教材知识点在语法填空中的体现（解析版）-2021-2022学年高二英语下学期期末专项练习（新牛津译林版）

必考点09教材知识点在语法填空中的体现

经典必考题

题型一过去完成时、完成进行时、被动语态

【试题举例】

(2021•常熟高二检测)

CaveNo.12oftheYungangGrottoes(石窟)，the1,500-year-oldmasterpieceofChinese

Buddhistart,hasbeenrecently“moved“totheZhejiangUniversityMuseumofArtand

Archaeologyby3Dprintingtechnology,1.(bring)thegrottoestothewiderworld.

CaveNo.12,14metersdeep,11meterswideand9metershigh,alsoknown2.

theMusicCave,wascarvedwithrichimagesofheavenlyfiguresand3.

(music)instrumentsfromhomeandabroad.Thesefiguresrepresentedthe4.(early)

royalsymphonyorchestra(乐团)inancientChina.

Theresearchers5.(overcome)manydifficultiessinceAugust2016.First,the

projectteamspentthreemonthslaser-scanning(激光扫描)thecaveandtook55,6806.

(photo)ofit.7.(ensure)successfulprinting,aspecial3Dprinterwas

tailoredfortheproject.Then,8.cameafter3Dprintingwasthecoloringprocess,

duringwhichtheimagesinthecave9.(expect)tobecoveredwithpropermaterials

andcolors.Aftereightmonthsofcoloring,thestafffinallycompletedthereplicacave.Experts

believethatthecompletionoftheprojectmarkedtechnicalbreakthroughsand10.

veryimportantstepforwardindigitalprotectionandinheritanceofculturalheritages.

【文章大意】本文是一篇新闻报道。文章主要介绍了如何运用3D打印技术将“云冈石窟”复

制到浙江大学艺术与考古博物馆。

1.【解析】bringing。考查非谓语动词。分析句子结构可知，bring在句子中充当非谓语，“使

石窟受到了更广泛的关注''是"通过3D打印技术将云冈石窟第十二窟，搬到，浙江大学艺术与

考古博物馆''的结果，此处用现在分词作结果状语，表示一种自然而然的结果，因此填

bringingo

2.【解析】aso考查介词。knownas意为“被称为”，为固定搭配。故填as。

3.【解析】musicalo考查形容词。分析句子得知，空格处应为形容词来修饰其后的名词。

故填musicalo

4.【解析】earliesto考查形容词最高级。由句意和空格前的the可知，此处应该用early的

最高级形式。故填earliesl。

5.【解析】haveovercome。考查时态。根据句子中的时间状语“sinceAugust2016”可知，时

态为现在完成时。故填haveovercomeo

6.【解析】photos。考查名词复数。由前面的数字可知，此处应该填photo的复数形式。故

填photoso

7.【解析】Toensure。考查非谓语动词。分析句子结构可知，此处为非谓语，在句子中作目

的状语。故填Toensureo

8.【解析】what。考查名词性从句。分析句子结构得知，此处是主语从句,“cameafter

3Dprinting”作这个句子的主语，从句中缺少主语且主语指的是物，应由what来引导。故填

whato

9.【解析】wereexpected。考查固定短语、时态和主谓一致。beexpectedlodo表示“被期望

做、预计做“，事情发生在过去，用一般过去时，主语是images,谓语动词用复数，故填were

expectedo

10.【解析】a。考查冠词。step是可数名词，此处泛指“一步'very的发音以辅音音素开头,

故填a。

题型二非限制性定语从句

【试题举例】

(2021・咸阳高二检测)

Builtover2,200yearsago,Dujiangyan,36.istheworld'soldestman-madewater

system,liesinSichuanProvinceinSouthwestChina.Thisamazingengineering37.

(achieve)isseenasawonderinthedevelopmentofChinesescience.

Inancienttimes,theregioninwhichDujiangyannowstands38.(suffer)fromregular

floods39.(cause)byoverflowfromtheMinjiangRiver.40.(help)thevictimsofthe

flooding,LiBing,theregiongovernor,togetherwithhisson,decidedtofindasolution.Li

designedaseriesofchannelsbuiltatdifferentlevelsalongMountYuleithatwouldtakeawaythe

floodwaterwhileleavingtheriverflowingnaturally.41.(good)thanever,theextrawater

couldbedirectedtothedryChengduPlain,making42.suitableforfarming.

Oncethesystemwasfinished,nomorefloodsoccurredandthepeoplewereabletolive

43.(peace).Today,Dujiangyan44.(admire)byscientistsfromaroundtheworld

becauseofonefeature.Unlikemoderndamswherethewaterisblockedwithahugewall,

DujiangyanstillletswaterflowthroughtheMinjiangRivernaturally,enablingecosystemandfish

populationstoexist45.harmony.

【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了中国古代水利工程都江堰的历史、作用等。

36.【解析】whicho考查非限制性定语从句。Dujiangyan作先行词，指物，在后面的非限制性

定语从句中作主语，由关系代词which引导非限制性定语从句。故填whicho

37.【解析】achievemento考查名词。句子缺少主语，再根据谓语动词isseen可知，此处用名词

单数作主语,所给词achieve是动词，其名词是achievemento故填achievemento

38.【解析】suffered。考查时态。根据时间状语Inancienttimes可知,句子用一般过去时。故

填sufferedo

39.【解析】caused。考查非谓语动词。此处floods和cause之间是被动关系,是过去分词作

后置定语。故填caused。

40.【解析】Tohelpo考查非谓语动词。此处是动词不定式作目的状语。故填Tohelp。

41.【解析】Better,考查比较级。根据than可知此处用形容词比较级。故填Better。

42.【解析】it.考查代词。结合句意可知，此处用it指代ChengduPlain。故填it。

43.【解析】peacefully»考查副词。用副词修饰动词live,所给词peace是名词，其副词是

peacefully<,故填peacefully。

44.【解析】isadmired。考查时态和语态。这里描述现在的状况，且句子主语是第三人称单数

Dujiangyan,和谓语动词admire之间是被动关系,是一般现在时的被动语态。故填isadmired»

45.【解析】in。考查介词。inharmony是固定短语:意为“协调一致，和谐地”。故填in。

题型三主语从句、表语从句、同位语从句

【试题举例】

(2021•嘉兴高二检测)

WhenIpackedupmylifeandmovedfromthecomfortsofmylittlehometowntoWaco,I

rememberfeeling1.(lose).AUmyfriendsweresoexcitedtostarttheirownlives,but

Ijustwasn'tsure2.Iwasreadyforthatyet.Manythingsworriedme.ButIhidmy

fearsandwhenthetime3.(final)came,I4.(hug)mymothergoodbye,

madethetwo-hourone-waydrivefromCoppeltoWaco,andsetupmynewroom.

Forthefirstfew5.(week),Ididn'tmisshomeorreallyfeelanykindofemotion

atallexcepttired.TherewassomuchformetolearnthatIhadn'thadtimetothinkabout

anything.Myenergywasdirectedtowardsfiguringoutcampus,6.Iwasnotfamiliar

withatall.Iexploredeverycorner,7.(look)fortheperfectplacetostudy.Ilearnedto

set8.(I)ascheduleofgettinggroceries,cleaningmyroomanddoingmylaundryon

Sundays.

Nowadays,inmysecondsemester,IfeellikeIhavealmostadapted9.the

universitylife.Thetransitionfromhighschooltocollegewasn'tasdifficultasmymindmademe

thinkitwouldbe.Oneofthebestthingscollegehastaughtmeishowtobe

10.(independence).

【文章大意】本文是记叙文，讲述了“我“离开家乡到韦科上学，从迷惘到适应的过程。

1.【解析】lost。考查形容词。空格前动词feeling是连系动词，后跟形容词作表语，形容词lost

表示“迷失的,迷惘的故填lost。

2.【解析】whelher/if。考查宾语从句。分析句子结构可知，空格后是宾语从句，从句结构完整

不缺成分，再结合句意可知，应用whether/if引导该宾语从句，表示“我是否准备好j'"。故填

whether/ifo

3.【解析】finally»考查副词。修饰从句谓语动词came,要用副词形式。故填finally。

4.【解析】hugged。考查时态。分析句子结构可知,hug是主句谓语动词,与主语1之间是主动

关系,再根据上下文，可知应使用一般过去时，描述发生在过去的事情，所以hug应用过去式。故

填hugged«

5.【解析】weeks。考查名词的数。限定词few修饰可数名词复数，故填weeks。

6.【解析】which。考查定语从句。分析句子结构可知，空格处引导非限制性定语从句,修饰先

行词campus,指物，关系词替代先行词campus在定语从句中作宾语，应使用关系代词which。

故填whicho

7.【解析】looking»考查非谓语动词。空格处为非谓语动词，作伴随状语，动词短语lookfor

与逻辑主语I之间是主动关系,且与主句动词explored同时发生,所以使用现在分词。故填

looking..

8.【解析】myself；考查代词。句中主语与宾语是同一人,所以应使用反身代词，表示“我学会

了为自己制定一个时间表故填myselfo

9.【解析】to。考查固定短语。adaptto…（适应……）为固定短语，句中表示“适应大学生活”。

故填to。

10.【解析】independent»考查形容词。空格处在be动词后作表语，应用形容词形式。故填

independento

对点变式练

用单词的适当形式完成句子

1.Thereisnodoubtweshouldbegratefultothosepeoplewhohelpuswhenwearein

trouble.

2.Apaper-cuttingexhibitionwillbeheld,aimstopromotetraditionalChineseculture.

3.Obviously,thepoetwantstoexpressishisdeeploveforhiscountry.

4.Teachingisaverychallengingyetrewardingjob,teachersusetheircreativityand

imaginationtodesignclasses.

5.MichellewonfirstprizeintheEnglishspeechcontest,ismorethanweexpected.

6.Theartareacontainsdifferentrooms,areopentothepublicforvariousactivities.

7.Somepre-schoolchildrengotoadaycarecenter,theylearnsimplegamesandsongs

8.Theweatherturnedouttobeverygood,wasmorethanweexpected.

9.Itwasaroughestimateabout20percentoftherubbishwasdumpedintothesea.

10.Healthisveryimportantforcareersuccessandthatisyoushouldexerciseregularly.

11.ItispredictedtherecoveryoftheJapaneseeconomymightbeshadowedbythe

nuclearaccidentthere.

12.ThereisnodoubtChinaisplayingamoreandmoreimportantroleintheworld.

13.Everydayhegoestoworkinanoldcar,hebought20yearsago.

14.Aftergraduationhewenttoshanghai,hehadnorelativesandfriendsatall.

15.Eachgraduatestandingontheplayground,wasaccompaniedbyaparent,wouldbe

awardedadiplomabytheheadmaster.

16.issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.Therolling

seaofcloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyouhowlinywehumansare.

17.Justlikeavoyageatsea,ourlifejourney,daysarelimited,isfullofdifficultiesas

wellasopportunities.

18.Ifyoutakealookaroundyourkitchenoroffice,chancesareyou'llnoticethatyou

aresurroundedbyplasticwaterbottles,take-outcups,plasticgrocerybagsandfoodpackages.

19.Hehasmadesomanymistakes.Thatisheistoocareless.

20.Well-made,long-lastingclothingisweshouldbuyandwear.

21.Someoldpeoplestillholdtheviewwomenshouldstayathometotakecareofthe

family.

22.Hiscapabilityhasneverbeenindoubt;thequestionisheispreparedtoputefforts.

23.Ican'tunderstandiswhysomanyhighschoolstudentsareunwillingtomajorin

medicine.

24.Thereisnopossibilitywewillpickyouupattheairport;thesnowstormhasbeen

on.

25.Haveyouheardofthegoodnewstheseverefloodhasbeenundercontrol?

26.mattersmostinimprovingyourselfistomakeamanageableplan.

27.1readaboutitinsomemagazineorother;doesitmatteritwas?

28.Sometimes,wecan'tgetseemsbetterthanwhatwehavealreadyhad.

29.Andthisshouldserveasawarningtoothercelebritiestheyhonestlypaytaxesfor

everycenttheyhaveearnedorrisktheendoftheircareer.

30.Itworriedheralotthehairofhermother-in-lawwasturninggrey.

31.Itisassumed,forapersontobehealthy,yinandyangforcesshouldheinbalance.

32.Aresearchercomments,"Oursurpriseteenagerssaytheygetalongwellwiththeir

parentscomesbecauseofabriefperiodinoursocialhistorywhenteenagerswereregardedas

differentbeings.”

33.Gabrielawasexperiencingwasaculturalclashinexpectations.Shewasusedtoher

previousworkenvironmentwheretheteamleaderandmanagertookcontrolandmadedecisions.

34.TheycanrunatthespeedofanOlympicrunner,butonlyforaminuteandahalforso.

isinterestingistheircube-shapedpoop（粪便）.

35.WangFang,aconservationbiologistatFudanUniversity,saidwouldbeaffectedby

themineandhydropowerprojectsarenotonlyanimalsbutalsotheregion'sclimatepatternsinthe

longrun.

36.Itisacommonlyheldbeliefthataspeoplegetolder,theybecomeresistanttochange.Their

complaintsthatthingsusedtobebetterinthepastorsomenewdevelopmentisnogood

canbedismissedastheunavoidablethoughtsofpeoplewhosimplydon'tlikechangeandare

thereforeunabletoseethebenefitsofprogress.

37.HunanisoneofthemajorriceproducersinChina,andisfarmersplant

double-croppingrice.Amongtherice'soutput,theyieldofearlyricecameto667.8kgpermuin

thetestfields,andthatoflate-seasonricestoodat936.1kgpermu.

38.gavethemessageanevengreatermeaningwasthattherewasnoadvanceplanning.

39.Newstudentsneedtolearnabouttheschoolrules,iscommonpracticeinmany

places.

40.MybosssaidtheworkwouldbedonebyOctober,personallyIdoubtedverymuch.

41.Theairqualityinthecity,isshowninthereport,hasimprovedoverthepasttwo

years.

42.Australiaisoneofthefewcountries,peopledriveontheleft.

43.Itisthethirdtimethatshehaswontheprize,hassurprisedusall.

44.Indeed,surveyshaveshownthatperceivedwealthmattersmorethanabsolutewealth.

DavidG.Myers,aleaderofthefieldofhappinessresearch,pointsout,“Actualincome

doesn'tmuchinfluencehappiness;howsatisfiedwearewithourincomedoes.

45.ChinesefansgenerallybelievethatfootballhasalwaysbeenChina'sweakness,butthisisa

greatsuccess,hasbroughtChinabacktothetopofAsiainthefield!commentedthe

People'sDailyonline.

46.Ithasabout6millionarticlesin300languagesandisvisitedbybillionsofpeopleeachday,

wanttofindinformationonjustaboutanythingscience,math,languages,art,culture,

andcompanyhistories.

47.LocatedintheVadlaskogurforest,thespaisacoupleminutes9cardriveorashortwalkfrom

Akureyri,isabouta40-minuteflightorfive-hourdrivefromReykjavik.48.The2014

SochiOlympicsused80%artificialsnow,laterroseto90%atthe2018Pyeongchang

WinterOlympics.However,thisyear'scompetitionhad100%artificialsnowmadefbrtheGames.

49.“Esther'sLibrary^^wasinSnader'sapartmentuntilherlastyearofteaching,itwas

movedtotheEnglishdepartment,withstudentsvolunteeringtomaintainitsincethen.

50.Theliquidoxygenneededtofueltheflightisalsoneededinhospitals,doctorsuse

theimportantresourcetokeepdangerouslysickCOVID-19patientsalive.

51.WuyiMountainisdeeplyinlluencedbyafaultzone,controlsthedirectionofthe

ridgeline.Theotherfaultsdividethemountainintoseveralfault（断层）blocksandformmany

deepvalleys.

52.The2014SochiOlympicsused80%artificialsnow,laterroseto90%atthe2018

PyeongchangWinterOlympics.

53.TheChina-LaosRailway,connectsKunminginsouthwestChina'sYunnanProvince

withtheLaotiancapital,Vientiane,startedoperationonDec3.2021.

54.onlinecoursescanproducegoodresultsremainstobeseen.

55.Itisnaturalchildrenarecuriousabouttheworldaroundthem.

56.Tomsaidinhisvideoabouttheenvironmenthascausedpublicconcern.

57.Theseindustriesgivejobstothelocalpopulation,welfaredependsontourism.

58.Mydaughter,jobrequireshertodoalotoftravelling,isalwaysawayfromhome.

59.她立刻意识到这些是海啸来临的征兆。

Itimmediatelytohertheseweresignsofanapproachingtsunami.

60.HehandedToddalargebag,insidewerecleanshirtsandshorts.

参考答案

1.that

【解析】考查同位语从句。句意：毫无疑问，我们应该感谢那些在我们遇到困难时帮助我们

的人。thereisnodoubtthat…无疑....是固定句型，that引导的是同位语从句，解释说明

doubt的内容。故填that。

2.which

【解析】考查定语从句。句意：即将举行的剪纸展的目的在于提升传统中国文化。此处为非

限制性定语从句，先行词为Apaper-cuttingexhibition,指物，且定语从句中缺少主语，故应

用which引导，故填which。

3.what

【解析】考查主语从句。句意：显然，诗人想表达的是他深深的爱国之情。分析句子结构，

该句是主语从句，主句系动词是is,主句表语是love,从句谓语是wants,toexpress作want

的宾语，则设空处需填what充当从句的宾语。故填what.

4.where

【解析】考查非限制性定语从句。句意：教学是一项非常有挑战性但又很有回报的工作，教

师利用他们的创造力和想象力来设计课堂。分析句子可知，先行词是job,在从句中做地点

状语，应该用where来引导非限制性定语从句。故填where。

5.which

【解析】考查定语从句。句意：米歇尔在英语演讲比赛中获得了一等奖，这超出了我们的预

期。分析句子可知，句子为非限制性定语从句，先行词为“米歇尔在英语演讲比赛中获得了

一等奖，，这件事，在从句中作主语，故应用关系代词“which”引导从句。故填which。

6.which

【解析】考查非限制性定语从句。句意：艺术区包含不同的房间，它们向公众开放，进行各

种活动。根据句意及句子结构可知，此句是非限制性定语从句，缺少的引导词指代先行词

differentrooms,在从句中作主语，故填which。

7.where

【解析】考查定语从句。句意：一些学龄前儿童去日托中心，在那里他们学习简单的游戏和

歌曲。根据句子结构分析可知，此处为连词引导非限制性定语从句，先行词为daycarecenter,

先行词在从句中充当地点状语，因此需使用关系副词where。故填where。

8.which

【解析】考查定语从句。句意：结果天气非常好，这比我们预期的要好。分析句子结构可知，

本句为非限定性定语从句，代指前面整个句子的内容，所以用关系代词which引导。故填

whicho

9.that

【解析】考查主语从句。句意：据粗略估计，大约20%的垃圾被倾倒到海里。分析句子结

构可知，it为形式主语，空处引导主语从句，从句不缺成分，需用连接词that引导。故填that。

10.why

【解析】考查表语从句的连接词。句意：健康对于事业的成功是非常重要的，这就是为什么

你应该经常锻炼。根据句子结构和句意，设空处应填关系副词why,引导表语从句，表原因。

故填why。

11.that

【解析】考查主语从句连接词。句意：有人预测，日本的核事故可能会给日本经济的恢复蒙

上阴影。分析句子可知，itispredictedthat为固定句型,表示“有人预测”，其中it作形式主

语，真正的主语为that引导的主语从句。故填that。

12.that

【解析】考查同位语从句。句意：毫无疑问，中国在世界上扮演着越来越重要的角色。固定

句型：Thereisnodoubtthat...”毫无疑问”，that从句为同位语从句，解释前面名词doubt,

that只起连接作用、无实意。故填that。

13.which

【解析】考查定语从句。句意：每天他都开着一辆旧车去上班，这辆车是他20年前买的。

分析句子可知，逗号隔开的两句，前句成分完整，后句缺少宾语，考虑非限制性定语从句，

先行词为car,事物属性，作宾语，只能用关系代词which。故填which。

14.where

【解析】考查定语从句。句意：毕业后他去了上海，在那里他一个亲戚朋友都没有。此处为

非限制性定语从句修饰先行词shanghai,先行词在从句中作地点状语，故用关系副词where«

故填where«

15.who

【解析】考查定语从句。句意：每个毕业生都由父亲或母亲陪伴着站在操场上，等待校长给

他们颁发毕业文凭。分析句子可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是Eachgraduate,

指人，关系词在从句中作主语，应用who引导。故填who。

16.What

【解析】考查主语从句。句意：这段经历最令人激动的地方是这个世界之外的风景。当你站

在山顶时，你看到的滚滚云海会提醒你，我们人类是多么渺小。分析句子可知，空处应填连

接代词what引导主语从句，并充当从句的主语。故答案是What。

17.whose

【解析】考察定语从句。句意：就像在海上航行一样，我们的人生之旅，它的时间是有限的,

充满了机遇和困难。根据句意，先行词lifejourney和关系代词后的名词days为所属关系，

在非限制性定语从句中作定语。故填whoseo

18.that

【解析】考查名词性从句。句意：如果你看看你的厨房或办公室，很有可能你会注意到你周

围都是塑料水瓶、外卖杯、塑料购物袋和食品包装袋。结合句意表示“很有可能……”句型为

chancesarethat...,从句不缺少成分表语句意完整，所以用连接代词that引导表语从句。故

填thato

19.because

【解析】考查表语从句。句意：犯了这么多错误。那是因为他太粗心了。is后接表语从句，

从句缺少表示“原因"的连接词becauseo故填becauseo

20.what

【解析】考查表语从句。句意：我们应该购买和穿质量好，耐穿的衣物。分析句子可知，此

处为表语从句，从句中的buy和wear缺少宾语，且指物，所以用连接代词what引导。故

填whato

21.that

【解析】考查同位语从句。句意：一些老人仍旧认为妇女应该呆在家里面照顾孩子。分析句

子结构可知，后面的句子“womenshouldstayathometotakecareofthefamily”内容完整，与

前文的名词“view”指代的内容是一致的，两者是同位关系，即对抽象名词“view”的内容进行

解释说明，是同位语从句，从句成分完整，用只起连接作用的that来引导同位语从句。故填

thato

22.whether

【解析】考查表语从句。句意：他的能力从未受到怀疑；问题是他是否准备付出努力。分析

句子结构可知，空格处引导的是表语从句，根据“thequestionis”可知，句子表示“问题是他

是否准备付出努力”，空格处意为“是否”，因此用连词whether引导表语从句，故填whether。

23.What

【解析】考查主语从句。句意：我不明白的是为什么这么多高中生不愿意主修医学。

Ican'tunderstand为主语从句，从句中缺少宾语，用连接代词what引导，置于句首，首字母

大写。故填What。

24.that

【解析】考查同位语从句。句意：我们不可能在机场接你；暴风雪已经开始了。分析句子可

知，空格处引导同位语从句，根据句意可知，从句句意完整，成分齐全，所以使用从属连词

由at引导从句，作名词possibility的同位语。故填that。

25.that

【解析】考查名词性从句。句意：你听说大洪水已经得到控制的好消息了吗？分析句子结构

可知，此处“theseverefloodhasbeenundercontrol”是作名词news的同位语从句；从句不

缺成分且语义完整，所以用连词that引导该从句。故填that。

26.What

【解析】考查主语从句。句意：提高自己最重要的是制定一个可管理的计划。分析句子结构

可知，mattersmostinimprovingyourself为主语从句，从句缺少主语，且指

物，所以用连接代词what引导，首字母大写。故填What。

27.which

【解析】考查名词性从句。句意：我在什么杂志上读到过；是哪个重要吗？分析句子结构可

知，此处“—itwas”是主语从句，空格前it在句中作形式主语；从句缺少表语，所以用连

接代词；根据句意，此处意指“哪一本”,所以用which。故填which。

28.what

【解析】考查主语从句。句意：有时候，我们无法得到的东西似乎比我们已经拥有的东西更

好。分析句子及主句谓语动词seems可知，wecan'tget是主语从句，且

从句中谓语can'tget后缺乏宾语，应用连接代词what引导。故填what。

29.whether

【解析】考查名词性从句。句意：这应该是对其他名人的一个警告——他们是诚实地为自己

嫌到的每一分钱纳税，还是冒结束职业生涯的风险。分析句子结构可知，此处“_they

honestlypaytaxesforeverycenttheyhaveearnedorrisktheendoftheircareer”解释名词

warning的内容，是同位语从句，从句不缺成分；结合句意和句中or可以，此处涉及

“whether...or...“结构，意为“是...还是....”，引导同位语从句。故填whether。

30.that

【解析】考查固定句型。句意：她婆婆的头发变白这件事让她很担心。分析可知，本句应用

了it作形式主语的句式，句首的It是形式主语，后面的从句为真正的主语，不缺成分，所

以用从属连词that引导，故填that。

31.that

【解析】考查名词性从句。句意：人们认为，为了使一个人健康，阴阳力量应该平衡。根据

句意及句子结构可知，此处考查“Itisassumedthat"。其中It作形式主语，that引导的主语从

句作真正的主语，引导词that不可以省略。故填that。

32.that

【解析】考查同位语从句。句意：一位研究人员评论道：“青少年说他们和父母相处得很好,

这让我们感到惊讶，因为在我们的社会历史上，青少年被视为不同的人。''名词surprise后

面是同位语从句，用于说明surprise的具体内容，从句的主语是teenagers,谓语是say,宾

语是theygetalongwellwithIheirparents,不缺少成分，句意完整，故用只起连接作用I的that,

引导同位语从句。故填that。

33.What

【解析】考查主语从句。句意：加布里埃拉正在经历的事情是预料之中的文化冲突。她已经

习惯了以前的工作环境，在这种环境中，团队领导和经理控制并做出决定。分析句子结构可

知，设空处应用连词引导主语从句，且从句谓语动词wasexperiencing后缺宾语，应由连接

代词what引导。设空处位于句首，首字母需大写。故填What。

34.What

【解析】考查主语从句。句意：他们可以以奥林匹克运动员的速度奔跑，但只能跑一分半钟

左右。有趣的是它们的立体便便。”—isinteresting”是主语从句，从句缺乏主语，意为“什

么"，用what引导主语从句，位于句首，首字母大写。故填What。

35.what

【解析】考查主语从句。句意：复旦大学的保护生物学家王方说，从长远来看，受矿山和水

电项目影响的不仅是动物，还有该地区的气候模式。分析句子可知，"wouldbeaffected

bythemineandhydropowerprojects”是主语从句，空格处单词在该从句中作主语，表示“（受

矿山和水电项目影响的）事情或事物”，应用连接代词what引导该从句，故填what。

36.that

【解析】考查同位语从句的引导词。句意：人们普遍认为，随着年龄的增长，人们会对改变

产生抵触情绪。他们抱怨说，过去的情况更好，或者一些新的发展不好，这些抱怨是人们无

法避免的想法，这些人们只是不喜欢改变，因此他们无法看到进步的好处。根据or可知，

“thatthingsusedtobebetterinthepast"和"somenewdevelopmentisnogood”是并列同位语从

句，用来解释说明名词complaints（抱怨），且从句句意完整，所以此处要用that引导同位语

从句。故填that。

37.where

【解析】考查表语从句。句意：湖南是中国主要的水稻产地之一，也是农民种植双季稻的地

方。水稻产量中，试验田早稻产量为667.8公斤/亩，晚稻产量为936.1公斤/亩。分析句子

结构be动词后接表语从句。根据句意及成分分析此处缺地点状语，应用where来引导，故

填where＜）

38.What

【解析】考查主语从句。句意：让这一信息具有更大意义的是它没有预先计划。分析句子结

构可知，gavethemessageanevengreatermeaning是一个主语从句，从句缺

少主语，意为“……的事物”，故此处用连接代词what,位于句首，首字母大写，故填What。

39.which

【解析】考查定语从句。句意：新生需要了解学校的规章制度，这在许多地方是普遍的做法。

分析句子可知，空处引导一个非限制性定语从句，先行词是前面整句话，关系词在从句中作

主语,应用which引导。故填whicho

40.which

【解析】考查定语从句。句意：我老板说这项工作将在十月前完成，我个人对此表示怀疑。

分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词为前面的句子，指完成工作这件事,

在从句中作宾语，故用关系代词which,故填which。

41.as

【解析】考查定语从句。句意：如报告所示，该市的空气质量在过去两年中有所改善。分析

句子可知，空处引导非限制性定语从句，关系词代指整个主句，在定语从句中作主语，且意

为“正如故填as。

42.inwhich##where

【解析】考查定语从句。句意：澳大利亚是为数不多的几个人靠左开车的国家之一。分析句

子结构，设空处应用连词引导定语从句，且从句中不缺少主要成分，先行词countries在从

句中作地点状语，应由关系副词where引导。亦可用介词+关系代词形式，此处可用inwhich。

故填inwhich或whereo

43.which

【解析】考查定语从句。句意：这是她第三次获奖，这使我们都感到惊讶。分析句子结构可

知，空出引导非限制性定语从句，先行词为前面的句子，指她第三次获奖这件事情，在从句

中作主语，故用关系代词which,故填which。

44.As

【解析】考查定语从句。句意：正如幸福研究领域的领导者DavidG.Myers所指出的那样，

实际收入对幸福感影响不大。我们对收入的满意度影响幸福感。根据句子结构可知，空处引

导非限制性定语从句，表示“正如”，在句中作主语，故用关系代词as引导，置于句首，故

首字母需大写。故填As。

45.which

【解析】考查定语从句。句意：中国球迷普遍认为，足球一直是中国的弱项，但这是一次巨

大的成功，这让中国在足球领域重新回到了亚洲的巅峰！《人民日报》在线评论道。分析句

子结构，设空处引导非限制性定语从句，从句中缺少主语，先行词指的是中国女足的成功这

件事，应由关系代词which引导。故填which。

46.who

【解析】考查定语从句。句意：它有300种语言的600万篇文章，每天有数十亿人访问它，

他们想要找到关于任何科学、数学、语言、艺术、文化和公司历史的信息。分析句子可知，

此句为非限制性定语从句，先行词是“people”，指人，关系词在从句中作主语，应用关系代

词who引导，故填who。

47.which

【解析】考查定语从句。句意：该水疗中心位于Vadlask6gur森林里，距离Akureyri只有几

分钟的车程，从Reykjavik到Akureyri大约需要40分钟的飞行或5小时的车程。该空需要

一个关系代词引导非限制性定语从句，并指代先行词在从句中作主语，先行词为Akureyri

为地点名词，指物，在从句中作主语，所以用关系代词which引导。that不能引导非限制性

定语从句。故填which。

48.which

【解析】考查定语从句。句意：2014年索契冬奥会使用了80%的人工雪，后来在2018年平

昌冬奥会上，人工雪的使用率上升到90%。然而，今年的比赛是100%人造雪。分析句子可

知，句子为非限制性定语从句，先行词为“artificialsnow"，指物，在从句中作主语，应用关

系代词"which”引导从句。that不能引导非限制性定语从句。故填which。

49.when

【解析】考查非限制性定语从句。句意：“埃斯特图书馆''一直在斯奈德的公寓里，直到她教

书的最后一年，它被搬到了英语系，从那时起由学生志愿维护。分析句子可知，此句是非限

制性定语从句，先行词为herlastyear,表时间，定语从句缺时间状语，所以空处需要填入

关系副词when。故填wherio

50.where

【解析】考查定语从句。句意：为飞行提供燃料所需的液氧在医院也需要，医生们利用这一

重要资源来维持危险的COVID-19患者的生命。分析句子可知，此处是一个非限制性定语从

句,先行词是hospitals,根据定语从句doctorsusetheimportantresourcetokeepdangerously

sickCOVID-19patientsalive中缺少地点状语，可知此处要用关系副词where。故填where(.

51.which

【解析】考查定语从句。句意：武夷山深受断裂带的影响，这些断裂带控制着山脊的方向。

其他断层将这座山分成儿个断块，形成许多深谷。分析句子可知，此句为非限定性定语从句,

修饰先行词afaultzone,先行词指物，在从句中作主语，因此用关系代词which。故填which0

52.which

【解析】考查定语从句。句意：2014年索契冬奥会使用了80%的人工雪，后来在2018年平

昌冬奥会上，人工雪的使用率上升到90%。分析句子可知，句子为非限制性定语从句，先

行词为“artificialsnow"，指物，在从句中作主语，应用关系代词“which”引导从句。that不能

引导非限制性定语从句。故填which。

53.which

【解析】考查定语从句。句意：连接中国西南部云南省昆明和老挝首都万象的中老铁路于

2021年12月3日开始运营。此处为非限制性定语从句，先行词为TheChina-LaosRailway,

指物，先行词在从句中作主语，因此用关系代词which。故填which。

54.Whether

【解析】考查主语从句。句意：网络课程是否能产生好的效果还有待观察。引导主语从句，

从句不缺少成分，表示"是否''应用whether,句首单词首字母要大写。故填Whether。

55.that

【解析】考查主语从句。句意：孩子们对周围的世界充满好奇是很自然的。分析可知，it为

形式主语，空处引导的句子作真正的主语；从句成分和意义都完整应用连接词that,且不能

省。故填that«

56.What

【解析】考查主语从句。句意：汤姆在视频中关于环境的言论引起了公众的关注。空处引导

主语从句，从句缺少宾语，且指代所说的话，应用连接代词what。故填What。

57.whose

【解析】考查定语从句。句意：这些行业为当地居民提供了就业机会，而当地居民的福利依

赖于旅游业。分析句子结构可知，空处需用关系词引导定语从句；先行词是population,指

物，关系词在定语从句中作定语，表示所属关系，所以空处需用关系代词whose引导定语

从句。故填whose。

58.whose

【解析】考查定语从句。句意：我女儿的工作要求她经常出差，她总是不在家。空处引导非

限制性定语从句，先行词daughter在从句作定语修饰job,与它构成所属关系，应用关系代

词whoseo故填whoseo

59.occurredthat

【解析】考查动词及主语从句。句意：她立刻意识到这是海啸即将来临的迹象。根据句意“想

起/意识到“可知，第一空是动词短语occurto,由后面的were可知，句子描述的是过去的事

情，应用一般过去时；分析句子结构可知，it为形式主语，第二空引导主语从句，从句句意

完整、成分齐全，应用只起连接作用、无实意的Ihat引导。故填①occurred；②that。

60.which

【解析】考查定语从句。句意：他递给托德一个大包，包里装有干净的衬衫和短裤。根据inside

前面有逗号可知此处为非限制性定语从句，修饰先行词bag,且先行词在从句中作介词inside

的宾语，所以是insidewhich引导从句，故填which。

变式综合练

阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

1

Celadon(青瓷),atypeofgreenishporcelain(陶瓷)，isatraditionalChineseart.Mature

celadoncame1beingintheEasternHanDynasty.InTangDynasty,celadon2

(export)tolotsofoverseascountries,suchasPakistan,Iran,Egy