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文档简介
黑龙江龙东地区五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编
11科学探究题
实验探究物质的性质或变化规律(共1小题)
1.(2020•黑龙江)某兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质,请你参与他们的探究。
(2)实验二的现象:。
【实验反思与拓展】
(3)实验一中发生反应的化学方程式:o
(4)某同学认为实验三的结论不正确,他改进了该实验方案:先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚醐溶液并
振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由______色变为无色,由此可知氢氧化钠与稀硫酸确实发生了反应,
该反应的化学方程式为。
(5)由实验三联想到二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中也没有明显现象,那么二氧化碳与氢氧化钠是否发
生了化学反应呢?(本实验中忽略CO?溶于水)
①甲同学设计了如图所示实验方案,当观察到现象时,说明两者发生了化学反应。
小
气
球
②乙同学重新设计实验方案:取NaOH溶液于试管中,通入少量CO”然后向所得溶液中加入溶液,
当观察到现象时,也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
二.实验探究物质的组成成分以及含量(共4小题)
第1页共34页
2.(2022•黑龙江)探究碱的性质。
观察固体表面向两块固体表面滴加稀盐酸
露置2min刚从瓶中取露置20min刚从瓶中取
后的NaOH出的NaOH后的NaOH
表面潮湿表面干燥微热(不考虑水分蒸发)
实蛉一实蛉三
(1)通过分析实验一和实验二可知,氢氧化钠会吸收空气中的
(2)实验三方案是鉴别饱和的氢氧化钙溶液与氢氧化钠溶液(分别编号为A、B),观察到A试管中出现白
色浑浊,B试管无明显现象,证明A中试剂为溶液,A试管中出现浑浊的原因是o
(3)同学们看到盛有NaOH的试剂瓶上标注“NaOH含量不少于96.0%”,开始如下探究:
【提出问题】氢氧化钠中含有什么杂质?
诵由
【查阅资料】工业制取NaOH的反应原理是:2NaCl+2H#烟七2NaOH+Hzt+C12t,然后蒸发溶剂获得NaOH
固体(在化工生产中,原料往往不能完全转化为产品)。
【提出猜想】杂质为碳酸钠和氯化钠。
【实验探究】①甲同学取样溶于水,向溶液中滴加酚献试液,观察到液体变红色,认为杂质中含有碳酸钠。
乙同学认为甲同学的实验不足以证明杂质中含有碳酸钠,理由是。
②乙同学重新设计实验如下:
实验操作实验现象实验结论
步骤a:取样溶于水,向溶液中滴加过量稀硝酸—杂质中含有碳酸钠
步骤b:向a所得溶液中继续滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生杂质中含有_
【分析交流】步骤a中所得溶液中的溶质除NaCl外,还有。
3.(2021•黑龙江)碳酸钠在生活中有广泛的用途,某化学兴趣小组为探究碳酸钠的化学性质,进行了如
下实验:
向盛有适量碳酸钠溶液的四支试管中分别加入下列试剂,实验现象记录如下:
试管编号1234
加入试剂无色酚st试液稀盐酸澄清石灰水氯化钢溶液
实验现象—有气泡产生有白色沉淀产生有白色沉淀产生
试管3中发生反应的化学方程式为。
化学兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进一步探究:小组同学将试管3中的物质过滤,得到滤液
Ao
【提出问题】滤液A中溶质的成分是什么?
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【猜想假设】猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Na2c。3
猜想三:_______
猜想四:NaOH、Na2cO3和Ca(OH)2
【活动探究】
1.小组讨论:有同学认为猜想四不成立,原因是
2.进行实验:
实验操作实验现象实验结论
方案甲:取少量滤液A于试管中,加入过量的稀盐酸有气泡生成猜想—
成立
方案乙:取少量滤液A于试管中,加入适量的Ba(N03)—
2溶液
【反思与评价】
1.碳酸钠溶液呈性,可以和盐酸、氢氧化钙、氯化钢等物质发生反应。
2.要验证反应后物质的成分,既要考虑生成物,还应考虑。
4.(2018•黑龙江)某化学活动小组在一次实验中进行如图所示实验:
此时观察到U型管左右两侧产生的现象分别是;实验后,小组同学充分振荡U型管,发现管内仍
有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动。
【提出问题工滤液中可能含有哪些溶质?
【猜想与假设】猜想一:溶质为NaCl
猜想二:溶质为NaCl和BaCk
猜想三:溶质为Na溶、BaCh和HC1
【评价与交流】:你认为以上猜想不合理,理由是;则你的猜想为;
【实验探究】小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现
象。由此得出结论:猜想一成立,小刚认为小红的结论不严密,因为。
为验证你的猜想请填写如表
实验过程实验现象实验结论
——你的猜想成立
【归纳与总结】:通过上述实验我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液中溶质成分时,除了考虑生
成物外,还要考虑。
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5.(2019•黑龙江)实验小组将澄清石灰水和碳酸钾溶液混合,充分反应后过滤,得到了滤液M,同学们对
滤液M中溶质的成分进行探究,探究过程如下:
【猜想与假设】①含有KOH;②含有;③含有KOH、K2CO3;④含有KOH、K2CO3和Ca(OH)2«
【设计与实验】
(1)大家认为猜想一定不正确,其原因是。
(2)甲同学取滤液M样品,向其中加入足量的,不产生气泡,则猜想③不正确。
(3)乙同学依据甲同学的实验结论继续实验,记录如下:
实验操作现象结论
猜想②成立
取一定量滤液M于试管中,加入—
溶液
相关反应的化学方程式为
【交流与反思】
若将滤液M直接倒入下水道,对环境造成的影响是
三.蒸发与蒸僧操作(共2小题)
6.(2020•黑龙江)如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题。
氯气Q口氧气
澄清的
石灰水
A.稀释浓硫酸B.电解水实蛉C.蒸发食盐水D.用木炭还原氧化铜
(1)A实验中玻璃棒的作用是。
(2)B实验中观察到的现象是。
(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现时,停止加热。
(4)D实验中酒精灯加网罩的作用是o
7.(2020•黑龙江)玻璃棒是初中化学实验中常用的实验仪器,请你指出下列各实验中玻璃棒的作用。
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不断
搅拌
浓硫酸
受攀■水
稀寐浓硫酸
(1)
(1)。(2)o(3)
四.常用气体的发生装置和收集装置与选取方法(共5小题)
8.(2022•黑龙江)根据图示回答问题:
(1)写出标有序号①的仪器名称。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化镐制取氧气的化学方程式为,此反应中二氧化镭起作用。
(3)实验室制取二氧化碳的药品是,选择的发生和收集装置为(填装置字母)。
(4)铁在氧气中燃烧的实验需预先在瓶中加有少量水,水的作用是。
(5)某兴趣小组同学将制取的氧气和二氧化碳(各一瓶)混淆了,请设计一个实验方案进行区分
9.(2021•黑龙江)根据如图实验装置,回答下列问题:
(2)实验室用高钵酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气所需的装置为(填字母),此反应的化学方程
式为,用检验该气体。
(3)B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置,与B相比,选用C装置的优点是,若要收
集一瓶干燥的CO?,还需要使用装置E,则E中盛放的物质为(填物质名称)。
(4)若用装置E收集出,气体从(填①或②)端进入。
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10.(2020•黑龙江)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①
(2)若选择高锅酸钾制取并收集较纯净的则应选择装置_______,该套装置有一处不足的地方,请你
加以改进,该反应的化学方程式为o
(3)用图F装置可以收集和干燥氧气,若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从(填“a”或"b”)
端进入,若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装(填试剂的名称)来干燥氧气。
(4)某同学从上述装置图中选用适当的装置成功的制备和收集了二氧化碳,选用的装置是(填字
母),该反应的化学方程式是。检验二氧化碳气体收集满的方法是..若在F装置中加入紫
色石蕊溶液,通入二氧化碳后观察到的现象是o
11.(2020•黑龙江)结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化镐制取氧气时,应选择.(填代号)作为发生装置,此反应的化学方
程式为。常温下,下列收集氧气的方法不可行的是(填字母序号)。
A.向上排空气法
B.向下排空气法
C.排水法
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为,用装置D收集二氧化碳,气体应从(填
①或②)端进入。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是。
12.(2018•黑龙江)结合如图示实验装置,回答下列问题:
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(2)实验室用高锯酸钾制取。2时应选择的发生及收集装置是,其化学反应方程式为。如
用如图装置收集氧气,如何验满。实验结束后先将导管移出水面然后熄灭酒精灯,原因是
(3)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,收集气体时应选择(填装置序号),原因是,写
出检验CO2时发生的化学反应方程式
五.二氧化碳的实验室制法(共2小题)
13.(2018•黑龙江)实验室中有下列仪器:
(1)填写标号仪器名称:⑦;
(2)实验室制取CO?并欲得到平稳的气流,应选择发生装置仪器的组合为(选择一套,填序号),
当用如图2装置收集CO?气体时,气体应从(填“a”或"b”)端进入,写出检验CO?的化学反应方
程式;
(3)若用高镭酸钾制取氧气,还需要补充的实验仪器为,反应方程式为;用排水法收集
02,所得气体不纯的原因可能是(答一条)。
14.(2019•黑龙江)实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。
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澧
清
石
灰
水
;
称:①
器名
的仪
序号
标有
写出
(1)
反应
),其
序号
字母
(填
置为
集装
和收
发生
择的
可选
化碳
二氧
制取
盐酸
和稀
理石
用大
验室
(2)实
:
点是
的优
漏斗
分液
使用
置中
生装
该发
为,
程式
学方
的化
;
方法
操作
满的
否集
碳是
氧化
验二
出检
(3)写
号)。
母序
(填字
为
装置
要的
还需
气,
燥的氧
制取干
置来
选装
)中所
用(2
(4)若
现象
置中的
,H装
剧烈
烧更
烛燃
中蜡
装置
验时G
,若实
实验
进行
H装置
A、G、
学用
的同
小组
兴趣
(5)某
为。
程式
学方
的化
反应
置中
,A装
是
)
小题
(共1
因素
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