历史复习纲要

L“钟繇书法，以曹喜、蔡邕、刘德升为师，博

采众长，兼善各体，尤精小楷。结构朴实严谨，

笔势自然，开创了由隶书到楷书的新貌。”据材

料推断，钟繇是下列哪个时期人物（A）

A.秦汉B.魏晋C.隋唐D.宋元

2.汉字演变的脉络是（A）

A.甲骨文--金文一篆书一隶书一楷书

B.甲骨文--金文一隶书一楷书一篆书

C.金文--甲骨文--篆书一隶书一楷书

D.甲骨文--金文一篆书一楷书一行书

3.反映新石器时代绘画艺术的作品是（A）

A.《鹳鱼石斧图》B.《人物龙凤图》

C.《人物御龙图》D.《夫妇宴饮图》

符轶更新，欢曲仪疲

4.排列以下各种题材的绘画在历史上出现或兴盛

的顺序（C）

①风俗画②山水画

③文人画④人物画

A.①②③④B.③②①④

C.④②①③D.③④①②

5.下列关于唐朝绘画艺术发展的叙述，不正确的

是（B）

A.政治统一、经济繁荣是基础

B.凸现个性的文人画开始出现

C.手法创新，题材多样，画派众多

D.吴道子是盛唐画风的代表人物

学而不思则罔•一•思而不学则殆2

持续更新，欢迎收藏

6.京剧产生的原因是（C）

①统治者大力提倡

②汉、徽合流,并逐渐京字京韵

③艺术家博采众长，兼收并蓄

④同光十三绝的努力

A.②③④B.②③

C.①②③D.①③④

7.《清明上河图》备受历史学家的关注，主要是

因为该画（C）

A.反映了当时绘画题材的广泛

B.具有极高的收藏价值

C.反映了北宋经济文化的繁荣

D.体现了北宋国泰民安

人教版高中历史必修三

第四单元

近代以来世界的科学发展历程

单元内容：1、物理学的重大进展

2、破解生命起源之谜

3、从蒸汽机到互联网

学而不思则罔•一•思而不学则殆4

持续更新，欢迎收藏

16世纪中期以后

近代自然科学产生的背景:

（1）社会前提：文艺复兴运动对科学

研究产生了重要影响

（2）物质条件：资本主义发展为其提供

了物质基础

（3）科学家勇于探索的精神

学而不思则罔•一•思而不学则殆5

持续更新，欢迎收藏

第11课物理学的重大进展

课程标准：

1、了解经典力学的主要内容认识其在

近代自然科学理论发展中的历史地位

2、知道相对论、量子论的主要内容

认识其意义

学而不思则罔•一•思而不学则殆6

持续更新，欢迎收藏

伽利略(1564—1642),

伟大的意大利物理学家和

天文学家，他开创了以实

验事实为根据并具有严密

逻辑体系和数学表述形式

的近代科学，被誉为“近

代科学之父”。他第一个

把望远镜对准天空进行观

测，出版了《星空使者》

一书。1632年，他出版了

《关于托勒密和哥白尼两

大世界体系的对话》，把

哥白尼的学说推到了最终

一•酢利源阶段。

,欢迎收藏

一、经典力学

1、奠基伽利略（16世纪末17世纪初）

①、贡献

A、物理学：发现自由落体定律等。

B、创立科学的研究方法：科学实验与数学结合。

C、天文学：自制望远镜观察天体并取得大量成果

的第一人，证明了哥白尼“日心说”的正确性。

②、意义

A、开茴了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系

的近代科学

B、为后来经典力学的创造和发展奠定了基础

标志着物理学的真正开端

了寸土头纪利I，队地用乂〃次

牛顿出生于英国的林肯

郡，1665年毕业于著名

的剑桥大学三一学院，

获得学士学位。三年后

又获得文学硕士学位。

牛顿曾经长期担任英国

皇家学会会长，他还担

任过英国议会议员，授

予爵士称号。1727年，

他病逝，被安葬于威斯

敏斯特教堂，这是一种

牛顿(1642—1727)极高的荣誉。

学而不思则罔•一•思而不学则殆9

持续更新，欢迎收藏BACK

鼠经典力学

2、

《⑴、盘盆蒸蠹堂季期）海由，

:

：〃物篇雪彘］噂理，

⑵c「S最!以实验为嬴黑

②器曹寿和预见性《形式’/

1等

③为第”襁泮王星的发现）/

革丽的发明准备了…I

3论基础。

学而不思则罔.

一持续更新〜湍髓学则殆

W

历史上证实牛顿第一件，用牛顿力学算

出地球的形状象只桔子。

力学的三件事古希腊的亚里士多德认为地

球是个正球体，两千年来人

们对此深信不疑。牛顿却根

据他的力学，说地球是个扁

球体，象只大桔子。此言一

出，学界哗然。地球那么大,

牛顿又从不出远门，他凭什

么说地球有点扁？可是法国

科学家经过三次实地测量，

终于证实了牛顿的看法。用

力学能算出地球的形状，真

悬个氤裤则殆

学而不思则11

持续更新，欢迎收藏

第二件，用牛顿力学算出了哈雷彗星回归周期

长期以来到，人们一直认为彗星是神秘的，根本不能

用科学来说明。牛顿说，既然彗星也是天体，就必然

遵循力学规律。他的好友哈雷用牛顿力学算出了1682

年出现的彗星的轨道，指出它的回归周期是75—76年,

由此预言它将在1758年再次出现。哈雷1705年发表这

个预言，当时他已49岁，却要预言53年以后的事，岂

非耸人听闻？可是1758年这颗彗星果然如期出现，并

二心A力、LI人壬土士日学而不思则罔•一•思而不学则殆12

被命名为哈雷彗星。持续更新，欢迎收藏

1727年，牛顿去世。英国以隆重的

国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂,

这里一句是王公贵族的墓地，牛顿成为

第一个安息在此的科学彖。出殡的那天,

成千上万的普通市先诵向街头为他送行;

抬棺椁的，是两莅公爵、三佳伯爵和一

住大法官；在教堂合唱的裒歌中，王公

贵族、政府大臣和文人学士们一起向这

住科学巨人告别。

目睹了牛顿葬礼的法国思想彖伏东

泰为之深深感动，他感慨道：“走进威

斯敏斯特教堂，人们所蟾仰的不是君王

们的陂寝，而是国彖为感谢那些为国增

光的最伟大人物建立的纪念碑。这便是

美国人先对于才能的尊敬。”整个社会

在向一个科学彖表达着由衷的敬意，这

是一个国彖对于科学彖的态度，也是一

人田AJ.工wl幺以上鳌而不思则罔•一•思而不学则殆

个国豕对于科学的态度。持续更新，欢迎收藏

1、下列不属于意大利物理学家伽利略通过实验发现和证

实的运动定律是

A.落体定律QB.匀速运动定律

C.惯性定律D.匀加速运动定律

2、经典力学的成熟的标志是

A.惯性定律的发现B.作用和作用相等定律的发现

C《自然哲学的数学原理》的出版D.万有引力定律的发现

3、标志着物理学的真正开端是Q

A、电磁感应现象的发现B、牛顿力学体系的建立

C伽利略的发现及其科学研究方法D生物进化论学说的创立

4、实现了自然科学第一次理论性大综合的是C

A、达尔文的生物进化论B、法拉第的电磁感应现象

C、牛顿的经典力学体系D、爱因斯坦的相对论

5、伽利略被认为是真正具有近代科学精神的第一人，主

要是因为他D

A.开创了近代自然科学的革命B.推翻了天主教会的旧的宇

宙观C.继承和发展了哥白尼的思想D.开创了从实验中认识

自然的方法

6、史学界将“日心学”的提出称为“天文学革命”。

“革命”的本质含邓患

A.标志着近代自然科学的兴起B.提倡唯物主义的科学研

究方法C.动摇了封建神学的基础D.使人们对自然现象的

认识产生了革命性的变化

7“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在

上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自已理性

的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现B

A.推动了天文学的发展B.促进了人类的思想解放C.使

人类彻底摆脱了神学的影响D.使人类开始关注现实世界

8、“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运

动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是

A.牛顿B.波义耳A

C.拉瓦锡D.哥白尼

9、（08江苏单科）一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭

文：“他以神一般的力量，...第一个说明了行星的运动

和图像。”这位科学家应该是

A.伽利略B.牛顿B

C.爱因斯坦D.普朗克

10、下列有关牛顿的叙述，不正确的是

A.牛顿力学开启了工业革命的大门

B.牛顿科学成就对启蒙思想家有启发作用

C.牛顿力学标志着物理学的真正开端

D.牛顿力学标志着近代科学的形成C

学而不思则罔•一•思而不学则殆16

持续更新，欢迎收藏

经典力学中应注意的地方

L特征：1）注重实验2）数学化

2.适用范围：

只适用于宏观物体（宏观世界）的运动；

只适用于物体运动的低速状态，是绝对的时空论

质疑与思考：经典力学体系是最完美的物理学理论吗？

19世纪末，面对经典物理学近乎完美的发展，有的物理学家表

示：“19世纪已经将物理大厦全部建成，今后物理学家只是修饰和

完美这座大厦。”（

•19世纪末，物理学界连续发生了三个重大事件，这就是X射线、、

放射性和电子的发现。这三大发现以实验事实使得原子不可分、不

变化的传统观念发生了动摇。物理学家们曾认为的似乎已经基本上

完成了的经典物理学体系，从根本上出现了动摇，这就是所谓的

鱼局■量而论应运而生17

持续更新，欢迎收藏

二、相对论的创立——爱因斯坦(19世

纪末20世纪初)

1、相对论创立背景©

2、相对论的创立和内容

1905年，爱因斯坦提出狭义相对论和光速不变原理

1916年，他完成了广义相对论的最终形式。这被看作

人类思想史上最伟大的成就之一:

3、相对论创立的意义

(1)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命，

(2)是人类思想发展史中的一次根本性变革：

(3)否定了绝对时空观，深刻地揭示了空间、时间的本

质属性

(4)发展了牛顿力学，推动物理学发展到一个新的高度

学而不思则罔•一•思而不学则殆18

持续更新，欢迎收藏

乘坐“光子火箭”的星际旅行

乘坐“光子火箭”以光速作星

际旅行，回到地球时，我们会发现什么

变化？

“天上方一日，人间已一年”

学而不思则罔•一•思而不学则殆20

持续更新，欢迎收藏

•相对论和经典力学有何关系？

L相对论否定了经典力学的绝对时空呢；

2.相对论发展了牛顿力学，牛顿力学是相

对论力学在低速状态下的一个特例；

3.牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创

造的概念，至今仍指导着人们的物理学思

想O

学而不思则罔•一•思而不学则殆21

持续更新，欢迎收藏

爱因斯坦根据相对论

的观点提出质能转换理

论后，曾致信美国总统

罗斯福，建议美国研制

原子弹，以便在二战中

尽快战胜法西斯国家。

1945年8月，美国先后

在日本的广岛、长畸投

下两颗原子弹，加速了

日本法西斯的投降，但

对无辜平民的伤害也同

样令全世界震惊。

学而不思则罔•・

持续更新,双赳收瞰

当原子弹真的从潘多拉魔

盒里跳出来后，爱因斯坦陷

入了巨大的后悔与痛苦之中,

自认一生最大错误就是建议

研制原子弹。他痛心地说，

“早知如此，我宁可当个修

表匠！”爱因斯坦就核武器

问题的懊悔，代表了人类良

知的高度，是人类良心发出

的最强音。听爱因斯坦的自

责之声，我们明白人类良知

学而后睛叱思、而不学则殆23

持续更新，欢迎收藏

普朗克(1858—1947)生

于基尔。1879年普朗克在慕尼

黑大学获得博士学位后，先后

在慕尼黑大学和基尔大学任教。

由于量子论创立，普朗克获得

1918年诺贝尔物理学奖。他的

父亲是一位杰出的法律教授。

普朗克家是德国人所具有的

最好品质的范例：诚恳，忠于

职守，他的业余爱好是音乐，

在这方面表现了专业艺术才干;

另一项业余爱好是他一直坚持

到晚年的登山运动。

学而不思则罔•一•思而不学则殆24

持续更新，欢迎收藏BACK

三、量子论的诞生与发展

［、背景

(£19世纪末20世纪初，电子和放射性的发现

②实验表明微观粒子的运动不能用宏观物体

的运动规律进行描述

2、诞生：1900年，普朗克提出量子假说等

3、发展：

①爱因斯坦利用量子论成功解释了光电效应

②玻尔提出有关原子的量子理论

③20世纪30年代，量子力学最终建立

学而不思则罔•一•思而不学则殆25

持续更新，欢迎收藏

三、量子论的诞生与发展

4、意义

(1)量子论的形成标志着人类对客观规律的

认识，开始从宏观世界深入到微观世界。

(2)量子论和相对论构成了现代物理学的基础。

(3)改变了人们认识世界的角度和方式。

学而不思则罔•一•思而不学则殆26

持续更新，欢迎收藏

量3徐确实睬奥辛槎，4

至山量3徐美基人之一的破本

都就：“电累程系为量3裕而

感到因戴，那他就是没1理解

量3卷°”

学而不思则罔•一•思而不学则殆27

持续更新，欢迎收藏

量子论和相对论是现代物理学的

两大支柱，量子论的形成标志着人类

对于客观规律的认识，开始从宏观世

界深入到微观世界。

量子力学和狭义相对论结合形成原

子核物理学，指导制造原子弹、氢弹

和建立核电站。量子力学还为电子技

术、半导体技术、晶体技术和激光技

术等奠定了理论基础。

学而不思则罔•一•思而不学则殆

持续更新，欢迎收藏

物理学发展的过程

从经典力学发展到

经典力学奠基者经典力学建立者相对论、量子论

（17世纪初）（17世纪晚期）（19世纪末〜20世

纪初）

爱因斯坦（德），

伽利略（意）牛顿（英）

普朗克（德）

学而不思则罔•一•思而不学则殆29

持续更新，欢迎收藏

小结：物理学的发展给了我们

什么样的启示？

・敢于质疑,Zyl于创新

・实践是检验真理的唯一标准

学而不思则罔•一•思而不学则殆30

持续更新，欢迎收藏

辔思之窗

应怎样评价牛顿和爱斯坦的贡献？

1、牛顿提出了万有引力定律和物体运动三大定

律，创立了经典力学体系，大大推动了物理学

的发展。

2、爱因斯坦否定了牛顿以来经典力学的绝对时

空观，提出了相对论，这是物理学领域的一次

重大革命。爱因斯坦的相对论将牛顿力学概括

在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新

的高度。

学而不思则罔•一•思而不学则殆31

持续更新，欢迎收藏

课堂练习

1.爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重

大革命，主要是因为（A）

①否定了经典力学的绝对时空观

②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性

③打破了经典力学体系的局限性

④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深

入到微观世界

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.海王星的发现是根据（B）

A.哥白尼日心说的推算B.牛顿理论的推测

C.法拉第演说计算

D.爱因斯坦对时间、空间属性的揭示

j'j，/八人〃队

课堂练习

3.下列表述不正确的是（）「

A.牛顿创立的经典力学是经小物理学的基础

B经典物理学所适用的主要是日常生活中的物理现象

C.相对论的提出证明经典的物理学是完全错误的

D量子理论使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步

4.现代物理学的基础是（D）

A.牛顿力学B.相对论

C.量子假说D.量子理论、相对论

5、下列关于爱因斯坦的相对论，表述不正确的是

A.认为时间和空间是随物质运动而变化的

B.认为质量和能量可以相互转化D

C.它为原子能的利用奠定基础

D.它实现了自然科学的第一次理论性的大综合

6、在未来的某一时间，有一对20岁的挛生兄弟，弟弟乘宇宙

飞船以29万千米/秒的速度飞行，鲁哥留在地球上。50年以后，

当哥哥已经变成白发苍苍的老人时，他去迎接回到地球的弟弟,

却发现弟弟还是一个30多岁的年轻人！你认为应该用什么理论

来解释这一现象A

A.相对论B量子理论C.万有引力定律D.质量不变定律

7、下列科学家与其科学成就的对应关系中不正确的是

A.伽利略——物理学的真正开端

B.牛顿——经典力学体系标志着现代科学的形成

C.爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命

D.普朗克——量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观

世界深入到微观世界B

8、1999年12月，美国《时代》周刊关注一位“世纪人物”。

《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子核

宇宙迷的开启者”，“以具最大的思想和无与伦比的形象独占

鳌头。”这个“世纪人物”是D

A.瓦特B.爱迪生C.居里夫人D.爱因其检

课堂练习

9、（08全国文综一）1920年，梁启超在《欧游心影录》

中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一

样的猖獗”。梁启超这所以这样说，是因色（）

A.科学技术在中国的传播遇到阻碍

B.科学技术在欧洲的发展水平很高

C.科学技术在世界大战中成为战争的工具

D.科学技术的发展速度减慢

10、（2009高考广东单科）普朗克曾这样评论爱因斯坦

的科学成就：“这个原理在物理世界观上所引起的革命,

只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。“文中

的”这个原理“是D

A.日心说B.相对论子假说D.万有引力

定律

学而不思则罔•一•思而不学则殆35

持续更新，欢迎收藏

课堂练习

11、右图是四十集电视连续剧《寻秦记》的男主角项少

龙，他穿越时空从21世纪到了秦朝统一前。这种题材的

文学作品和影视节目盛行一时，能为这类作品和节目提

供科学依据的是C

A.基因改造工程B.空间控制理论

C.相对论D.量子论

12、爱因斯坦的相对论与牛顿力学体系之间的关系是

A、继承发展B、优胜劣汰C、理论与实践D、相互否定

A

学而不思则罔•一•思而不学则殆36

持续更新，欢迎收藏

美国盖洛普公司在1982、

1993、1997、1999年的民意调

查中，坚信“上帝造人”的美

国成年人的比例，不低于受访

者的44%,只有12%的人相信人

类由其他动物进化而来。

学而不思则罔•一•思而不学则殆37

持续更新，欢迎收藏

第四单元第12课

探索生命起源

之谜

学而不思则罔•一•思而不学则殆38

持续更新，欢迎收藏

1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店

的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版

的新书—《物种起源》。初版1250本书在发行的

当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界，

动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创说。

—引自《科学简史》

《物种起源》一书中的什么观点震撼了世界?

它的作者是谁？

学而不思则罔•一•思而不学则殆39

持续更新，欢迎收藏

十IltM：人比火人"柘而"

••••••

达尔文的进化，

C1809—1882J

学而不思则罔•一•思而不学则殆40

持续更新，欢迎收藏

1、达尔文生物进化论的内容

金物是不断述也的

金物进化是返淅和透箧的

现方物种■弟必同的原醯赳徐

。被送酒，速老幺方（基础）

1上

学而不思则罔•一•思而不学则殆41

持续更新，欢迎收藏

国家时间结果

英国建君主

1688年

立宪制

美国建立共

1787年

和制度

法国建立共

1875年

和制度

德国1871年建君主

立宪制1649年被送上断头台的查理一世

政治方面：从17世纪开始，欧洲大陆纷纷通过不

同方式建立了资产阶级他议制度"打击了封建势力和

地人人人上且孽而不思则周•一•恿而不学则殆42

教会日勺力;M。持续更新，欢迎收藏

经济方面：18世纪开始于英国后又扩展到其他欧美

国家的第一次工业革命，使资本主义经济迅速发展。

子心火II臼,一■心1川々、干火47口一。

持续更新，欢迎收藏

思想方面：14—16世纪，先是在意大利，然后在欧洲其他地

方掀起的“文艺复兴”运动，随后的宗教改革运动，接着17、18

世纪欧洲又开始启蒙运动，欧洲历史上这几次思想解放运动，挑

战教会权威，呼唤人性主义和理性主义。

2、生物进化论产生的背景

(D社会环境：(政治、经济、思想)

政治上：资产阶级革命的影响；

经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动；

思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放了思想。

(2)科学基础：

科学技术的进步和生物学知识的积累。

细胞学说和早期生物进化思想等奠定了理论基础。

(3)自身实践：

达尔文的科学探索。

学而不思则罔•一•思而不学则殆45

持续更新，欢迎收藏

此菜於趋旺

n804-1明口„0810—1882)

持续更新，欢迎收藏

早期生物进化观

法国生物学家，1809年在《动

物学哲学＞＞一书中提出：动物

器官用进废退，获得性遗传。

生物由于环境和行为习惯而

导致的体质变化可以遗传，

肯定了环境对物种变化的影

响。拉马克

(1744—1829)

学而不思则罔•一•思而不学则殆48

持续更新，欢迎收藏

“贝格尔”号军舰的航行累”号

经过大量的观察和研究，达东丈终于成功地

用4然选择学说解存了生物进化的原因，并

于1859年出版了《物种起诵》这部巨著，引

起极大的反响。

切物及展叫米附呃/

在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发

现，这里不同岛上的地雀各有其

特点。这种现象使达尔文想到物

种可能在不断地变化着。

但是，当时达尔文还不能说明引

起生物进化的原因。考察归来，

达尔文就开始研究这个问题。达

尔文耐心地收集资料和诈撮思则罔.一•思而不学则殆

持续更新，欢迎收藏

3、生物进化论思想的影响

/\

⑴对宗教界：〔及竺领域的牛顿”I

否定了神创说，将造^KSS命领域驱逐出去；

⑵对科’’与细胞学说、能量守恒定律一起被

I照盘都誉为19世纪的三大科学发现

的新时代人----------"二二……—----->

⑶对社会：

①震动近代中国思想界,成为改造社会的利器。

②形成了社会达尔文主义。

学而不思则罔•一•思而不学则殆50

持续更新，欢迎收藏

“进化布”和维新变法思想

康有为把儒家今文经

学中的“三世说”和

西方的进化论结合起

来，宣传维新思想。

康有为

学而不思则罔•一•思而不学则殆51

持续更新，欢迎收藏

“进化论”与新文化运动

新文化运动的前期，主要是传

播西方的民主与科学，主要

宣传资产阶级自由平等学说

和达尔文的进化论

BBS

学而不思则罔•一•思而不学则殆52

持续更新，欢迎收藏

材料《物种起源》一书在欧洲引起重大反响。但是，一些资

产阶级社会学家却片面地发展了这一理论，并把它直接运用

到社会生活领域，认为社会生活遵循着与自然界同样的原则,

社会达尔文主义就是这股思潮的表现之一。社会达尔文主义

无视社会运动的特殊规律，把动植物界生存斗争的自然选择

学说硬搬到社会领域，起到了为资本主义、殖民主义、法西

斯主义的侵略扩张、剥削压迫辩护的作用。引发出愈演愈烈

的社会危机和生态危机。

对大国：成为资本主义、殖民主义、法西斯主义的

侵略扩张、民族、种族、阶级剥削压迫的理论武器。

1988年1月，全球75佳诺贝东奖学金获得者在法

国巴黎举行会议后发表宣言，其中说道：“如果人

类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，

去吸收死子的智慧！”

学而不思则罔•一•思而不学则殆53

持续更新，欢迎收藏

生命的起源

科学

原因内容影响

家

神①生产力的落①禁锢了人们

造后②神学的神创造了人类和世界万物思想

讥欺骗性适应了②使生物学研

统治需要③愚究进展缓慢

♦艮7和1独，3一帮

早期进化思

拉马①生物从低级向高级发展

想开始形成

克进化②"用进废退”“获

经：工业革命得性遗传”

进化政：资义制度建①生物是进化而来（低高，简①挑战神学，

论慧：文艺和启复）②进化是逐渐和连续的。思想解放

19C达尔③生物具有共同的祖先

科：细胞学说②科学，发展

文④自然选择是物种变异的主要.③震动中国

途幅竞天择，适者生存，自④殖侵武器

m然选择3HM

①社会落后滋生愚昧、迷信，愚昧、迷信阻碍社会

逊捺索、努力T科学进步-社会发一A科技是第一生产力

一展学而不吧！一2金史工学则殆卷L

来

（5背景：