愁别恨而消瘦了。离别的痛苦和不舍，还未离开已经相思成病，面容消瘦了。提示:语出苏轼《满庭芳》词。表明了崔莺莺对功名利禄的蔑视和痛恨态度，对母亲贪图权贵势利拆散情人的怨恨。（4）[么篇]“但得一个并头莲，煞强如状元及第”，表现了崔莺莺怎样的思想感情？提示:珍惜爱情，轻视功名利禄。

（5）[满庭芳]中用了两个典故,表达什么情感？提示:运用孟光献饭的典故，是表现崔莺莺对张生的体贴之心;运用“望夫石”的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深切。

（6）[朝天子]“蜗角虚名，蝇头微利”这个典故表明了怎样的意思？4.赏析“临别叮嘱”提示:担忧。(1)夫妻赠诗表现了二人怎样的心情？

提示:崔莺莺告诫张生切勿忘记她;张生则发誓永无别恋。这充分展示了二人深厚的情谊。(2)怎样理解[耍孩儿]中的典故。提示:“红泪”借王嘉《拾遗记》的典故，司马青衫借白居易《琵琶行》的典故，表现主人公因离别而生的伤心之情。“伯劳飞去燕西归”则用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。(3)[五煞]表明了主人公怎样的心情。提示:对张生的生活的关心，千叮万嘱，真情自现。

(4)[二煞]中所有的话语体现什么情感？[一煞]中再写环境，[收尾]中“残照”一词，体现崔莺莺什么情绪?

提示:这里是表现崔莺莺目送张生远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情。

5.赏析“惜别目送”

（六）关于崔莺莺1.性格特点：爽直又含蓄,秉礼又多情,既孝顺又刚直,勇敢叛逆，稚拙娴静，温柔，聪慧灵变。2.莺莺艺术形象的典型意义及时代局限性莺莺的倔强与叛逆的行为表现了她的轻功名，重爱情的反封建精神，但是我们也可以窥见封建时代妇女身上所承受的巨大压力，以及在男尊女卑的社会里妇女悲惨屈辱的地位。莺莺的痛苦是一种不能主宰自己命运的痛苦，所以让人无限同情;她的倔强与叛逆让人无限佩服。《长亭送别》展现了一幅寓情于景，情景交融的暮秋送别图，反映了“悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程”的送别主题，集中表现了莺莺“长亭送别”时细腻深刻复杂的痛苦忧伤怨恨的心情，张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的叛逆性格，追求爱情与封建礼教的尖锐矛盾，封建礼教对人性、人情的严重束缚和压抑，强化了全剧歌颂婚姻自由、反对封建礼教的主题。

（七）关于主旨三、艺术特色

王实甫吸收了当时民间生动活泼的口语，继承了唐诗宋词精美的语言艺术，融化百家，创造了文采斑斓的元曲语汇，成为我国戏曲史上文采派最杰出的代表。语言既有丽藻，又有白描，既有对前代诗词的借鉴、化用，又有对民间口语的吸收、提炼，在总的风格上，不仅构成了协调的色彩，而且形成了通晓流畅与秀丽华美相统一的特色。景物描写紧紧围绕着一个“情”字展开，以景造境，情境交辉，反复烘托渲染人物心理，十分生动细腻地刻画了崔张二人尤其是莺莺依恋、哀伤、悲苦、关切、忧虑、孤独等复杂的心理。四、小结

《长亭送别》一折戏，给人以深沉的美感享受，它是一首真挚的抒情诗，是一幅淡雅的水墨画，是一支动人心弦的离情歌。它不仅在于它反映了女主人公勇敢、大胆地追求自由爱情，反对封建礼教的思想，它深深打动人们的更重要的原因在于情景交融的艺术特色。五、作