守护生命 统编版道德与法治七年级上册

9.1

守护生命海伦·凯勒，著名的美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世，享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界里。在此时间里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有：《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构，1964年荣获“总统自由勋章”，次年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。海伦接受生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。创景设情1上面同学的讨论涉及生命的哪些方面？2结合你的经历，说说守护生命需要注意哪些方面。探究与分享爱护身体学习新知1守护生命首先要关注自己的身体。

关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。2守护生命要关注自己的内在感受

随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。爱护身体学习新知探究与分享发生火灾1、要镇定，要了解一点，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。

2、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。

3、不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。

发生地震3守护生命要提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法在生活中，我们会面对—些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或—些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自护方法。爱护身体学习新知为什么要养护精神？①每个人活着除了关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。为什么要养护精神？“我不相信死后的风光，我只相信活着的精彩。”积极乐观端庄大气“无聊、想睡觉、感觉生活好没意思......”②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。养护精神小伟长期待在医院，枯燥又乏味，情绪低落，阅读解闷时翻到一个故事，他被震撼了…精神平复期探究与分享

第二次世界大战期间，在一所名为特莱津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀死。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人无法理解和接受，为什么在特莱津集中营，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。思考：1.在集中营里，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？即使在物质贫乏、外部环境艰难的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。女画家在物质贫乏、外部环境艰苦的境况下，仍注意养护孩子们的精神，不让黑暗和绝望占据孩子的心灵，让他们对生活仍充满希望。养护精神小组讨论：小伟的精神养护还能从哪里汲取更大的能量，请举例。精神重塑期相声中国功夫茶道书法国画民乐可见我们每个人精神生活中都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。经典诵读中国诗词会参观博物馆如何养护精神？①精神发育需要物质支持，但不完全受物质生活条件和外部环境制约，要守住自己的心灵，看到真、善、美。②养护精神离不开优秀传统文化的滋养，守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。课堂总结守护生命爱护身体养护精神1.养成健康