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第第页小学风剪云剪纸社团工作总结

剪纸社团活动的开展让同学了解了民间剪纸的艺术美，发扬了我国民族、民间优秀的艺术传统，加强了同学的民族骄傲感。我们在教学中培育同学的观测力与制造力，唤起了同学对民间剪纸艺术的喜爱；使同学认识了民间剪纸艺术，学会了运用剪纸的基本技法制作剪纸作品；培育了同学的制造性思维技能和动手技能。

一、剪纸活动概述：

本学期剪纸活动教学以临摹剪纸为主要内容。临摹剪纸援助同学了解各种各样的剪纸，从中学到了各种技法，加强了同学的成就感。本学期剪纸社团的工作重点首先是培育新人，使其尽快的了解掌控剪纸的基本技能与技巧；其次，通过详细的剪纸练习与创作培育同学的形象思维与规律思维，开发智力，陶冶情操，熬炼手、眼、脑的敏捷性，使剪纸活动更上一个新台阶。以下是本学期开展的活动内容：

1．练剪基础纹样，如锯齿纹、月牙纹，训练手的敏捷性。

2．对折剪纸的制作练习。〔以三四班级同学为主〕

3．窗花的设计制作：三折剪纸、四折剪纸、五折剪纸、六折剪纸〔以五六班级同学为主〕。

4.简介剪纸构图知识。中心位置的安排、装饰效果等。

二、剪纸教学考前须知：

本学期由于各级教育部门未进行竞赛，因此同学也未有获奖。

针对一个学期的剪纸教学工作，我们总结了以下几点留意点：

1.剪纸大小要适当。

在制作剪纸作品时，尤其三四班级同学，要把线稿画大一些，方便剪裁细部。

2.要有充分的制作时间。

课时安排要有足够的时间。每一个制作步骤一课时。有的同学制作的太慢，导致制作时间不够，所以同学应制作的相对快速一些。

3.制作内容“简约化”、作业要求“大众化”。

假如制作难度较大，低班级同学的作业质量就相对不会太高，由于低班级同学对于理解和制作方面都有待于提高，所以制作的内容要简约化，作业要求要大众化。

三、剪纸活动不足之处：

1.本社团没有专用教室，许多作品不便于保藏，同学的制作材料很简单被损坏，影响作品效果。

2.没有多媒体教具，同学接触不到全方位的剪纸知识，拓展不了同学的视野，同学的发散式思维得不到充分发挥。

3.学校应多提供我们外出参观学习的机会，提高我们剪纸社团师生的素养和技能。

在本学期的工作中，我们剪纸社团进行的常规活动主要是进行剪纸技艺的教授和学习，争取让每个成员在学校里能够学习到剪纸的相关知识和基本的剪纸技巧，其中有很多进步，当然，我们的工作还存在不足，我们期盼着剪纸社团

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