广东省陆丰市2023-2024学年九年级上册期中语文模拟试题（附答案）

广东省陆丰市2023-2024学年九年级上学期期中语文模拟试题积累运用（29分）1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）（1）春蚕到死丝方尽，__________。（李商隐《无题》）（2）__________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）（3）山随平野尽，_______________。______________,云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）（4）老骥伏枥__________；烈士暮年，__________。（5）挑兮踏兮，在城阙兮。__________，__________。（《郑风·子衿》）（6）请将刘长卿《过长沙贾谊宅》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。上联：秋山坐看水穷处下联：_________________（7）杜甫《茅屋为秋风所破歌》里的“安得广厦千万间，__________，风雨不动安如山”表现了他忧国忧民的情怀和崇高的理想，这与范仲淹在《岳阳楼记》中“__________，__________”抒发的情怀是基本一致的。2.有些同学在默写苏轼的《水调歌头》时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成“蝉”,请结合知识卡片向他们解释为什么这里用“女”字旁的“婵”。(2分)知识卡片知识卡片 “婵娟”通常用来形容姿态美好。古诗文里多用来形容女子，如唐代方干《赠赵崇侍御》诗：“却教鹦鹉呼桃叶，便遣婵娟唱《竹枝》。”也形容花木、明月或月光等阅读下面的文字，完成3-5题。（7分）九年级语文第1页（共6页）作为是最后一个春季的节气，谷雨意味着细腻的春天将远。如果春是尘世的一卷诗章，那么谷雨就是最后的白描。谷雨，不若惊蛰烘托豪壮，不似清明渲染通透，她以素净又_______的白描之笔记叙着暮春，字里行间透出一种质朴饱满的意蕴。谷雨，即雨之谷，“之”取“到”义。这一天，雨水是谷物们的救赎。这一天开始，暮春不再是忧伤的代名词，而是有了蓬勃的生命力。谷粒的成熟，是大地_____的结果，低调含蓄中藏着宇宙天地的巨大潜能。可纵是有如此功劳，大地依旧默默地kèshǒu()着自然之道。这样的气度让太阳都zìcánxínghuì（），失了光芒。九年级语文第1页（共6页）谷雨是春的白描，也是春的尾声。在播种移苗、种瓜点豆之余，别忘了看柳条yáoyè（），听燕子呢喃，待______，终也了无遗憾。3．根据拼音写出相应的词语。（3分）(1)kèshǒu()(2)zìcánxínghuì()(3)yáoyè()4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()（2分）A.安逸蓄谋已久春意阑珊B.飘逸蓄谋已久春意盎然C.安逸深思熟虑春意盎然D.飘逸深思熟虑春意阑珊5．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改恰当的一项是()（2分）A.作为最后一个春季的节气，谷雨象征着细腻的春天将远。B.作为春季的最后一个节气，谷雨意味着细腻的春天将远。C.作为是春季的最后一个节气，谷雨意味着细腻的春天将远。D.作为是最后一个春季的节气，谷雨象征着细腻的春天将远。阅读下面的文字，完成6～7题。(4分）任务一：学校开展了以“行自强之道，展文化之美”为主题的团建活动。九（1）班举行“自强杯”书法比赛，邀请你当评委对以下两幅获奖作品进行点评，请你根据书法的特点和活动主题，将评语补充完整。(2分)任务二：九（2）班活动宣传栏有一首未完成的原创小诗，请你仿照画波浪线的句子，继续完成创作。(2分)一株松树屹立在贫瘠的山坡上，风吹雨打摧不毁它挺拔的身姿，雪压霜欺打不倒它蓬勃的志气。它那无畏的姿容、青翠的枝叶使人想起了两个字：自强。一株小草扎根在岩壁的石缝里，_________________________________________________，_________________________________________________。它那坚强的信念、韧性的品格使人想起了两个字：自强。6.评委评语：作品一用行书撰写，飘逸灵动，写出了君子的雅逸风度。作品二用____________________________________________________7.__________________________________________________________________，___________________________________________________________________。根据名著内容，完成8～9题。（6分）8.请给下列名著的封面配上一句话，所选顺序最恰当的一项是()。（2分）《西游记》《海底两万里》《艾青诗选》①世界上只有一种英雄主义，那就是看清了生活的真相后依然热爱生活。②所谓终成正果，只不过比别人多了无数的负累而已。③每一个黑暗的日子里，眼里从来就没有离开光明。A.②③①B.③②①C.②①③D.①③②9.有人说艾青诗中的“礁石”象征着中华民族，请你根据以下内容简要分析。(4分)礁石一个浪，一个浪，/无休止地扑过来，/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微微笑，看着海洋……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二．阅读（41分）（一）阅读下面的文字，完成10～14题。(17分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！(韩愈《马说》)10.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）骈死于槽枥之间（）（2）一食或尽粟一石（）（3）才美不外见（）11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）食马者不知其能千里而食也。（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。【乙】骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介胄①而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣②长鸣，奋迅示骏。自午至酉，犹可二百里。褫③鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。（选自岳飞《论马》）【注】①介胄:披铠甲戴头盔。②鬣:马颈上的长毛。③褫（chǐ）:解除。12.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）。（3分）故常奇之/有奇字素无备者，旋刻之B、其初若不甚疾/虽乘奔御风，不以疾也C、称其德也/其真无马邪D、比行百余里/其两膝相比者13.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）此其为马受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也14.结合甲乙两文，简要分析如何发挥“千里马”的才能。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文字，完成15～17题。(10分）对粮食还是要保持敬畏之心①他近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。②一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。党的十八大以来，公款餐饮浪费行为得到有效遏制。然而，随着收入和生活水平的提高，“民以食为天”的内涵也发生了变化，人们追求饮食多样性、丰富性的同时，个人餐饮消费中的浪费现象也越来越常见；在食堂用餐与家庭用餐方面，“舌尖上的浪费”大量存在。③其实，饥饿距离我们并不遥远。就在不久前，联合国发布的《世界粮食安全和营养状况》报告预测，在全球范围内，由于新冠肺炎疫情引发的经济衰退，2020年饥饿人数至少新增约8300万，甚至可能新增1.32亿。这些触目惊心的数字，时刻警醒着我们：遏制“舌尖上的浪费”非常必要。④向“舌尖上的浪费”说不，须形成居安思危的粮食安全意识。据统计，我国每年浪费的粮食约3500万吨，这个数字接近中国粮食总产量的6%。尽管我国粮食安全的“饭碗”已端稳，也有自信、有能力面对全球粮食安全挑战，然而，我国的粮食生产仍面临需求增长、资源约束、结构性矛盾等问题，隐忧仍在，必须具备忧患意识，在粮食安全问题上未雨绸缪。⑤向“舌尖上的浪费”说不，须形成有效的机制，控制餐饮浪费现象的滋生蔓延。要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为。⑥向“舌尖上的浪费”说不，还应全社会共同发力，在教育和宣传上，要进一步树立勤俭节约的观念，切实加强引导和管理。要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。⑦“每一食，便念稼穑之艰难。”自古以来，中华民族对粮食都心存尊重与敬畏。而消费社会下，餐饮文化中的个人消费行为受到“面子”的驱动，造成大量“舌尖上的浪费”，令人心痛。杜绝因“面子”而起的餐饮浪费，一方面需要以变革消费环境为抓手，将崇俭抑奢、理性适度作为社会消费的新风向标；另一方面应培养绿色健康的饮食习惯，重塑人们的饮食消费行为。⑧珍惜粮食、崇尚节俭的传统美德不应丢掉，一粥一饭，兴于勤俭，亡于奢靡。所以，要把厉行勤俭节约，反对铺张浪费的理念在全社会范围贯彻落实，让勤俭变成一种风尚，让节约渗透人们的生活。拒绝“舌尖上的浪费”，勿让“空盘”成空谈。（选自《光明日报》2020年08月14日，有删改）15．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）A．文章第③④段都列举权威数据，论述了遏制“舌尖上的浪费”的重要性，语言准确严密，逻辑性强。B．我们对粮食安全始终要有危机意识，不能掉以轻心，因为饥饿距离我们并不遥远。C．第⑦段引用“每一食，便念稼穑之艰难”，说明“自古以来，中华民族对粮食都心存尊重与敬畏”的观点，使论证更具说服力。D．作者最后发出号召，倡导大家珍惜粮食，勤俭节约，因为只有厉行勤俭节约，反对铺张浪费，我们才能生存下去。16．下面是关于节俭的论据，放在文中哪个段落比较合适？请说明理由。（3分)“节约粮食，浪费可耻”是人人都懂的道理，但一些人往往难以做到。有的觉得点菜必须满满一桌才“够排场”，有的认为“光盘”会被瞧不起，还有的感觉打包食物“跌份儿”……______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________结合选文，谈谈我们应该如何向“舌尖上的浪费”说不。(4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文字，完成18～21题。(14分）线上线下①儿女们说要回来给她过生日，莫奶奶立即拒绝了。来时一阵风，去也是一阵风，短暂的热闹和欢乐过后是更漫长的冷清和失落。倒不如不来，日子还平静些。②莫奶奶拒绝，还有更深一层的原因——每一次过生日，都感觉又往黄泉路上多走了一段，这种感觉使她对生日始终有一种排斥的情绪。③儿女们摆出各种理由，最终让莫奶奶松了口。她理解儿女们，女儿在网上经营一个化妆品店，整天盯着电脑和手机，选货、发货。儿子作为一个单位的领导，整天开会、加班，忙得连轴转。要不是为了给她过这个生日，他们都很难下决心放下手里的一大摊子事。④儿女们回来，家里难得地热闹，甚至是吵闹。外孙和孙女都是四五岁年纪，见什么都充满好奇，拉着什么都可以玩半天。儿子和女婿一见面总是指点江山，挥斥方道，谈不完的国际国内大事。女儿和嫂子手拉着手窝在沙发一角，讨论着香水、口红、面膜。女儿还拿出一包化妆品，要现场为嫂子试妆、拍视频、发抖音……⑤莫奶奶插不上嘴，更插不上手。她笑眯眯地看看这个，又看看那个，享受着这种儿孙满堂的幸福时光。突然，莫奶奶想起什么似的，转身走进了厨房。⑥莫奶奶又认真清点了一遍备好的菜料：茄子，这是要做红烧茄子的，外孙最爱吃；做干焙洋芋丝的料也不能少，孙女最爱吃——现在的孩子，就不爱吃肉；红烧肉，备好了，儿子最爱吃；糖醋肥肠，女儿最爱吃，有了；黄焖鸡，女婿最爱吃，有了……⑦女儿走进厨房，看到莫奶奶在厨房忙碌的身影，又拍了一组照片，配上一段文字发了朋友圈：“这辈子，最爱吃的是妈妈做的家常菜，最忘不了的也是妈妈做的家常菜！”立刻收获了一连串的赞。⑧晚饭吃得很早，荤荤素素一大桌，每个人都能找到自己喜欢的菜，中间摆着一个大蛋糕。餐桌上不但色香味俱全，而且还充满了中西结合的味道！⑨“手机控”女儿自然不会放过这个机会，各个角度、各种姿势让大家摆拍了半天，又发了一条配着文字的朋友圈：“小时候我过生日，妈妈为我渐渐长大而高兴；现在我为妈妈过生日，却为妈妈慢慢变老而心酸！您陪我长大，我陪您变老，我永远是您最贴心的小棉袄！”⑩很不喜欢拍照的儿子，也拿出手机拍照发了一条朋友圈：“以前总是妈妈为我过生日，今天我为妈妈过生日！千言万语道不尽感恩之心，妈妈，往后余生，我会更加努力，不辜负您的养育之恩！祝您健康长寿！⑪儿女的心声没有变成面对面的祝福，却通过朋友圈传到了不同的手机上。⑫夜已深，儿女们又要回家了⑬收拾妥当正要出门，外孙突然说要上厕所，女儿急躁地吼着：“快点儿快点儿，就你事儿多，你看看几了！”边吼边拿出手机看，突然“啊”的一声惊叫把大家吓了一跳，女儿说：“我的化妆品一下子卖出了三万多耶！”大家好奇地凑过去，看到很多订单的留言：“好孝顺的小棉袄，高赞，订一套化妆品顶你！”“你唤起了我对妈思念，来一套，顶你！“借订购化妆品祝福老人青春常在！”……⑭儿子开玩笑说：“妈妈变成带货大使了！”也拿出自己的手机翻起来。不一会儿，儿子的神情也凝重起来。原来，儿子发出的朋友圈也有很多点赞和留言，有一条留言，是一个对儿子来说很重要很重要的人留的：“老吾老才能及人之老，爱吾老才能爱人之老！孝于老，忠于国，忠孝也会两全，宏图就能大展！”⑮“妈妈，我好了，回家吧！”外孙上完厕所回来，拉着妈手叫。⑯女儿没有动，看着哥哥说：“哥，你们回吧，我想陪妈妈住一晚！”⑰哥哥抬起眼，眼中似有泪要溢出：“我也不想回去了，我们一起陪妈妈吧！”(作者：范云江，有删改)18.同样一场生日聚会，儿女和莫奶奶过得却如此不同。请根据下面提示，梳理文章情节。(3分)生日聚会家里非常热闹,儿女们各得其乐—莫奶奶难以融入孩子们的世界，①_________——②_________,展示孝心——被留言触动，③________________19.第⑬⑭段详写女儿和儿子的朋友圈留言有何作用？请简要分析。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.你认为谁是这篇小说的主要人物？请简要说明你的理由。(3分)A.女儿和儿子B.莫奶奶21.有人认为“线上线下”这个标题有多重意蕴。请结合小说的内容和主旨，谈谈你的理解。(4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三．作文（50分）22．阅读下面的文字,按要求作文。居里夫人在棚屋中用将近四年的时间提取镭，不仅看到镭美丽的颜色，还惊喜第发现镭的“微光”。他们将科学发现的艰辛转化为科学家的坚守与乐观，必定引发了你丰富的联想和思考。你是否也在人生的追逐中发现了青春的“微光”呢？请以《我发现了青春的微光》为题，写一篇文章。要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)；②不得抄袭,不得套作；③书写工整,不少于600字。答案1.（1）蜡炬成灰泪始干（2）马上相逢无纸笔（3）湖江入大荒流，月下飞天镜（4）志在千里，壮心不已。（5）一日不见，如三月兮（6）寒林空见日斜时（7）大庇天下寒士俱欢颜，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（10分）2.（2分）“婵娟”一词常形容女子姿态美好,也可以指代月亮。苏轼在词中用“婵娟”代指明月,表达自己对亲人的思念之情和美好祝愿。而“蝉”是一种昆虫,既不能指代月亮,又不含有“美好'的意思,因此“千里共婵娟”要用“女”字旁的“婵”。（1点1分）3.（1）恪守（2）自惭形秽（3）摇曳（3分）4.D【点拨】安逸，安定舒适；飘逸，潇洒自然，超出一般。蓄谋已久，贬义。春意阑珊，春天即将过去，春意盎然，春天的气息十分浓厚（2分）5.B6.隶书撰写，秀美丰润(古朴匀称/丰腴饱满/踏实稳重/蚕头雁尾/雄浑质朴/提按有度)，写出了君子的沉稳典雅(温柔敦厚/方正质朴)（2分）7.干旱饥渴挡不住它碧绿的生机\危崖绝壁泯不灭它生存的意志（2分）8.（2分）C【解析]《西游记》中最终“西天取经成功，修成佛”与②“所谓终成正果”可配对。《海底两万里》中“尼摩是独特而英雄主义的船长”与①“有一种英雄主义”可配对。根据“《艾青诗选》中《向太阳》等篇目中的太阳表示的就是光明”和“眼里从来就没有离开光明”分析，可知③与《艾青诗选》配对。9.（4分）礁石:海浪无休止地扑向礁石,但礁石“依然站在那里”,象征虽遭受种种困扰和挤压,但依然英勇顽强的中华民族。(意对即可)10.（1）并列。（2）吃。（3）同“现”，表现。（每个词语1分，错1字扣1分。）11.(1)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（食马者，最后一个“食”）(2)用马鞭赶它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣叫，却不能通晓它的意思。（策，通）12.B（奇：对……感到奇怪；生僻。疾：快。其：代词，它的；表反问。比：等到；靠近）13.此其为马/受大而不苟取/力裕而不求逞/致远之材也（多于三条/、在句子开头、结尾打/都判0分；等于或少于三条/，每答对1条得1分）14.甲文指出日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食，当吃不饱，力气不足，才能和美好的素质就不能表现出来（1分）；乙文中的两匹良马食量大，用精良的饲料和干净的泉水喂养，它们就充分显示出骏马的特点来（1分），由此得知人才一定要受到重视和妥善的照顾，才能适时表现出过人的才智和能力（2分）。（或